网络教育的特点

　　网络教育具有哪些特点？

　　网络教育的特点：

　　1)构建出超媒体教材：利用各种资源来构建结构化、动态化、形象化的教学内容的超媒体学科教材。可以从感官上增强教材的教学性能。具有交互、虚拟、非线性的的特点，把“死书”变成了“活书”

　　2)优化了教育环境：由于网络教育资源构成了一个自由、共享、广阔的教育环境，为教育资源从内容、形式到检索、应用都较为传统的教育资源提供的环境更优化。

　　3)实施多模式教学：

　　A通过人工智能的教学系统，根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助，实现个性化学习;

　　B通过超媒体、交互性的学习资源给学生开展自主学习提供了条件;

　　C利用网络交流、网络通讯实现了合作学习;

　　D学科整合、虚拟学习、研究性学习在网络资源的支持下更见成效。

　　网络教育学生主要通过网络进行学习，使学习的学生不被时间、地域所限制。

　　网络教育不受学习时间和学习地点限制，不需要集中面授，更被社会在职人员所接受。网络教育学习资源小24时开放。只要你有网络，随时随地都可以进行学习。

　　大家应该都知道网络教育和成人高考，它们都是成人教育中的一种，社会人士可以通过网络教育和成人高考的渠道来提升自己的学历，但是网络教育和成人高考还是有很大的区别的。网络教育与成人高考的区别网络教育和成人高考入学门槛不同成人高考是要通过全国统一的考试后，学校会根据成绩录取，和高考很相似，但是要比高考简单多，而网络教育则是在网上报名，由每个学校自主命题，组织...　　>>查看原文