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  • 匿名
收藏  |   举报 2022-04-02 17:04   关注:111   回答:3

本人是一名高三学生,对等效平衡不甚理解,您能帮我阐述一下其具体内涵吗

已解决 悬赏分:60 - 解决时间 2022-04-03 15:04
  • 匿名
  支持(0)  |   反对(0)  |   举报 2022-04-02 17:58

化学反应数据和化学平衡也属于高考的重点以及难点,关于化学平衡这部分的复习,首先要注意概念要清楚,规律要掌握。所谓概念清楚就是要知道化学研究的范围和对象是平衡反应,什么情况达到化学平衡状态,化学平衡状态有哪些特征?对这些概念都要清楚。另外就是怎样才能使化学平衡进行移动,哪些外界因素使化学平衡移动,移动的结果是什么都应该清楚。在这里面有两个部分应该说是比较难的。

  一个是大家通常说的等效平衡,等效平衡实际上分两种情况,大家可以掌握规律:

  第一种情况就是等温、等容的时候,就是温度和体积不变。反映前后总的气体发生变化,这种情况下,我们也可以采用归一法,这个时候采用这个方法,就是反映开始及反映物的气体量和浓度应该相同的。如果采用归一法,那么氮气和氢气的气体量应该是一样的。不管从那里开始,我都把他归一了。这是等价平衡的第二无种情况。

  第二,等温、等压的情况,在这种情况下无论是哪种气体的反应,反应前气体变化和不变化都采用归一法,只有采取的比例平衡,就可以达到等效平衡。

  对于反映气体不相等的时候,比如说氮气和合成氨,也可以采用归一分方法,只要气体的比例相同。如果用六摩末的氢气和两摩的氮气也可以达到等效平衡。

  对这类题要善于总结归纳。另外就是图象题,解化学图像题要注意两个方面,一个是要注意化学反应的特征,这个反映是放热还是吸热,还是气体容量总的减少还是增大。

  另外注意曲线坐标的含义和变化,曲线中纵坐标和横坐标分别代表什么?要注意。第二要折点和弯点要注意。这些都是解题重要的信息。关于化学平衡,把这几个方面搞清楚,一般做题没有什么太大问题。


对“本人是一名高三学生,对等效平衡不甚理解,您能帮我阐述一下其具体内涵吗”其他回答

等效平衡用一句口诀可解决:等容量相等,等压比相等;反应量不变,二者皆可取

  • 匿名
举报 2022-04-02 18:50

化学反应数据和化学平衡也属于高考的重点以及难点,关于化学平衡这部分的复习,首先要注意概念要清楚,规律要掌握。所谓概念清楚就是要知道化学研究的范围和对象是平衡反应,什么情况达到化学平衡状态,化学平衡状态有哪些特征?对这些概念都要清楚。另外就是怎样才能使化学平衡进行移动,哪些外界因素使化学平衡移动,移动的结果是什么都应该清楚。在这里面有两个部分应该说是比较难的。  一个是大家通常说的等效平衡,等效平衡实际上分两种情况,大家可以掌握规律:  第一种情况就是等温、等容的时候,就是温度和体积不变。反映前后总的气体发生变化,这种情况下,我们也可以采用归一法,这个时候采用这个方法,就是反映开始及反映物的气体量和浓度应该相同的。如果采用归一法,那么氮气和氢气的气体量应该是一样的。不管从那里开始,我都把他归一了。这是等价平衡的第二无种情况。  第二,等温、等压的情况,在这种情况下无论是哪种气体的反应,反应前气体变化和不变化都采用归一法,只有采取的比例平衡,就可以达到等效平衡。  对于反映气体不相等的时候,比如说氮气和合成氨,也可以采用归一分方法,只要气体的比例相同。如果用六摩末的氢气和两摩的氮气也可以达到等效平衡。  对这类题要善于总结归纳。另外就是图象题,解化学图像题要注意两个方面,一个是要注意化学反应的特征,这个反映是放热还是吸热,还是气体容量总的减少还是增大。  另外注意曲线坐标的含义和变化,曲线中纵坐标和横坐标分别代表什么?要注意。第二要折点和弯点要注意。这些都是解题重要的信息。关于化学平衡,把这几个方面搞清楚,一般做题没有什么太大问题。对“本人是一名高三学生,对等效平衡不甚理解,您能帮我阐述一下其具体内涵吗”其他回答等效平衡用一句口诀可解决:等容量相等,等压比相等;反应量不变,二者皆可取

  • 匿名
举报 2022-04-02 19:10

  一些高考考生因为种种原因没有达到自己理想的分数,想要复读重新再战,那么高考复读好不好呢?有哪些人适合高考后的复读呢?高考复读怎么样其实高考复读好不好没有一个具体的说法,复读好不好完全是因人而异的,每个人的情况不一样,结果也是不一样的。所以同学们要结合自身的情况,慎重的决定自己是否要复读,如果决定要复读了,那么就全身心的投入到复读的学习中去,不能白白的...  >>查看原文

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