百年大计，教育为本；教育大计，教师为本——重庆华龙网携手好老师教育集团，启动第三届《寻访重庆最美女教师》公益活动，聚焦全市学前教育、基础教育、高等教育、职业教育涌现出的优秀女教师代表，集中展现新时代重庆女教师的新形象、新使命、新担当。
华龙网-新重庆客户端陆续推出系列报道。我们用笔和镜头记录百位女教师的育人故事，用心聆听她们的教育初心和使命担当。
华龙网-新重庆客户端9月8日11时34分讯（唐纯）“我长大后要当科学家”——这个梦真的遥不可及吗？如果有研究型科学教师相助，结果是否会不同？
少年强则国强，科技人才的培养要从娃娃抓起。在南岸区珊瑚实验小学校，有这样一位与众不同的科学教师，她以热情浇灌兴趣课堂，用实验撬开科技大门，屡次带学生夺取国家级、市级科技类大奖，助学生实现科技之梦——她就是“中国青少年科学辅导员协会”的高级科技辅导员，孩子心中的大姐姐姜畅。
一个好的科学教师并不会照本宣科，他会呵护学生对科学的求知欲，带领他们掌握科学的方法和理念，帮助他们在科学体验活动中塑造科学素养，让学生在无形中受益终身。而姜畅正是这样一位老师。
“今天，我希望孩子们能像工程师一样，利用学到的知识来帮助老师解决生活中的问题。”在课堂《不一样的电路连接》中，姜畅巧设情景邀请孩子为新房设计电路。孩子们一听，个个摩拳擦掌，都想尝试一番。在姜畅引导下，各小组迅速分工合作，按照已有知识，开始设计电路图，并根据自己的图纸，选择好实验材料，一步步地动手操作起来。
老人房夜灯要求“开关断开，一个灯泡亮；开关闭合，两个灯泡亮。”客厅灯带要求“开关闭合，一串灯齐亮；开关断开，一串灯齐灭。”......同学们在实际操作中发现“串联中的灯泡亮度竟然不一样！”等奇怪现象。在姜畅的引导下，孩子就问题逐一实践、思考，推翻，验证，整个探索过程曲折有序，孩子们兴致高，又收获满满。
“学校的育人目标的“爱、学、创、趣”，对此，我有一些新的解读。”姜畅认为，科学课中的“爱”要关注学生，带学生关注生活与自然，“学”是让学生在科技活动中学方法，学辨析，“创”是创造性地研究，带领学生从课本走出来，充分利用校园中的资源帮助学生发展创新思维。姜畅表示，如果能在科学课上让学生享受探索的过程，并在下课之后还意犹未尽、津津乐道，这堂课就上成功了。
众所周知，科学无国界,但科学家有祖国。立德树人必须融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，科学教育也不例外。姜畅希望，她的学生不仅能掌握各类知识，更能树立强烈的社会责任感和历史使命感，踏踏实实为中国的未来而读书。
在学校，姜畅成立了科学创新班，她利用节假日带学生走出校园、走出家门，通过主题式的实践活动让学生体验科学研究的基本方法。在做“重庆市民对重庆大轰炸历史的认知”的行为与社会学调查时，姜畅指导孩子们查阅相关历史资料，让孩子们实地去调查历史的保存情况。
“畅姐，谢谢你，感谢有你这样的好老师。”遇到一个好老师是一生之幸，这是姜畅的学生在毕业后对她的真情表达，而像这样喜爱她的学生还有很多。心中有智、有德、有情，在三尺教坛之上，在科学世界之中，在为人处世之间，以科学的无限魅力与文化的深厚蕴涵，滋润和温暖孩子。试问，这样的老师，怎能不爱？
荣誉：中共党员，中国青少年科学辅导员协会高级科技辅导员，南岸区首届优秀科技辅导员，南岸区优秀教师。第34、35届重庆市青少年科技创新大赛优秀指导教师。辅导学生魏子博获得第12届科技创新市长奖；辅导学生魏子博、李梓豪在第34届全国青少年科技创新大赛获一等奖；辅导学生邓雅月、何骏屹、刘芮含在第35届重庆市青少年科技创新大赛中获一等奖。
教育原本就是一种慢的艺术，需要有水滴石穿的耐性，需要留足等待的空间和时间，需要有舒缓的节奏，需要潜移默化的生命成长历程，需要有“静悄悄的革命”。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本——重庆华龙网携手好老师教育集团，启动第三届《寻访重庆最美女教师》公益活动，聚焦全市学前教育、基础教育、高等教育、职业教育涌现出的优秀女教师代表，集中展现新时代重庆女教师的新形象、新使命、新担当。
华龙网-新重庆客户端陆续推出系列报道。我们用笔和镜头记录百位女教师的育人故事，用心聆听她们的教育初心和使命担当。
华龙网-新重庆客户端9月8日11时34分讯（唐纯）“我长大后要当科学家”——这个梦真的遥不可及吗？如果有研究型科学教师相助，结果是否会不同？
少年强则国强，科技人才的培养要从娃娃抓起。在南岸区珊瑚实验小学校，有这样一位与众不同的科学教师，她以热情浇灌兴趣课堂，用实验撬开科技大门，屡次带学生夺取国家级、市级科技类大奖，助学生实现科技之梦——她就是“中国青少年科学辅导员协会”的高级科技辅导员，孩子心中的大姐姐姜畅。
一个好的科学教师并不会照本宣科，他会呵护学生对科学的求知欲，带领他们掌握科学的方法和理念，帮助他们在科学体验活动中塑造科学素养，让学生在无形中受益终身。而姜畅正是这样一位老师。
“今天，我希望孩子们能像工程师一样，利用学到的知识来帮助老师解决生活中的问题。”在课堂《不一样的电路连接》中，姜畅巧设情景邀请孩子为新房设计电路。孩子们一听，个个摩拳擦掌，都想尝试一番。在姜畅引导下，各小组迅速分工合作，按照已有知识，开始设计电路图，并根据自己的图纸，选择好实验材料，一步步地动手操作起来。
老人房夜灯要求“开关断开，一个灯泡亮；开关闭合，两个灯泡亮。”客厅灯带要求“开关闭合，一串灯齐亮；开关断开，一串灯齐灭。”......同学们在实际操作中发现“串联中的灯泡亮度竟然不一样！”等奇怪现象。在姜畅的引导下，孩子就问题逐一实践、思考，推翻，验证，整个探索过程曲折有序，孩子们兴致高，又收获满满。
“学校的育人目标的“爱、学、创、趣”，对此，我有一些新的解读。”姜畅认为，科学课中的“爱”要关注学生，带学生关注生活与自然，“学”是让学生在科技活动中学方法，学辨析，“创”是创造性地研究，带领学生从课本走出来，充分利用校园中的资源帮助学生发展创新思维。姜畅表示，如果能在科学课上让学生享受探索的过程，并在下课之后还意犹未尽、津津乐道，这堂课就上成功了。
众所周知，科学无国界,但科学家有祖国。立德树人必须融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，科学教育也不例外。姜畅希望，她的学生不仅能掌握各类知识，更能树立强烈的社会责任感和历史使命感，踏踏实实为中国的未来而读书。
在学校，姜畅成立了科学创新班，她利用节假日带学生走出校园、走出家门，通过主题式的实践活动让学生体验科学研究的基本方法。在做“重庆市民对重庆大轰炸历史的认知”的行为与社会学调查时，姜畅指导孩子们查阅相关历史资料，让孩子们实地去调查历史的保存情况。
“畅姐，谢谢你，感谢有你这样的好老师。”遇到一个好老师是一生之幸，这是姜畅的学生在毕业后对她的真情表达，而像这样喜爱她的学生还有很多。心中有智、有德、有情，在三尺教坛之上，在科学世界之中，在为人处世之间，以科学的无限魅力与文化的深厚蕴涵，滋润和温暖孩子。试问，这样的老师，怎能不爱？
荣誉：中共党员，中国青少年科学辅导员协会高级科技辅导员，南岸区首届优秀科技辅导员，南岸区优秀教师。第34、35届重庆市青少年科技创新大赛优秀指导教师。辅导学生魏子博获得第12届科技创新市长奖；辅导学生魏子博、李梓豪在第34届全国青少年科技创新大赛获一等奖；辅导学生邓雅月、何骏屹、刘芮含在第35届重庆市青少年科技创新大赛中获一等奖。
教育原本就是一种慢的艺术，需要有水滴石穿的耐性，需要留足等待的空间和时间，需要有舒缓的节奏，需要潜移默化的生命成长历程，需要有“静悄悄的革命”。
①重庆日报报业集团授权华龙网，在互联网上使用、发布、交流集团14报1刊的新闻信息。未经本网授权，不得转载、摘编或利用其它方式使用重庆日报报业集团任何作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：华龙网”或“来源：华龙网-重庆XX”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
② 凡本网注明“来源：华龙网”的作品，系由本网自行采编，版权属华龙网。未经本网授权，不得转载、摘编或利用其它方式使用。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：华龙网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
③ 华龙网及其新重庆客户端标明非华龙网的确定来源或未标注华龙网LOGO、名称、水印的文字、图片、音频、视频等稿件均为非原创作品。如转载涉及版权等问题，请及时与华龙网联系，联系邮箱：。
附：重庆日报报业集团14报1刊：重庆日报 重庆晚报 重庆晨报 重庆商报 时代信报 新女报 健康人报 重庆法制报 三峡都市报 巴渝都市报 武陵都市报 渝州服务导报 人居周报 都市热报 今日重庆
华龙网版权所有 未经书面授权 不得复制或建立镜像（最佳浏览环境：分辨率1024*768以上，浏览器版本IE8以上）
地址：重庆市渝北区金开大道西段106号10栋移动新媒体产业大厦 邮编：401121 广告招商 传真
