发布时间：2020年04月10日 13:59  来源：中国新闻网

【解说】4月9日，甘肃18.2万名普通高中高三年级学生和近5万名中职学校毕业年级学生迎来新学期，至此甘肃省正式迎来复课，其他各个学校年级学生也将有序开学。

当日，记者在兰州市第二中学看到，学校为迎接开学，门口安装了两个电子测温门，储备了口罩、消毒液、洗手液等防疫物资，并设立了隔离留观室，以备出现发热学生时使用。

居家学习打乱了原本的生活节奏，学生心理健康状况颇受关注。对此兰州市第二中学党总支书记侯一农向记者表示，学校高度关注学生心理问题，提前就做了心理辅导工作来化解学生焦虑情绪。

【同期】兰州市第二中学党总支书记 侯一农

(提前做)家长和学生的心理辅导工作，因为我们也有这方面的力量，有三位心理教师，这样做从源头上，就对学生在刚开始的居家隔离阶段就进行了心理辅导。因为线上的学习和线下的学习还是有区别的，虽然大部分同学线上还是跟着老师的复习节奏在进行，但是很多情况下没有面对面，今天面对面之后我们也要求按照教育局的要求老师要做好线上线下的衔接。

【解说】跟不上节奏、互动较少、学习效率低，相对于线上教学，不少学生都更喜欢面对面的线下教学，同时他们也表示线上也有其优势，针对在线学习的短板，他们要做的就是跟随老师做好线上线下的无缝衔接。

【同期】兰州市第二中学学生 罗李秋

刚走进校园其实挺激动的，老师面对面上课的这种感觉和网上授课也不一样，就是要比在网上授课要好很多感觉。你可以看到老师，老师可以盯着你，还有就是老师面对面授课，听课的效率会更高一些，上网课就比如说会打瞌睡、(思想)抛锚这种，老师根本看不到你，所以说就学习效果比较差，学习效率比较低。

【同期】兰州市第二中学学生 蒋天昊

我觉得线上也有线上的好处，比如说线上能回看，线下和线上的衔接过程我觉得我个人是比较流畅的。

【解说】兰州市第二中学目前有600名高三学生返回校园，自2月5日起，该校开始网上授课。针对高考推迟一个月的情况，学校组织各学科教师分析研判前期居家线上教学与复习效果，进一步查漏补缺，以便更好地做到线上、线下教学的衔接。

记者 李亚龙 刘玉桃 甘肃兰州报道

责任编辑：【罗攀】