高中生到了复习阶段,该如何给孩子减压
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2022-04-02 21:29
按部就班,知识点一个个地击破,然后定期复习巩固。学习的过程中,不要着急,因为学习内容太多,偶尔忘记也不要着急,在重复加深就是了,没有必要怀疑自己或灰心失意,忘记是很正常的事情,只能通过定期反复多次才能记牢。 学习也是讲究方法的,做任何事情都要有百分之百地投入,投入了才能事半功倍 |
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2022-04-02 22:54
1、把目标放的现实一点儿会好点儿,自己别给自己太大的压力,当务之急是制定好的符合自己学习计划,照计划执行,不要着急。 2、 找个休息日出去走走,换换心情,注意休息,要不效率不会太高 3、找机会跟家长谈谈,从家长那儿把压力减少点儿 具体做法: 一、了解自己的压力 你是否过于紧张了呢?如果你时常出现以下善,说明你的压力较大,需要作出: 身体症状:感到自己的身体状况不是很好。心悸,有时感到心脏猛烈跳动,心率过快。比别人爱出汗。饮食不规律,有时候消化不良,时有便秘或腹泻。入睡困难,常常做恶 梦。 心理感受和行为变化:经常感到疲劳。注意力常常不能集中。没有耐心,内心极不安定,紧张、担心、焦躁、犹豫不决,常有想哭的感觉,很少能够平气急静和放松自己,不能和周围的人一样快乐。因为脾气急躁易怒,影响和他人的关系。有时候感到不能把握自己的身体和大脑,情绪和行为很不稳定。 颇受种种忧虑困扰;总是为一些鸡毛蒜皮的小事,为一些不能改变的事情、为将来不可预测的情况担忧。每天反复回想自己遇到的麻烦事和各种令人担忧的情况。总是觉得自己不够好,觉得自己没有价值,常对自己感到不满,即使完成了一项任务,也不会有好的感受,精神仍旧不能放松。想回避困难。 总体说来,正面的感受减少,负面的感受增加;积极有效的行为减少,消极的自我挫败的行为增加,是心理负荷过大的典型。 二、 对考试压力的处理方法 处理压力的最好方法是有针对性的采取步骤减少产生压力的情境。紧张的心理主要是学习效果不佳、对考试准备不充分引起的,那么,合理的学习行为和对考试的充分准备将有助于你缓解压力、获得佳绩。 建立自信和积极有效的学习行为。提醒你:高考是考察你过去学过的知识自己是有一定的水平的。当然,这就意味着你必须学习考试所要求的内容。 现实在看待考试。它并不是对你个人价值、你成功的能力或者是未来幸福的测量。它仅仅是对你所知道的知识和所具有的能力的考察。 对考试要有积极的态度。去除你对考试的负面想法和感受,不要去想你在考试中会是多么的糟糕。应该给自己一些积极的自我暗示,以积极的心态来看待考试、看待自己。因为,在任何情况下,如果你让自己相信自己将会失败,那么你可能真的会失败。 建立一个学习计划。为每天的学习和复习建立一个进度表。安排要有一定的灵活性,要为那些可能发生的难以纳入计划的事情留点时间。如果你能够这样安排时间,当你更想做一些其他时,你将不会感到内疚或有压力。同时,计划弹性又可过大,否则当你意识到自己在一天里学习时间远不够计划中的学习时间,可能也会导致你紧张,压力增加,另外,要记住,如果你在今天失去了学习的时间需要在以后的时间加以补偿。 关注你所能做的并且是必须做的事情。没有必要去想那些你昨天(或过去)应该学会的内容或者你将来高考的成绩如何。应该把注意力直接指向目前对考试的准备上,把能量投注于目前的学习任务上。在考试的当天,你的精力必须集中在对问题的理解和准确反应上。 避免去想一些不切实际的问题。比如:“假如我有更多的时间,我会做得更好。”“是我高考考砸了怎么办?”考虑问题会强化你自己无能为力的感觉,有受到挫折的感受,情绪变得很恶劣。应该去掉这样的和说法。 如果你有积极的思维方式和行为方式的话,压力会得到缓解。同时你会到对每个人而言,一定程度的紧张是很正常的。其实我们每个人都会对无法预测的事情有所担心,所以“别着急“是不可能的。当然,你的张力最好表现为一种建设性的积极备考的行为方式。祝愿每一位考生都出考出自己的真实水平。考出自己的最佳水平。 |
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2022-04-03 00:31
我是一个高中生,初中时也是非常优秀,但是高中的时候,因为压力过大,而患上了中度焦虑症。这种情况,我非常地理解。当父母在劝导的时候,一定要注意言辞,有的时候,一种劝导反而会适得其反,让孩子更加觉得有压力。另外,孩子的压力多半是来自于学校和学习的,作为父母,最重要的是让孩子感到舒服——不要和他争执,关心并好好地照顾他的生活。他的心结说明了他对于学习的重视,这不一定是坏事情。如果他嚎啕大哭,这也是好事情,说明他在释放压力,一定要给他释放压力的机会。如果是郁郁不乐,不说话,或是坐着静静地掉眼泪,那么就真的值得注意了。父母要摆正姿势,表明自己永远是孩子的后盾,让他没有后顾之忧。至于减压,真正的减压还是要靠孩子自己的心理调节。父母不要过于紧张,给孩子造成心理负担,正因为父母的过度重视,有的时候让孩子也觉得高考是个迈不过的坎。 |