答案:
1、世界数字图书馆正式启用(意思对且不超过规定字数即可)
2、要求与评分:事例能体现其生存智慧,每个事例1分;若表达不好,扣1分。 例一:种大麦和水稻,获得一个稳定的食物来源。 例二:成功驯养山羊,得到了固定的美食。 例三:几经失败做成陶器,用来盛放各种食物等。 例四:用收获的粮食烘烤面包,改善了自己的饮食。 例五:驯化野人,使之成为自己忠实的仆人。 例六:找到山坳前的一块平地,搭起帐篷,拥有了临时的安身之所。 例七:及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边,使之成为今后生活的物质基础。 例八:伐倒一棵树,花了两年时间,造成一只独木舟,进行沿岛航行。 例九:每天用刀子在方柱上刻一个斫痕,来计算年月日。 例十:设法用水手的值夜衣改制了两件背心,用来抵御太阳的照射。 例十一:用山羊皮制成帽子、外衣和裤子,用来抵御寒冷。 例十二:患病时,咀嚼烟叶,治好了自己的病。
试题分析:做此题时,要注意“做了哪些事来解决他的生活难题”及“(概述两个事例)”的提示,结合对《鲁滨孙漂流记》的仔细阅读,不难得出答案。概括时要注意语言要简洁明了,把事例说清楚。
3、小题1:(2分)普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食。小题2:(2分)言之有理即可。
小题1:
试题分析:文段最后一句即概括了活动的内容,直接摘引即可。
小题2:
试题分析:根据上题解答的内容,从“文明”“节约”“健康”三个方面谈感想即可。
扩展知识:
一、压缩语段:
就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的新语段。其具体的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。如概括主要内容,拟写一句话新闻或标题,拟写导语,给概念下定义等。
二、压缩语段的解题方法:
压缩语段的题目关键在于能够准确概括出所给语段的全部要点,并能分清这些要点的主次。做题时要认真审题,看清要求(尤其是字数的限制),组织出的答案一定要语句通顺。
(1)合并同类,并举异义。
所举语段的信息不止一个,一一筛选之后,看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么,都是从哪几个方面来传达的,然后将相同的进行大合并,相关的进行小合并,不同的并列到一起。这种归类处理的方法是首要的,也是最基本的。
(2)摘中心句,打叶削枝。
有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。关键句是为中心句服务的,或从反面或从侧面,但都属旁敲侧击之句,而语段中的中心句就是内容的核心。压缩时,只需将这个中心句摘取出来,然后根据要求将多余的枝叶去掉,压缩就完成了。
(3)去伪存真,删繁就简。
有些语段,很多内容都是对某个关键信息的阐释、说明、补充甚或是拓展、引申、引言、序语,等等。实际上,这些内容都可以说不是实在的,而是“虚”或“伪”的,我们应将其去伪存真,删繁就简,然后再概括表述出来就行了。
(4)去粗取精,舍末逐本。
语段的多种信息中,往往有主次之分、轻重之别,压缩时,需要对语段信息进行正确分辨、准确权衡,确立信息的主体,分清主次,掂出轻重,然后舍弃次要的、轻微的,选择根本的、重要的,去粗取精、舍末逐本,最后压缩成句准确全面地表述出来。
(5)敲骨吸髓,融会贯通。
有些语段,没有明显的主干句,看不出主次、轻重,几乎是并驾齐驱的,信息没有明确的指向性。这就需要对语段的每个信息进行推敲,一一找到它们的精髓所在,探明它们各自的意向,提炼出它们的要义,然后将其融合、贯通,抽象出它们的内在联系,压缩、概括出它们的核心意思。
(6)顺藤摸瓜,顺水推舟。
有些语段需要在中间加入一个衔接性的语句,使前后的意思完美地连接起来,还有的需要给语段写一个结论性的语句。实际上,这也是一种压缩,只不过比前面所讲的几种稍难一点,需瞻前顾后,仔细揣摩其要义和意向,顺藤摸瓜,顺水推舟。 重点难点题型测试