语文高考阅读答题技巧

高考语文阅读理解题有哪些答题技巧

阅读选文时要勾画圈点。“不动笔墨不读书”。在有限的时间内阅读一篇文章，如果从头读到尾不作任何标记，很可能读后脑子里是一片空白，什么印象也没有，在这样的状态下去做题能有什么好效果呢?阅读时对文章中首段、尾段、每段首尾、题目、反问句、设问句、独立段、中心句、过渡句、关联词、指代词、有意义能上升一定高度的语句、抒情议论句、重复出现的句子、表达作者情感看法的词句等作勾画圈点，不仅可以增加对内容的印象，还能大体上把握文章的中心和作者的行文思路，有了这些，解题时就得心应手了。

　　高考大阅读题有一定的答题模式，得分点就是一些固定的套话。

　　描写的作用：勾勒环境，提供背景，或营造某种气氛。而景物更重要的作用是以景衬人。

　　一、开头语段的作用大致为：

　　1、开篇点题，统领全文;

　　2、照应标题;

　　3、引出下文，或为下文作铺垫

　　4、与下文形成对比，欲扬先抑;

　　5、设置伏笔，照应后文;

　　二、结尾语段的结构作用通常是：

　　总结全文，归结主旨;

　　1、呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体;

　　2、卒章显志，点明题旨;

　　3、强化作者情感，深化或升华主旨;

　　言4、有尽而意无穷，引发读者思考;委婉含蓄，意在言外，发人深思;

　　6、渲染气氛，奠定基调;

　　7、点明主旨

要做好高考语文现代文阅读，首先要提高阅读能力，包括阅读速度、整体感知、整理归纳分析等放方面。可以练习掌握一下快速阅读的能力，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，培养直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，形成眼脑直映式的阅读方式。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率；同时海可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。 阅读能力较弱的同学建议去练习一下，具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆软件》，在阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面帮助较大。阅读能力是一方面，提高阅读答题正确率，还需要平时多练习，最好能给自己规划一下时间，每天或两天练习一篇语文阅读理解，各种类型的都要有，这样才不会导致眼高手低。