《课间十分钟》本课离学生生活很近，但是他们玩的游戏像乒乓球、爬杆孩子们不常玩，所以学起来会有一些难度，丢沙包是学生常玩的， 但是一些动作和语言很难对上，于是我采用的是做课件、录视频，视频是学生在操场上玩丢沙包的活动。在上课时，通过视频的播放，很快理解了“这一组、那一组、猛攻、左躲右闪、蹦来跳去、轻巧、猛一转身、海底捞月”这些词语，课堂上把课桌椅放到两边，学生分成两组进行丢沙包，通过看视频，再通过自身在玩中感受词语，加深对词语的理解，更有利于学生把学来的词语应用于生活中去。
老师不仅要有驾驭课堂的能力，更要有把握教材的能力，在授课时要想办法帮助学生理解，帮助学生学习，并让知识活学活用。所以开学初老师通览教材，写教学计划教学进度是充分让老师把握教材内容，提前准备好相关课件、图片、视频，辅助教学，使得在授课时促进教学达到一定的效果。 我尝到了提前做课件、视频的甜头，这样可以直观的让学生理解难理解的词，提高了教学效率。
姓名: 赵晶欣
单位: 兴安盟特殊教育学校
