黄河科技学院 创新思维测试题_理学_高等教育_教育专区。1、思维的超越性表现在（ABC ） A、超越时间 B、超越空间 C、超越客观事物 2、选择你认为与创造力成正相关的形容词有哪几个？（ABC ） A、有能力的 B、兴趣广泛的 C、个人主义的 3、影响中

　　1、思维的超越性表现在（ABC ） A、超越时间 B、超越空间 C、超越客观事物 2、选择你认为与创造力成正相关的形容词有哪几个？（ABC ） A、有能力的 B、兴趣广泛的 C、个人主义的 3、影响中国孩子想象创造能力的因素很多，请你做出选择（ABCD ） A、传统教育忽视个性培养 B、学前教育过度灌输知识 C、应试教育 D、过度追求心灵过滤 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、思维的超越性是绝对的 错误 2、创新能力应当从少年时期抓起（ ） 正确 3、创新能力应当从学习知识之后的中年人抓起（ ）错误 4、情商是完美人格、高尚品质、科学思想的融合，它是影响一个人未来发展关键性的品质 要素 正确 1、选择你认为最能体现 21 世纪时代精神的是哪一个?（C ） A、儒家文化复兴 B、生物与遗传工程 C、思维创新 D、电脑与信息 1、选择你认为新闻工作者都应当做好哪样角色？（ABC ） . A、创新的践行者 B、创新的发现者 C、创新的传导者 D、创新史著作编撰者 2、选择《创新思维》课程设置的目的，下面说法哪个正确？（ABCD ） A、启发学生思维创新的意识 B、培养敢于创新的思维品质 C、锻炼开拓创新的实践能力 D、成为时代要求的创新人才 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、任何创新都需要一个良好的社会环境和良好的个人心理环境 正确 2、思维创新是一种自己难以当家做主的活动 错误 3、培养创新精神与传授知识理论同样重要 正确 1、思维对象有无穷多的特点，选择出你认为正确的说法（ABC ） A、数学无穷多 B、属性无穷多 C、变化无穷多 D、原因无穷多 2、喝醉的因素很多，防酒醉的方法也很多，选择你认为正确的（ABCD ） A、酒的数量 B、酒的度数 C、人的身体状况 D、喝酒时吃的菜 3、选出正确的观点？（ABCD ） . A、珍珠是象征一个人身份地位的装饰物 B、珍珠是磷酸盐和磷酸钙的混合物 C、珍珠是贝壳类动物所产生的带病态性质的分泌物 D、珍珠是一滴固化了的露水 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、世界上没有两片完全相同的树叶是德国哲学家莱布尼茨的观点？ 正确 2、寻找多种答案，乃是创新思维训练的重要内容。而这项活动的理论依据，便是任何事物 具有无穷多的属性 正确 3、事物都在变动，把握了事物的变动，也就把握了创新的机会 正确 1、选择思维运行过程中，采用多种取舍战术，化无穷为又穷，你认为哪些说法是正确的？ （ABC ） A、对象选取 B、属性抽象 C、动态截取 D、与时俱进 1、在实践目的、价值观念、知识储备等因素的支配下，人们对同一对象的选取是相同的 错误 2、有意变更思维的对象，就能获得新的创意。 正确 3、科学抽象事物属性能获得创意；抽象事物的新属性，也能获得创意。 正确 4、从动态截取的观点看，人是能够两次踏进同一条河流的。 正确 5、有意识地变更动态截取点，创意的萌芽便会显现出来。 正确 1、选择影响人的认知态度的因素很多，下列说法哪些是正确的？（ABD ） A、实践目的 B、价值观念 C、兼收并蓄 D、知识储备 2、选择你认为下面哪两句话是正确的？（AB ） A、男人没有了，女人就恐慌了。 B、男人没有了女人，就恐慌了。 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、德国哲学家黑格尔说:“熟知并非线、实践目的的变更，并不能为思维创新带来机会。 错误 3、价值模式的改变，常常为思维创新带来机会。 正确 4、知识既是思维创新的必要前提，又有可能成为创新思维的制约因素。 正确 1、从创新思维的角度说，追求“纯粹客观”不但是不可能的，而且也是没有必要的。 正确 2、要努力做到思维的全面，但不要使“彻底全面”的标准变成一种思维枷锁，捆住我们的 手脚。 正确 3、在思维实践中，全面性要服从于思维主体的实践目的，在某种实践目的的指示下，能够 达到相对的全面性就可以了。 正确 4、从创新思维的角度来说，事物的本质和主流不是唯一的，不是固定不变的。 正确 5、我们不应局限于对事物现有本质和主流的认识，而应该挖掘出同一事物的新的本质和新 的主流。 正确 1、转换思维视角的途径很多，下面内查自身的有？ CEF A、变更思维对象 B、抽象事物新属性 C、调整实践目的 D、变化动态截取点 E、改变价值观念 F、丰富知识储备 1、人们思维视角的差异是一种客观存在。 正确 2、创新思维视角就是用不同寻常的视角，去观察寻常的事物，使得事物显示出某些不寻常 的性质。 正确 3、转换思维视角是一种重要能力，也是一种思想方法。 正确 4、懂得转换思维视角这个道理的人，是“智慧人” ；而只看到事物一个面的人，最 多只是个“聪明人”。 正确 5、人的头脑在实践目的、价值观念、知识储备等因素的支配下，运用选取、抽象和截取的 思维手段，对思维对象进行思考，形成结论，这结论实际上是一种似非而是的认知。 正确 1、发散思维三种特性是相互关联的，其中的流畅性强调的是（ B）A、关键 B、基础 1、请判断下列说法哪些是发散思维的原则（ AB） A、自由假设 B、暂不评价 C、追求质量 D、把握时机 2、请选择判断下列说法哪些是发散思维的特性（ABD ） A、流畅性 B、变通性 C、永恒性 D、独特性 3、聚会思维产生作用的常见方式有（BC ） A、任选一种方案 B、选择最优 C、综合而出新 4、在思维实践中，发散思维与聚会思维的关系是（ABC D） A、两者互为前提 B、对立又统一 C、相互交替转化 D、一前一后 1、正是在发散思维中，我们看到了创造性的最明显的标志。 正确 1、请从下面四种物品中找出“与众不同”的一组（ ） A、一本平装书 B、一瓶百事可乐 C、一根纯金项链 D、一台电视机 2、请从下面几组物品中，选出两个物品同属一类的（ABCDEF ） A、平装书与可乐 B、平装书与彩电 C、可乐与彩电 D、平装书与项链 E、项链与彩电 F、可乐与项链 1、美国心理学家梅德尼曾经设计一道测试人的智力的题目，说“天空”、“海军制服”、 “多瑙河”三者之间没有共同点。 错 2、世界上没有两片完全相同的树叶，关键是要用求异视角去寻找。 正确 3、有人说，鲁迅的粗鲁是性急，李逵的粗鲁是蛮，武松的粗鲁是豪杰不收羁束。这是用求 异思维视角去观察。 正确 4、在思维实践中，求同思维和求异思维经常要交替运用。 正确 1、《三国演义》曹操割发代首故事，有不同认识，哪句话是从肯定思维角度说的（ A） A、表现出曹操的真诚和执法如山的态度 B、表现出曹操奸诈面目 2、从肯定思维角度说的是（A ） A、你说“有志者事竟成” B、他说“有心栽花花不开” 3、从否定思维角度说的是（B ） A、你说“逆境出人才” B、他说“顺境出人才” 1、人们用 6 句话描述李鸿章，哪句评论是从肯定思维角度讲的（BCF ） A、过太平军 B、带头办洋务 C、是个出色的外交家 D、代表清政府同外国列强签订 30 多个不平等条约 E、中日甲午海战失败负有重要责任 F、有忧国忧民之心 1、观察事物要先用肯定思维方法认识事物的正面价值，再用否定思维方法认识事物的负面 价值，才能全面深刻认识事物。 正确 2、一件事物，既能说它是对的、好的，又能说它是错的、坏的。世间就不分对和错、好和 坏了。 错误 1、为了证明“天下乌鸦一般黑”，选择下面哪个方法最有效快捷？（B ） A、将地球上所有的乌鸦都捉来 B、只要找出一只白乌鸦，就可否定此命题 2、请选择哪一种说法是对换位逆向的正确解释：（B ） A、改变思考问题的性质，变成性质相反的观点 B、从事物上下、左右、内外、前后着眼， 执其另一端进行思维 C、在对立事物里找出共同的本质特征，进行逆向思维 D、 3、有人说雪是纯洁的象征、美丽的化身；也有人说雪掩盖大地上的污物和人间的丑恶。这 种思维属于哪一种逆向思维方法？（B ） A、换位逆向法 B、换质逆向法 C、对立面归纳逆向法 D、 1、顺向思维有利于继承。 正确 2、逆向思维有利于破除。 正确 3、继承是得到既在的财富。 正确 4、破除是收取即到的财宝。 正确 5、有人说：对肯定思维来说，否定思维就变更了事物的性质。所以否定思维其实就是换质 逆向思维。 正确 1、自我思维包含有不同的层次，将正确的选择分类：（ABCD ） A、个人自我 B、团体自我 C、民族自我 D、人类自我 E、宇宙自我 2、非我思维包含有不同层次，将正确的选择出来：（ACDE ） A、打破个人自我 B、打破宇宙自我 C、打破人类自我 D、打破团体自我 E、打破民族自我 第三题、判断题（每题 1 分，5 道题共 5 分） 1、有人说：对肯定思维来说，否定思维就变更了事物的性质。所以否定思维其实就是换质 逆向思维。 正确 2、自我视角所说的“自我”，是指个人自我。 错误 3、自我视角所说的“自我”，并非仅仅是指“小我”一个人。 正确 4、女作家迟子建说：“人把自己看小了，世界就变大了；人把自己看大了，世界就变小了。” 对任何人来说都是如此。 正确 1、在有序思维的指导下，把大石块等物品装进宽口罐子里的正确顺序是：（ B） A、水 小石子 大石块 沙粒 B、大石块 小石子 沙粒 水 1、生活实践告诉我们，有时无序思维可以激发人的想象力，达到更好的创意效果。 正确 2、有序思维与无需思维的交替运用，将促使新创意的产生。 正确 3、混乱有时更容易刺激人的联想能力。 正确 4、大多数人都喜欢“秩序井然”，但一味追求整齐划一的秩序，而不得有半点混乱，将会 扼杀有用的创意。 正确 5、人们需要对初始的创意进行可行性论证，以保证创意能够在实践中获得成功。 正确 1、历时思维包含着今日思维、往日思维和来日思维。 正确 2、人只能吃今天的饭，说今天的话，办今天的事，不可能从现在、过去和未来三个时间上 思考问题。 错误 3、今天、明天、昨天的划分是相对的。 正确 4、有人说：“昨天”是过去了的“今天”；“明天”是即将到来的“今天”。 正确 5、辩证法告诉我们，不仅要正确对待“过去”，而且要正确对待“现在”，正确对待“将 来”。 正确 1、审视权威真假的方法很多，请选择：（ABC ） A、从专业领域进行审视 B、从时间变化进行审视 C、从地域变迁进行审视 D、从职务高低进行审视 1、思维定势对思维创新有积极影响，同时也有消极影响，所以是把双刃剑。 正确 2、思维科学上研究的思维定势是来自心理学上研究的心理定势。 正确 3、重复思考同类或类似问题所形成的定型的思维模式，并不能称为思维定势。 错误 4、不论是来自教育的，还是来自专家的，归根结底权威思维定势根源于个人的有限性。 正确 5、在分辨权威意见的正确与否时，还要考虑此问题是否与该权威有直接的利害关系。 正确 1、从众思维定势的产生有其深厚的社会原因。 正确 2、从众思维定势的产生与人的认识规律有关。 正确 3、社会传统色彩的强和弱，与这个社会的人们的从众思维定势没有什么必然关系。 错误 4、有人说：“左撇子”比例的高低，与这个社会中人们的从众思维定势的强弱，形成反比 例关系。 正确 5、“一致同意”、“全体通过”，说明这里的人们团结一致，和从众思维定势说不上关系。 错误 1、经验狭隘表现在多个方面：（ABCD ） A、时间狭隘性 B、空间狭隘性 C、主体狭隘性 D、客体狭隘性 1、把握出本知识世界和客观现实世界的不同，乃是人生第一要义。 正确 2、专业知识能帮助人们思维创新。 正确 3、专业知识并不会对人造成局限，束缚思维创新。 错误 4、自设前提思维定势对思考常规性问题有帮助，但对思考和解决新问题则往往会成为一种 障碍。 正确 5、实施创新要有风险意识，不怕失败，允许失败。 正确 1、影响中国新闻传媒业的重大理论有：（ABEF ） A、信息理论 B、社会主义市场经济理论 C、符号理论 D、控制理论 E、受众理论 F、媒体融合发展理论 2、我国新闻媒体的功能主要有：（ABCDF ） A、信息传播功能 B、经济赢利功能 C、空传功能 D、教育娱乐功能 E、社会管理功能 F、舆论监督功能 1、功能定位着眼于媒体性质，由媒体主办自身的主观愿望确定，是一种客观性制约。 错误 2、受众定论着眼于传播活动的起始点和最终归宿的对象，跟多地变现为一种实实在在的主 观性制约。 错误 3、我国新闻事业的性质，既有形而上的上层建筑性，又有形而下的信息产业经济属性。既 事业 正确 1、影响媒体发展的既有媒体功能定位，又有媒介的受众定位。 正确 2、受众决定着媒体内容的取舍，这种认识欠妥当。 错误 3、说受众决定着媒体风格定位，这是夸张之辞。 错误 4、受众决定着媒体变革方向和进程。 正确 5、媒体功能定位包含两部分：媒体的整体功能定位；媒体内部各分设频道、版面、栏目的 功能定位。 正确