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  • 匿名
收藏  |   举报 2022-04-02 17:01   关注:293   回答:3

高2数学题,请求援助

已解决 悬赏分:0 - 解决时间 2022-04-02 20:02
  • 匿名
  支持(0)  |   反对(0)  |   举报 2022-04-02 17:36

先移项再通分,化成标准的一元一次不等式就是这样的.

对“ 高2数学题,请求援助”其他回答

2x+(b-bx)/a < [(ax+a)/b]
(2ax+b-bx)/a<[(ax+a)/b]
交叉相乘.则得
出负的[(a-b)的平方/ab]乘以x < (a的平方-b的平方)
我发觉你的题目有问题,为什么会有ab
呢?

  • 匿名
举报 2022-04-02 18:48

先移项再通分,化成标准的一元一次不等式就是这样的.对“ 高2数学题,请求援助”其他回答2x+(b-bx)/a < [(ax+a)/b](2ax+b-bx)/a<[(ax+a)/b]交叉相乘.则得出负的[(a-b)的平方/ab]乘以x < (a的平方-b的平方)我发觉你的题目有问题,为什么会有ab呢?

  • 匿名
举报 2022-04-02 19:22

  一些同学因为高考成绩不理想想选择复读,想知道高考复读对于自己的学习成绩有没有帮助,为此小编整理了关于高考复读的相关内容,希望对同学们能提供帮助。高考复读有作用吗高考复读的作用是因人而异的,并不是每个学生对高考复读都是有作用的。通常来讲,复读的学生在此参加高考可以提高30分左右,有的同学可以提高高考成绩在100分以上,还有的同学复读完之后参加高考,高考成绩...  >>查看原文

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