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广州中医药大学（Guangzhou University of Chinese Medicine）是国家首批“世界一流学科建设高校”，教育部、国家中医药管理局与广东省人民政府共建高校，广东省高水平大学建设单位、广东省“211工程”建设高校，教育部首批“卓越医生（中医）教育培养计划”改革试点高校和“中医拔尖创新人才模式改革试点项目”高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，具有硕士研究生推荐免试资格高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、卫生部临床药理研究基地、中国中医药师培训基地、国家大学生文化素质教育基地中国政府奖学金来华留学生接收院校全国深化创新创业教育改革示范高校，是拥有一级学科国家重点学科的两所中医药高校之一。
广州中医药大学办学基础为创立于1924年的广东中医药专门学校，1956年经国务院批准成立广州中医学院，是新中国首批4所高等中医药院校之一，1995年经国家教委批准更名为现名；原属卫生部、国家中医药管理局领导，于2000年转为中央和地方共建，以广东省管理为主。
截至2020年4月，学校有广州三元里、大学城2个校区，占地1377亩，建筑78万多平方米；设有二级学院20个，本科专业29个；专任教师1499人；拥有国家“双一流”建设学科1个，广东省高水平大学重点建设学科5个，国家中医药管理局重点学科25个；2个学科进入ESI全球排名前1%；有直属附属医院4所，与政府共建医院3所，非直属附属医院28所。截至2019年4月，全日制在校生16684人。
1956年，广州中医学院在广州成立。同年开始招生，学校从全省各地征调及聘任一批经验丰富的中医担任教师。
1992年，中国自然辩证法研究会与《医学与哲学》社在广州中医药大学举办首届全国中西医学比较研究学术研讨会，大会上发表了曾邦哲（曾杰）国际上第一篇论系统医学（药学）概念、模型与原理的学术论文。
2002年，学校成为国家首批开展非医攻博（非医学专业本科毕业生攻读中医学博士学位）试点工作的单位之一。
附院、二附院被评为“广东省抗非典先进单位”，尤其值得一提的是，一附院实现了“病人零死亡，医务人员零感染”。二附院两位女专家受聘到香港协助治疗“非典”，这是第一次在香港公立医院使用中医药。
2014年12月，深圳市人民政府、广州中医药大学、皇家墨尔本理工大学三方在深圳签署合作办学框架协议。
2015年4月，入选国家首批“卓越医生（中医）教育培养计划”改革试点高校和承担“中医拔尖创新人才模式改革试点项目”高校。
2017年7月，被教育部认定为“全国第二批深化创新创业教育改革示范高校”。9月，世界一流大学和一流学科（简称“双一流）建设高校及建设学科名单公布，广州中医药大学入选国家首批世界一流学科建设高校。
2020年7月，广州中医药大学深圳研究院挂牌成立；同月，学校与东莞市人民政府合作共建广州中医药大学东莞医院签约及揭牌仪式在东莞市中医院举行。6月，广州中医药大学成为教育部、国家中医药管理局与广东省人民政府共建高校。
2014年，学校有教职员工（含附属医院）5000多人，学校有国医大师2人、有双聘院士 5 名、国家 973 计划项目首席科学家 2 名、国家级教学名师 1 名、新世纪“百千万人才工程”国家级人选2 名、国务院学位委员会学科评议组成员 3 人、教育部高校学科（专业）教指委专家 6 名、省级教学名师 5 名、珠江学者特聘教授 4 名、广东省名中医45 名。截至2020年4月，学校有专任教师1449人，其中正高职称394人，副高职称467人。
王宁生、陈蔚文、李国桥陈纪藩陈镜合靳瑞赖世隆、李锐、连至诚梁颂名刘茂才罗荣敬彭胜权区永欣王培训熊曼琪徐鸿华禤国维袁浩周岱翰丘和明
截至2020年4月，学校下设20个二级学院，开设本科专业29个，横跨医学、理学、工学、管理学、经济学、文学、教育学7个学科门类。
中医学（九年制）、中医学（“5+3”一体化）下、中医学（“5+3”一体化）、中医学（中医骨伤科临床方向）
2002年、2008 年两次接受教育部本科教学工作水平评估，结果均为“优秀”，2012 年 12 月学校中医学专业顺利通过教育部中医学类教学指导委员会认证。
据2015年12月学校官网信息显示，学校拥有国家特色专业5个、国家级精品课程3门、国家双语教学示范课程1门、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级教学团队2个。
广州中医药大学是中国首批具有硕士、博士学位授予权的高校之一。1998年成为全国首批临床医学（硕士、博士）专业学位试点单位；2002年获国家首批开展非医学专业本科毕业生攻读中医学硕博连读研究生的试点工作。2004年在全国一级学科评估中，该校中医学一级学科整体水平全国排名第一，中西医结合一级学科排名第三，2009年学科评估中药学一级学科排名第五。
截至2019年4月，学校有3个一级学科博士学位授权点，1个专业学位类别（领域）博士学位授权点；6个一级学科硕士学位授权点，3个二级学科硕士学位授权点，3个专业学位类别（领域）硕士学位授权点；3个博士后科研流动站。有一级学科国家重点学科1个；广东省高水平大学重点学科建设项目5个，一级学科广东省重点学科3个，其中广东省攀峰重点学科1个，广东省优势重点学科2个；国家中医药管理局中医药重点学科25个；临床医学、药理学与毒理学2个学科进入ESI全球排名前1%行列。
据2015年12月学校官网信息显示，广州中医药大学2009年成为国家科技部、国家中医药管理局国际交流与合作基地，已与50多个国家和地区建立友好合作关系、接待100多个国家和地区的访问团体（个人），是辐射全球的中医药学术和教育中心；牵头举办穗台港澳中医药信息交流会和“泛珠三角区域”高等中医药院校合作发展联席会，建立广东中医药博物馆并入选全国科普基地，被誉为中医药海外传播的“南风窗”。
据2015年12月学校官网信息显示，学校拥有科技部重点实验室1个、教育部重点实验室1个、中央与地方共建高等学校实验室1个、中央支持地方高校技术平台1个、教育部工程研究中心1个、国家中医药管理局三级实验室1个、广东省重点实验室4个、广东省教育厅重点实验室2个。
广东省中医证候临床研究重点实验室、广东省中医急症研究重点实验室、广东省新药筛选重点实验室、广东省中药新药研发重点实验室
据2015年12月学校官网信息显示，学校近5年主持一批国家和省部级科研项目，获省部级以上科技成果奖30多项，学校承担科研项目数2069多项，纵向科研总经费3.5亿元，其中国家级项目176项，包括国家“973”计划项目3项（含课题1项），国家科技支撑计划34项，国家自然科学基金125项，国家星火计划项目1项，国家重大科技专项8项，国家科技进步二等奖1项，省部级奖励79项，教育部科技进步一等奖2项；广东省科技进步一等奖2项。
截至2013年8月底，学校图书馆累积馆藏纸本资源总量达147万册，外文书刊41490册，中文期刊1361种，外文期刊13种，学位论文31168册，随书光盘33050片。电子图书180万册，电子学位论文199万种，名师讲坛视频资源5300集，系列数据库30余种90余个子库，其中与生物医学相关的数据库28种，含全文型数据库15种，文摘型数据库7种，事实型数据库3种，综合类数据库11种，医药类数据库17种，中文数据库18种，外文数据库共有13种。藏书主要以生物医学特别是中医药学文献为主，涵盖自然科学、人文社会科学的各个领域。
图书馆2011年获准成为第一批省级古籍重点保护单位。截至2014年3月，学校馆藏有普本中医古籍2082部计10356册，善本195部计1426册，其中不乏珍贵稀少的书种和版本：《汪石山医书八种》入选第二批《国家珍贵古籍名录》；77部明清善本入选广东省第一批《广东省珍贵古籍名录》。
据2015年12月学校博物馆官网信息显示，广东中医药博物馆馆藏医史文物5000余件，中药标本2400多种1万多瓶（份），室外药圃栽种中草药2200多种。现开辟有医史展区、中药展区、大型液浸标本展区等室内展区和科普互动区；室外除“药王山”、“时珍山”等中草药种植园区外，还有岭南名医壁、医圣张仲景雕塑等景点。
据2015年12月学校官网信息显示，学校出版有《新中医》、《广州中医药大学学报》、《中药新药与临床药理》3个中文核心期刊和统计源期刊。
《新中医》杂志是中国自然科学核心期刊，中国中文核心期刊，中国生物医学核心期刊，中国中医药核心期刊，被国内外权威数据库和医药学文摘杂志列为重点收录刊物；加入中国学术期刊（光盘版）和万方数据库网络系统（chinainfo）数字化期刊群。被评为全国优秀科技期刊、全国中医药优秀期刊、广东省优秀科技期刊。2001年经中华人民共和国新闻出版总署评定，进入“中国期刊方阵”，列为“双效期刊”。
《广州中医药大学学报》入选检索系统/数据库：中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）、RCCSE（中国学术期刊评价研究报告）中国核心学术期刊、美国化学文摘（CA）、美国《剑桥科学文摘》（CSA）以及WHO西太平洋地区医学索引（WPRIM）、中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）、中国核心期刊（遴选）数据库、中国生物医学文献数据库（CBMdisc）、中文生物医学期刊数据库（CMCC）、中文科技期刊数据库源期刊、中国学术期刊综合评价数据库、中国期刊网中国学术期刊（光盘版）全文数据库（CNKI）等。
《中药新药与临床药理》杂志是中国中文核心期刊、中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）、中国科学引文数据库来源期刊（CSCD）及RCCSE中国核心学术期刊，被WHO西太平洋地区医学索引（WPRIM）收录，还是美国《化学文摘》（CA）收录期刊。荣获2000年第二届全国中医药优秀期刊奖及首届中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范优秀奖，2007年“以岭杯”第三届全国优秀中医药期刊奖，2008被评为中国精品科技期刊，2010年荣获“第四届广东省优秀期刊”三等奖，2011年被评为“广东省优秀科技期刊一等奖”，2012年获得第四届中国高校优秀科技期刊奖，2014年再次被评为中国精品科技期刊、中国精品科技期刊顶尖学术论文（F5000）来源期刊。
由“G”和“中”字为基本元素组成，英文“G”代表“广州”的首字母，草书“中”字代表中国、中医，表现中医药文化人文底蕴；“中”字又像灯笼，象征平安祥和。整体符号“@”表达了广州中医药大学融入世界、走向世界的现代化理念。在这个标志中，红色代表热情和友善，蓝色代表智慧和科技，并与学校建筑色彩相呼应。校名中文字取自书法家麦华三手书，英文字选用黑体，整体设计充分彰显学校丰厚的文化底蕴和锐意进取的时代精神。
“厚德”来源于《易经·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物”。人处于世，要经历许多艰难困苦，曲折磨难。对待艰难、对待曲折，要具有如土一般兼容万物的博大胸襟。土，为万物之本，万物的生长是以土为基，从《易经》原文可见，为人端正，品格高尚的人是通过个人的魅力与人相处的。
博学，出自《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意为广泛地学习。博学是基础，是一切发现、发明的源泉。博学，要求学者通过各种渠道获求知识。向智者学，向年长者学，向专长者学。学百家之长，溶百家之法，成自家之学。古今著名的医家几人不是博览群书，遍访名医而建立其认识、治疗疾病的思维方式和治疗方法？《千金要方·大医精诚》：“学者，必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉。”
诚，《说文》：“诚，信也。”诚实守信是每位公民应遵循的基本行为规范。校训专门提出，说明“诚”在行医治病中的重要意义。精诚，是为人处世的感受，也是对自我的要求。医生，是病人托付性命的人，更需要为人真诚的品性。
“济世”是“厚德、博学、精诚：的最终归宿，也是医者最终追求。救世即济助世人。《论语·雍也》：“博施于民，而能济众。”指出广泛的救助世人，才可称其为济世。
