“这是我们设计的社区健身器发电储能及电子感应控制机器人。它能把人们在健身器上运动时形成的动能，转化为电能存储起来。晚上，它能自动打开LED灯，为健身的居民照明。夏天，它能为人们驱蚊。这些功能消耗的能量，都是先前存下来的电能。”天津实验中学高二学生赵洋和赵帅帅的作品，令人眼前一亮。“她俩的机器人有很强的可操作性。这说明小选手们平时注重观察，已开始尝试用科学服务民生。”评委会专家表示。
在FLL挑战赛赛场，3平方米多的场地上设置了微型桌椅、药店等多个场景，一个类似电话机大小的机器人在两位小学生的操控下飞速转动机械臂。“这项比赛以关爱老人为内容设置了14个关卡，需要机器人在150秒内模拟完成取药、送手机、辅助锻炼等一系列动作。”天津中学初一学生张焱枫告诉记者，“比赛不但考察了我们在机器人编程、动作操控等方面的综合实力，而且要求我们提交一份书面调查报告，通过对社区老人生活状况的调查，用自己的机器人技术为老年人进行力所能及的服务。”
“机器人比赛能够锻炼孩子们动作编程、机械设计、团队协作等多种素质，反映出他们在力学、光学、信息学等领域的创意和智慧。孩子们的多项奇思妙想已在现实中应用。”大赛主办方市青少年科技活动领导小组负责人表示。
图为两位小学生设计制作的智能康复床，运用人机工程学和机器人技术，既可以为下肢残疾人提供舒适便捷的康复训练，又能检测生理参数。本报记者 刘 筝摄
