“我们班有近一半学生都是艺术生，这些同学很长一段时间在外面学艺术，他们中有个性的孩子比较多，所以处理问题自然也要更细致一些。”作为一名年轻班主任，在写信过程中，刘维良更多的还是反思与学生的沟通相处，比如对在外学习的艺术生，自己的关注度还不够；在班级过于严厉，对学生的态度以及教育方式方法上还有很多欠缺和不足。
刘维良回忆，自己曾对班上女生说过一句重话，这次在信中诚恳的向这位同学道歉，“这个女生是班干部、学习成绩优异，在换座位时，被分到了成绩相对弱一点的小组，我们由此产生一点争执。”尽管事后这名学生表示自己并没有放在心上，但刘维良还是进行自我反思，之后在处理问题时要学会更好的与学生沟通。
仅仅书信还不够，刘维良还同时为每个学生准备了滑板、故宫口红、《竹林七贤文选》、羽毛球拍、鹿晗专辑等紧跟他们喜好的礼物。
在高考结束后，刘维良也收到了家长和同学的回应，“尤其孩子在遇到困难的时候找到你，你给她想办法解决问题，进入正常的学习、生活轨道。再次真诚感谢刘老师！”“谢谢刘老师的礼物！信我也认认真真读完啦，真的很感动！集训回来以后我发现其实我静下心来是可以好好学习的，特别是语文和英语，虽然高二没能学到该学的知识我很遗憾，但高三我实迷途其未远，觉今是而昨非，也为自己后来的努力和进步而感到高兴，我会一直努力的……”（重庆晨报·上游新闻记者 王乙竹）
