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收藏  |   举报 2022-04-02 17:00   关注:301   回答:3

高考函数单调性问题求解

已解决 悬赏分:10 - 解决时间 2022-04-02 22:04
  • 匿名
  支持(0)  |   反对(0)  |   举报 2022-04-02 17:35

1) 因式分解往往感到不好掌握,其原因是因为这个过程中,我们需要作些试探性的运算,就像作除法和开方运算相似。我们知道,除法是乘法的反运算,开平方是平方的反运算。同样道理,因式分解是因式展开的反运算。作反运算的时候我们就要不断地猜测,眼前的式子是何种正运算所产生的。
因式分解中,基本上考虑 (x+a)(x+b) = x^2 + Ax + B,之中A = a+b,B = ab。我们看到的是 x^2 + Ax + B 要找出a和b,使之变成(x+a)(x+b)。
常用到的公式
(a±b)^2 = a^2 ± 2ab + b^2
(a+b)(a-b)= a^2 - b^2
另外,如果 X1和X2是方程 x^2 + bx + c = 0 两个解,则
x^2 + bx + c = (x - X1)(x - X2)
相比之下,因式分解需要更多的熟练程度;

2)f'(x) = 4x(x+√6/2)(x-√6/2), 令f'(x) > 0, 即

x(x+√6/2)(x-√6/2) > 0

左边是由三个因数相乘,要满足大于0的要求,初步看有两种可能
1)三个因数都大于0,即,x>0, (x+√6/2)>0,(x-√6/2)>0。因为 (x-√6/2) 是其中最小的,只算它,其他两个就不用考虑了,得到结果中的一个:,x >√6/2 。2)三个中有两个小于0,一个大于0。那么我们就让最大的因数大于0,另外两个小于0,即
(x+√6/2)>0,x < 0, (x-√6/2)<0。得到了:-√6/2< x < 0。

令f'(x) 〈 0 之后的分析道理同样。


对“高考函数单调性问题求解”其他回答

1)分解因式,先提公因式4x,得f'(x)=4x(x^2-6/4),
再逆用平方差公式分解两项式x^2-6/4=[x+(√6)/2][x-(√6)/2].
2)用序轴标根法确定不等式4x[x+(√6)/2][x-(√6)/2]>0的解:
----.-(√6)/2----0-----(√6)/2-----→
-.............+.....-.............+
(这里的“+”、“-”表示对应区间函数值的正、负)
-(√6)/2<x<0,或x>(√6)/2.
因为只需标出根的顺序,不必注意单位的大小,所以您觉得与画数轴不一样。

  • 匿名
举报 2022-04-02 18:03

1) 因式分解往往感到不好掌握,其原因是因为这个过程中,我们需要作些试探性的运算,就像作除法和开方运算相似。我们知道,除法是乘法的反运算,开平方是平方的反运算。同样道理,因式分解是因式展开的反运算。作反运算的时候我们就要不断地猜测,眼前的式子是何种正运算所产生的。因式分解中,基本上考虑 (x+a)(x+b) = x^2 + Ax + B,之中A = a+b,B = ab。我们看到的是 x^2 + Ax + B 要找出a和b,使之变成(x+a)(x+b)。常用到的公式 (a±b)^2 = a^2 ± 2ab + b^2(a+b)(a-b)= a^2 - b^2另外,如果 X1和X2是方程 x^2 + bx + c = 0 两个解,则x^2 + bx + c = (x - X1)(x - X2)相比之下,因式分解需要更多的熟练程度;2)f'(x) = 4x(x+√6/2)(x-√6/2), 令f'(x) > 0, 即x(x+√6/2)(x-√6/2) > 0左边是由三个因数相乘,要满足大于0的要求,初步看有两种可能1)三个因数都大于0,即,x>0, (x+√6/2)>0,(x-√6/2)>0。因为 (x-√6/2) 是其中最小的,只算它,其他两个就不用考虑了,得到结果中的一个:,x >√6/2 。2)三个中有两个小于0,一个大于0。那么我们就让最大的因数大于0,另外两个小于0,即(x+√6/2)>0,x < 0, (x-√6/2)<0。得到了:-√6/2< x < 0。令f'(x) 〈 0 之后的分析道理同样。 对“高考函数单调性问题求解”其他回答1)分解因式,先提公因式4x,得f'(x)=4x(x^2-6/4),再逆用平方差公式分解两项式x^2-6/4=[x+(√6)/2][x-(√6)/2].2)用序轴标根法确定不等式4x[x+(√6)/2][x-(√6)/2]>0的解:----.-(√6)/2----0-----(√6)/2-----→-.............+.....-.............+(这里的“+”、“-”表示对应区间函数值的正、负)-(√6)/2<x<0,或x>(√6)/2.因为只需标出根的顺序,不必注意单位的大小,所以您觉得与画数轴不一样。

  • 匿名
举报 2022-04-02 18:27

  福建:本科一批文科551分,理科490分;本科二批文科446分,理科378分。北京:本科一批文科576分,理科532分;本科二批文科488分,理科432分。河北:本科一批文科559分,理科511分;本科二批文科441分,理科358分。四川:本科一批文科553分,理科546分;本科二批文科492分,理科458分。甘肃:本科一批文科502分,理科483分;本科二批文科456分,理科436分。安徽:本科一批文科550...  >>查看原文

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