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让每个孩子都能学到名师课程

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-09-13 16:43:56    来源:网络    作者:网络    浏览次数:915
导读

近日,光明日报在微信、微博等新媒体平台发起网络调查“对于线上教学资源,你有哪些期待”,网友纷纷投票、留言表达观点。2103名网友认为需要“加强答疑解惑的线上互动”,10%的网友担忧孩子上网课的自觉性,选择“加强监督考核机制,确保学生自觉上课”。

让每个孩子都能学到名师课程

【网友看减负】

近日,光明日报在微信、微博等新媒体平台发起网络调查“对于线上教学资源,你有哪些期待”,网友纷纷投票、留言表达观点。目前,该调查的网络阅读量近20万,征集投票超过1万份。

“多提供名师课程”成为3950位网友的期待,占总投票数的34%。“多个在线平台可收看,并且能回放、保存”紧随其后,获得32%的网友投票。2103名网友认为需要“加强答疑解惑的线上互动”,10%的网友担忧孩子上网课的自觉性,选择“加强监督考核机制,确保学生自觉上课”。6%的网友最为关注的仍然是考试,认为线上教学需要“针对考试进行强化辅导”。

通过调查可见,网友对线上教学资源的应用场景多样化、教学组织灵活、互动性强等特点表示认可,但也对课程质量、满足个性化需求、高度契合学校考试需求等方面,提出了较高的要求。

网友留言

黄志宏:希望在现有的平台上,多录制一些完整的音乐、美术、科学等课程。身为乡村教师,一个人要教数学、英语、科学等多个学科,实在是顾不了。

金陵大肉包:中小学孩子的眼睛正处于发展阶段,怎么能长时间看电子屏幕呢?建议在“减负”的前提下推广高质量、精炼的名师教学视频。

秋风明月往日不悔:因去年疫情,我们学校开始了线上授课,之前不相信线上教育可以媲美线下教育,现在看来线上教育的优势也很大,特别方便,教学质量也特别好。个人认为,现在面临的问题是网上教育的管控,首先是教育软件统一的问题,再者是广告,以及对教学用处不大甚至根本没用的一些功能的管控。

(本报记者 姜奕名 颜维琦) 【编辑:朱延静】

 
(文/网络)
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