高考历史选择题技巧

高考历史有哪些好的解题技巧

　　高考无论哪一科的改卷任务都无比繁重，一个老师要在限定时间内改好几千分卷子，而且还是对着电脑。眼睛疲劳、身体劳累不在话下，更重要的是，这样的改卷方式注定高考改卷不可能像学校老师改卷一样，帮你逐个字看，找可以得分的地方。当然，有远见的老师现在已基本按高考改卷模式一样改卷。

　　那么，他们又是怎样改卷的呢?

　　在正式改卷前，所有老师都会接受阅卷的培训以及测评。言下之意，就是上头会给定每一道题的/评分标准。这些答案看上去是一句一句的话，实则上更重要的是每一句话里面的某一些词。这些词，就是我们所说的“得分点”。

　　老师改卷的时眼睛盯着的，就是学生答案里有无这些“词”。【只有答上这些“词”，才有可能有分。】用相同意义的句子解释“得分点”，或写的词和得分点有偏倚，【都不可能得分。】一方面是因为改卷强度大，而另一方面，这有可能说明考生对知识掌握的并不好。中国高考，就是靠这种“考知识”的方式淘汰、选拔………

一、构建历史知识框架掌握历史基本目标在于掌握基础知识，培养基本能力与方法，并建立起相对完整的知识体系：将纷繁复杂的历史现象置于相应的知识框架内，形成立体化的知识网络，好应对高考历史选择题。二、应重视历史基础知识的掌握对历史事件和历史现象的本原进行全面而准确的掌握，是历史学习的重中之重，历史学科需要同学具备的各种能力与方法，都要在掌握基础知识的过程中逐渐形成。因此，对历史基础知识的考查，是高考选择题的应有之意。因此，掌握基础知识自当成为历史学科复习的重点内容。

　　在认真读完题确保完全理解题意的情况下看选项，第一印象是哪个答案就是哪个答案。高中选择题关键不是在答案，是在题意理解上，如果把题意理解透彻了答案自然水落石出。不能先看答案然后再去理解题意，选择题出题一般都会用一些晦涩的语言或者只言片语说明一些事情或特指某一个历史事件或者运动，这就需要你窥一斑而知全豹的去理解这些东西，一旦理解出题中语言所指便能顺利的理解题意，然后再看四个选项，选出正确答案便是水到渠成的事情了。