中新网呼和浩特12月22日电 (记者 张林虎)通过购买服务缓解教师负担过重问题、减少教师的非教学任务、从严控制社会事务进校园、落实教师“弹性上下班”制度……22日，记者从内蒙古自治区教育厅获悉，该厅对做好“双减”背景下教师关心关爱工作作出专门部署。
据了解，为进一步优化教师工作环境，减轻教师工作压力，调适教师工作焦虑，充分调动教师参加“双减”工作的积极性、主动性和创造性，为学生减负提质增效提供保证，内蒙古教育厅专门对做好“双减”背景下教师关心关爱工作进行部署。
内蒙古教育厅要求，各地各校要在保证服务安全与服务质量的前提下，探索通过聘任退休教师、家长志愿者、社会公益团体及非学科类培训机构等方式，聚合各类资源参与课后服务，完善课后服务力量。同时，探索通过购买服务的方式，由社会力量提供工勤和教学辅助服务，缓解教师负担过重等问题。
与此同时，内蒙古各地各校要将课后服务教师补助作为增量纳入绩效工资并设立课后服务专项，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数，确保参与课后服务教师劳有所得。同时，要完善教师评价机制，把教师参加课后托管服务的工作表现、服务质效作为职称评聘、评优评先、补助发放的重要依据，并向“双减”工作中的优秀教师倾斜。
另外，内蒙古教育厅要求各地各校科学安排课后服务，落实教师“弹性上下班”制度；合理安排教师课务，尽量减少教师的非教学任务；要统筹规范督查检查评比考核创建事项，建立清单管理和审批报备制度；统筹规范社会事务进校园活动，从严控制进校项目；统筹规范填表统计工作，减少重复性填报负担；严禁随意抽调借用教师，严控借用数量和时限；减轻形式主义和官僚主义带来的负担，避免教师过多参与与教育无关的会议和活动。(完) 【编辑:苏亦瑜】
