发布时间：2022年03月08日 15:09 来源：中国新闻网
3月8日，全国政协委员、西安市人大常委会副主任韩宝生关于建议加强建设“少年科学院”，他表示，应探索从基础教育到高等教育，科技创新后备人才贯通式培养模式。如何使学生在体验中探究，在设计中学习，体验探究学习的快乐和喜悦，将学生学习连接到基于真实情景的学习空间，这个正是少年科学院和发挥的空间和作用。
他表示，实际上就是将科学家的科学探究过程引入学习过程，在少年科学院可以重构基于真实情景的跨学科探索的学习新生态，延展了学校的教育，促进学习深度发生。相信随着各级政府和学校对少年科学院的建设，少年科学院会成为引领教育创新发展，完善人才发展体制机制的重要抓手。(制作 王嘉怡）
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