一、判断题：（对的打“√”错的打“×”每题 2 分，共 20 分） 1、2008 年，我国将在北京举办第 28 届夏季奥运会。 --------------------------------（ ） 2、排球比赛的后排队员进攻，是指后排队员可以到前排扣球。 -------------------（ ） 3、投掷器械落在投掷区角度线上成绩有效。 -------------------------------------------（ 4、学生报数时，从排头到排尾每个人都转头报数。 ----------------------------------（ ） 5、两臂外旋，两手大拇指向外，握器械距离同肩宽称为反握。 -------------------（ ） 6、跨栏跑，过栏后先着地的腿叫起跨腿。 ----------------------------------------------（ ） ） 7、 篮球半场人盯人防守技术的基本要求是： 以球为主、 人球兼顾。 ------------（ ） 8、要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是提出来的。------（ ） 9、运动员甲在 200 米起跑时第一次犯规，同组运动员乙在第二次起跑时犯规， 此时发令员判乙运动员取消比赛资格。 ----------------------------------------------------------（ ） 10、根据体操动作的技术原理，人体腾空后，需要加快翻转速度，运动员必须加 大转动力矩。 ----------------------------------------------------------------------------------------（ ） 二、填空题：（每题 2 分，共 20 分） 1、学校课余训练的特点 是 和 与 。 都呈现扩散状态， 2、 粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层 出现 现象。 3、跨栏跑的成绩取决于 。 及 、过栏技术 4、悬垂分为 5、新课程标准内容包 括 、 和 两种。 、 、 和 五个学习领域。 和 各 6、健康是指不仅没有疾病和 方面都有完美的状态。 ，并且在身体、 7、田径场内第一条跑道的全程长度须由内突沿的外沿向外 量。 厘米处丈 8、田径运动的投掷、器械的出手点和落地点的连线与水平线之间的夹角，通常 叫 。 9、排球的进攻战术主要有 、 插上等。 10、古代奥运会起源于 ，第一届现代奥运会 从 起，倡议者是法国教育家 11、 米及 400 米以下的径赛都必须采用 400 就各位”口令后，运动员身体必须 12、身体练习的练习速度直接影响 。 起跑姿势。 短跑起跑“各 着地。 和 。 13、体育教学除了遵循一般教学规律外，还要遵循的特殊教育规律 是 、 、 。 14、跳远的空中动作有 、 和 三种。 米。 15、 羽毛球场地的长为 13.40 米， 双打场地宽 6.10 米， 单打场地宽为 三、名词解释：（每题 3 分，共 18 分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 身体健康 体能 练习密度 新陈代谢 动作轨迹 分解法 四、问答题：（共 32 分） 1、体育与健康课程改革的基本思路？（8 分） 2、某校篮球赛，9 个队分 A、B 两组，采用单循环比赛。小组前两名进行交叉赛， 决一、二、三、四名，小组第三名决五、六名。试问，每队每天一场比赛，第一 阶段共需几天？几场比赛？整个比赛有几场比赛？并排出比赛轮次表。（12 分） 3、学校举行田径运动会时，必须编排秩序册，你认为秩序册应包括哪些内容？ （12 分） 一、判断题：（对的打“√”错的打“×”每题 2 分，共 20 分） 1、篮球比赛发球时，队员踏及界线外沿应判违例。 ---------------------------------------（ ） 2、排球赛发球时，球被抛起或持球手撤离后，球落地前被接住，再发球是允许 的。（ ） 3、跳远中，运动员的起跳脚在着板瞬间，是用脚跟先着地，迅速滚动到全脚掌。 --（ ） 4、在跨栏跑中，首先过栏的腿是摆动腿。 ---------------------------------------------------（ 5、足球比赛中球停在球门下的端线上应算进球。 ------------------------------------------（ ） ） 6、对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的同组运动员起跑犯规均应取 消该项目的比赛资格。 ------------------------------------------------------------------------------------------（ ） 7、从新课程标准的目标来看，体育课程已不再是单一的“强身健体”课程，而 是一门具有多目标的综合性课程。 ---------------------------------------------------------------------------（ ） 8、激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，心理学上叫兴趣。 -------------------（ ） 9、通过身体重心左右的连线叫横轴，又称额状轴。 ---------------------------------------（ ） 10、乒乓球台的上层表面叫做比赛台面，比赛台面也包括球台面侧面。 --------------（ ） 二、填空题：（每题 2 分，共 30 分） 1、上海国际田径黄金大奖赛最后一项比赛中，我国选手_______________险胜阿 兰.约翰逊夺得冠军，成绩为_________________。 2、体育与健康课程是一门以_________为主要教育手段，以增进中小学生健康为 主要目标的必修课程。它是对原有的体育课程进行_____________，突出 _____________的一门课程。 3、 课程标准内容包括： 运动参与、 _____________、 _____________、 _____________ 和_____________五个学习领域。 4、健康三维观包括：_________、_________和_________三个方面。 5、篮球快攻的发动时机有：A、掷界外球时 B、 ________________C________________、D___________________ 6、推铅球教学应以_________为重点，在教学各阶段，要根据任务与要求突出各 个环节重点。 7、支撑分为__________________和__________________两种。 8、跳跃项目助跑线由于项目不同有_________助跑和_________助跑两种。 9、体操中的保护分为__________________和__________________。 10、标枪出手时，应使标枪沿纵轴的__________________方向自转。 11、用手或手头支撑地面或器械，经过头部的翻转的动作称作 __________________。 12、篮球抢篮板球是较为复杂的一项技术，它是由抢位、____________、 ____________、____________等几个环节组成。 13、课余体育训练的内容包括身体训练、_________、_________、_________和 智能训练等。 14、健康是指不仅没有疾病和不虚弱，并且在_________、心理和_________各方 面都完美的状态。 15、跳高教学，把__________________作为主要环节。 三、名词解释（每题 3 分，共 18 分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 第二次呼吸 基准学生 心率 维尔威克指数 脑震荡 肺活量 四、问答题：32 分 1、 新课程标准的设计思路？8 分 2、 某校篮球赛，有 9 个队参赛，分 A、B 两组采用单循环比赛。小组前二名进 行交叉赛，决一、二、三、四名，小组第三名决五、六名。试问，每队每天一场 比赛，第一阶段共需几天？几场比赛？整个比赛有几场？并排出比赛轮次表。12 分 3、 在下面跳高成绩记录表上填写成绩和名次及相关内容。12 分 成绩 名次 1.81m 1.84m ××× — ××× ××× ××× ××× ××× 跳跃高度 运动 员 1.65m 1.70m 1.74m 1.78m A ×Ο ×Ο ×Ο ×Ο B Ο ××Ο — ×Ο C Ο ×Ο ××Ο ×Ο D Ο ×Ο ×Ο ×Ο E Ο Ο Ο ××Ο F ×Ο ××Ο Ο ×Ο 中小学体育教师基础理论知识 2 参 考 答 案 一、判断题 1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．√ 8．× 9．√ 10．× 二、填空题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 刘翔，13.05 秒 身体练习；深化改革；健康目标 运动技能；身体健康；心理健康；社会适应 生理健康；心理健康；社会适应 抢获后场篮板球后；抢断得球后；跳球获球后 最后用力 单纯支撑；混合支撑 直线；弧线 他人保护；自我保护 10、顺时针 11、手翻 12、起跳、空中抢球动作；获球后的动作 13、技术指导；战术训练；心理训练 14、身体；社会 15、助跑与起跳相结合技术 三、名词解释 1、 第二次呼吸：“极点”出现后，如依靠意志力和稍减慢运动速度继续运动 下去，这些不适感觉会逐渐减轻或消失，动作变得轻松有力，呼吸均匀自如、心 率趋于平稳，这种现象称之为第二次呼吸。 2、 3、 基准学生：指定作为看前目标的学生叫基准学生。 心率：心脏每分钟跳动的次数。 4、 维尔威克指数：是用两个以上的指标建立起来的一个相比教学模型，它只 须测得体型中的身高、体重、胸围三个数据就可以进行评价。其公式为[（体重+ 胸围）/身高]乘以百分之 100。 5、 脑震荡：头部受到外力打击或碰撞时，使神经细胞或神经纤维受到过度震 荡，神经系统意识性障碍。 6、 肺活量：是指最大吸气后所能呼出的气体量。 四、问答题 1、 A 根据课程目标构建内容体系 B 根据学生身心发展的特征划分学习水平 C 根据可操作性和可观察性原则确定学习目标 D 加大课程内容的选择性 E 根据课程发展性要求建立评估体系 2、① 第一阶段共需五天，16 场比赛。整个比赛共 21 场 ② 篮球赛轮次表： A 组第一轮 1——0 2——5 3——4 B组 1——4 2——3 决赛： A1——B2 A3——B1 A3——B3 胜队——胜队争夺 1、2 名 负队——负队争夺 3、4 名 胜队第 5 名，负队第 6 名 1——3 4——2 1——2 3——4 第二轮 5——0 1——4 2——3 第三轮 4——0 5——3 1——2 第四轮 3——0 4——2 5——1 第五轮 2——0 3——1 4——5 3、面跳高成绩记录表上填写成绩和名次及相关内容。12 分 跳跃高度 运动 员 1.65m 1.70m 1.74m 1.78m A ×Ο ×Ο ×Ο ×Ο B Ο ××Ο — ×Ο C Ο ×Ο ××Ο ×Ο D Ο ×Ο ×Ο ×Ο E Ο Ο Ο ××Ο F ×Ο ××Ο Ο ×Ο 成绩 名次 1.81m 1.84m ××× — ××× ××× ××× ××× ××× 1.78 1.78 1.78 1.78 三 三 六 三
