中国科学院院士、计算凝聚态物理学家、复旦大学教授、博士生导师，国家杰出青年基金获得者、科技部重大科学研究计划首席科学家、万人计划领军人才、美国物理学会会士，现任广东以色列理工学院校长。主要研究方向：计算凝聚态物理，包括计算方法发展、低维结构的计算和模拟、新型能源材料的计算设计等。

　　2021年12月28日下午，中国科学院院士、广东以色列理工学院校长、复旦大学教授龚新高登上郑州外国语学校“在郑外听讲座”讲坛，以《阳光点亮双碳未来——从光电效应到太阳能电池》为题，给学生带来了一场高端讲座。

　　龚新高院士以“碳达峰”“碳中和”两个热点词汇为切入点，介绍了国家“双碳”战略。实现“双碳”目标是党中央的重大战略部署，也是应对气候变化的庄严承诺。为了实现这一目标，需要借助技术创新的力量，发展以新能源为重点的低碳技术。龚院士以太阳能为例，从物理原理“光电效应”谈到实际应用“太阳能电池”，以此进行能源转化，降低二氧化碳的排放量，实现“双碳”目标。

　　龚院士提到，目前太阳能的转化利用效率并不高，这受限于单晶硅材料的缺陷，因而设计新材料和对材料进行组合调控以提高太阳光的吸收效率就显得尤为重要，这也是龚院士的团队目前着力研发突破的科技难题。

　　龚院士指出，光伏是未来增长最多的能源，因而发展光伏产业具有举足轻重的作用。他展示了从1839年提出光电效应到1954年设计出晶硅太阳能电池，再到如今中国成为世界太阳能电池第一生产大国的发展历程，激发了同学们对光伏产业的热情和兴趣，对祖国科技发展的骄傲自豪。

　　最后，龚院士阐释了科学和技术的关系。科学是于无声处听惊雷，好奇心和并不追求经济利益的科学实验起到了关键的作用；颠覆技术是科学革命的产物，不是技术革新的后果；科学是发现，技术是发明。龚院士勉励同学们以科技工作者为榜样，学习科学文化知识以造福国家和社会。

　　在互动交流环节，同学们积极踊跃，纷纷举手，就“科学家的一天”“科学家应具有的精神”“人文素养与理科素养的关系”等问题向龚院士提问。龚院士肯定了同学们对科研的热情，鼓励同学们要学会思考，最重要的是要保持对科学的兴趣和好奇心。龚院士还风趣地说，科学家的生活并非单调乏味的，而是丰富多彩的。关于青少年应具有的科学精神，龚院士语重心长地送给同学们两句话“永远不要在答题处留空白”“容许自己失败”。

　　科技兴则民族强，科技强则国家强。郑州外国语学校牢记“科技强国”的育人使命与责任，以“文理兼长、外语突出、全面发展”为办学特色，以培养“中西文化融合、智慧人格并重，本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才”为目标。科普讲座进校园的活动，必将助力学生的科研梦想，激发学生的科研活力。科学事业是接力事业，只有薪火相传才能拾级而上、登高望远。郑外，一直在攀登高峰的路上。