“可能在《道德与法治》的教材中主要讲法律对于未成年人保护，但是老师在课堂上讲解的同时还要强调未成年人违法犯罪应当承担相应的责任.....”，近日，我院第六检察部检察官以“如何做好未成年人普法工作”为主题，开展法治课研讨及法治读本荐读活动，这也是我院携手广州市图书馆组织策划的“法德童行”之青少年法治教育读本公益阅读第四期活动。
本次活动检察官结合未检工作向全区100名德育教师推荐阅读中国检察出版社出版的《大检察官法治课》，针对目前七年级《道德与法治》相关单元中关于法律特征和作用讲解部分，重点对未成年人违法犯罪的处理及承担责任进行补充。本次荐读活动分为预防校园欺凌、网络犯罪、性侵害三个主题进行讲解。
1、重点强调了校园欺凌基本表现形式、分类、角色区别，可能触犯的常见罪名，并从现场处理、约谈欺凌者与受欺凌者、心理疏导等多个角度提出处理建议；
2、从热门的网络犯罪主题案例为切入点，强调关注未成年人利用网络实施犯罪以及近年来利用“炒鞋”“明星福利返现”等新形式的网络诈骗对未成年人的侵害；
3、结合目前隔空网络猥亵案件多发的趋势，提醒教师群体关注未成年人性侵害预防，在日常教学中要传递给学生无论线下还是线上都要提高防范和警惕的意识，远离“网络大灰狼”，增强自护意识。
为了提高日常校园法治课实效，检察官在最后结合《大检察官法治课》中多个法治课教案进行教学方法总结，建议德育教师在课程内容设计上要紧跟未成年人所思所想，从热点事件和案例引入，真正为同学们日常生活提供指导；在授课态度上，平等对待但不失权威，适时体现法律的庄严性，对于一些开放性的话题可以让同学们发表自己的观点，增强课程的思辨性；在授课形式上，可以通过游戏、自制情景剧等形式增强互动，提升课堂效果。
德育老师纷纷表示：“本次法治课研讨给我们讲授法治课提供了新的思路，希望检察官能录制更多线上法治课，方便老师和学生利用闲暇时间学习观看。”
本次法治阅读荐读活动受到全区德育教师的好评。今年以来，我院不断推出“互联网+法治”“阅读+法治”线上法治课及法治公益阅读等新形式的普法活动，扩大普法受众范围，提高法治教育成效。下一步，我院将推出亲职教育系列活动及宪法日主题课程等线上线下活动，为青少年法治教育工作贡献力量。
