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全国政协委员热议学校体育、全民健身话题

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-09-04 12:27:53    浏览次数:4
导读

  原标题:全国政协委员热议学校体育、全民健身线日电(记者吴俊宽、朱翃)全国政协十二届三次会议4日进入小组会议阶段。在体育界别委员参加的小组会议中,学校体育和全民健身的话题受到热议。委员们讨论热烈、各抒己见,积极交换意见,为推进学校体育和全民健身工作的持续发展建言献策。  全国政协委员、前男篮国手姚

  原标题:全国政协委员热议学校体育、全民健身线日电(记者吴俊宽、朱翃)全国政协十二届三次会议4日进入小组会议阶段。在体育界别委员参加的小组会议中,学校体育和全民健身的话题受到热议。委员们讨论热烈、各抒己见,积极交换意见,为推进学校体育和全民健身工作的持续发展建言献策。

  全国政协委员、前男篮国手姚明在小组会议上介绍了自己提出的关于“推广专项体育课”的提案,并根据“上海市高中体育专项化教学改革试点”的经验分析了专项体育课的特点,探讨了学校体育开展过程中所面临的瓶颈问题。

  姚明在介绍中说:“我们现在说要发展体育产业,但体育产业最重要的元素是人,而中国最大的人才库肯定是在各级的学校中。我们只有把学校体育的基础打好了,在可见的五到十年之后,我们才可以看到体育产业的快速发展,看到‘经常参加体育锻炼的人数达到5亿’的目标的实现。”全国政协委员、中国体育用品业联合会副主席马继龙随即分析说:“青少年应该会占到(5亿人中的)一半。”

  在姚明发言结束后,全国政协委员、全国政协教科文卫体委员会副主任、原北京市副市长刘敬民呼应说:“现在我们讲青少年体育回归教育,但是怎么回归教育?回归教育之后体育变成什么?教育又怎么去落实体育?刚才姚明讲的就是这个问题,教育去发展体育一定要在体育课上展示出来。”

  刘敬民表示,现在的体育课像其他文化课一样,受到驱动机制的影响,具有“应试”倾向。姚明的提案表面上是改变体育课的形式,实际上是改变体育课的驱动机制,让兴趣成为驱动学生参加体育课的动力。这种驱动机制不发生改变的话,体育回归教育就还是一句空话,难以得到落实。

  全国政协委员、湖北省体育局群体处副处长韩爱萍此次参会带来了《关于推广政府与社会资本合作模式建设全民健身体育场馆的建议》的提案。作为一名群众体育的一线工作者,韩爱萍根据工作中总结的经验和发现的问题,提出在政府财力有限、投入不足的情况下,采用政府和社会资本合作(PPP)模式,鼓励和推动民间资本来加快加大体育场馆的建设。

  “深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。全面实施市场准入负面清单制度,清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法,支持民营企业发展,激发各类市场主体活力。”习总书记的重要论述,为激发各类市场主体活力指明了方向。“十三五”以来,在一项项惠企政策、改革措施推动下,市场主体实力越发雄厚、活力更加充沛。

  【总书记擘画高质量发展】共享发展,民生改善奔小康高质量发展,是共享成为根本目的的发展。习总书记多次强调,“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”疫情防控期间如何全力医治患者拯救生命、兜牢民生底线?扶贫产业是否落地生根、易地搬迁群众能否稳定就业?改革发展成果怎样更多更公平惠及人民群众?总书记在国内考察中访民情、察民意、问民生,殷殷嘱托和深切关怀体现了大党大国领袖真挚的人民情怀。

 
(文/小编)
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