高中政治大题如何作答
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首先看简答题的问题,问的是经济,哲学,还是政治 经济学没有什么固定的答题套路,但是你可以通过材料进行分析,经济学有很多答题的话是很通用的。需要背过一些亘古不变的废话,然后区分,套用.不过不同于哲学和政治,那个套用的是书上的,经济大部分要靠平时的积累经验,老师也会给你总结那些万金油的答题话的。比如有力缩小贫富差距啊,缩小城乡差距啊,构建和谐社会啊,这是什么农村发展的意义..总之一句话,这种题做多了,自然就会了。 哲学题拿到也是先看问题,问的是唯物论,辩证法,历史唯物主义,认识论之类的,然后将各个原理方法论背过,套用就行,你要没经验,比如他问辩证法,你不确定答哪个,那就把辩证法的全部原理都答上,基本就跑不了。 |
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2022-04-02 22:03
首先看简答题的问题,问的是经济,哲学,还是政治 经济学没有什么固定的答题套路,但是你可以通过材料进行分析,经济学有很多答题的话是很通用的。需要背过一些亘古不变的废话,然后区分,套用.不过不同于哲学和政治,那个套用的是书上的,经济大部分要靠平时的积累经验,老师也会给你总结那些万金油的答题话的。比如有力缩小贫富差距啊,缩小城乡差距啊,构建和谐社会啊,这是什么农村发展的意义..总之一句话,这种题做多了,自然就会了。 哲学题拿到也是先看问题,问的是唯物论,辩证法,历史唯物主义,认识论之类的,然后将各个原理方法论背过,套用就行,你要没经验,比如他问辩证法,你不确定答哪个,那就把辩证法的全部原理都答上,基本就跑不了。 |
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2022-04-02 22:37
主观性试题一般由情景、设问、立意三个要素组成。情景,即试题材料;设问即要求我们解决的问题,一般由几问组成;立意即考查考生运用的知识结构和能力层次。立意隐于题中,它是通过设置情景与巧妙地设问结合起来显现的。因此,做好主观性试题应通过分析题目提供的情景、设置的问题来把握命题人的意图。第一步,提取有效信息审慎题。先读设问,一要研究设问之间的关系是并列的还是递进的。二要明确每个设问对知识运用的限定。三要分清每一设问要求运用的逻辑方法,是归纳法还是演绎法。四要确定答题的基本思路。再读材料,带着问题把材料读明白、分析透,这样才有目的性和针对性。近年来主观性试题设置的材料,不再是一个材料提供一个主要信息的多个材料的组合,而是将多个信息浓缩在一个材料中,因此,必须对材料认真审读,抓住材料的中心和主题,理请材料包含的层次,把握材料中的关键字词。第二,精心布局慎答题。首先,要根据有效信息,将有关的知识内容和热点内容从头脑中提取出来,根据题目的材料和设问指向,决定答题内容的取舍。其次,列出答题的简要提纲,并认真对照材料和设问,检查是否抓住了问题的核心,是否联系了相关的问题,是否全面和层次清楚等。最后,要恰当地使用经济学、哲学、政治学术语,紧扣题意回答问题,力求做到条理清楚、逻辑严密,表述准确、言简意赅。“研究设问明关系,通读材料抓主题,细读材料分层次,活用归纳与演绎,根据设问找原理,理论实际要对齐,列出提纲再对照,语言规范有条理。” |
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2022-04-02 23:38
辨证思维的方法在政治科学习与考试过程中应用最广泛,它是指分析问题时坚持用联系的、发展的、矛盾的观点看问题,特别是用全面的观点看问题。我们在分析某一事件、某一观点、某一行为等问题是一定要坚持辨证思维。既要知其一,又要知其二;既不能简单地肯定一切,也不能简单地否定一切。为了提高我们的思维能力,可以有针对性地做一些辨析题和变相的辨析题。如“有人认为收入差距的存在不利于社会主义目标的实现”请你谈谈对此观点的认识。解答此题必须坚持一分为二地观点。既要看到收入差距的存在有利于提高效率,而效率又是公平的基础,因此有利于社会主义目标的实现,又要看到收入差距的过分悬殊,容易导致两极分化,不利于社会主义目标的实现。因此要采取措施调节收入差距,防止两极分化。我们只有辨证地分析问题,才能客观地全面地深刻地思考问题,增强思维的批判性和兼容性,正确地认识事物,科学地解决问题。 |