(通讯员 纪西续)为积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中国特色社会主义文化，营造浓厚的校园文化氛围，莒县库山中学将书香校园活动列入学校文化建设重要内容，全体师生群策群力，为构建书香校园贡献力量。
家校合力，建设书香校园。为全面开展书香校园建设活动，学校设立四级读书委员会：学校教师读书委员会、学校家长读书委员会，班级家长读书委员会以及班级学生读书委员会。各级委员会各司其职，制定计划，落实制度，将读书活动开展得如火如荼，学生、教师、家长共同享受书香的浸润。
校园美化，营造书香环境。学校以“让环境说话，实现有限时空，无限教育”为书香校园环境设计宗旨，凸显教育性、知识性、趣味性、艺术性四位一体。学校大厅、走廊、教室，随处可见孔子格言、名家名篇、经典诗词等，时时引导师生好读书，读好书。学校设有专门的图书室，配备各类书籍报刊，人均藏书量30册，并根据教学调整与学生需要每月进行增补更新。全校各个班都配有完善的图书角，致力于打造班级特色小书库。每个班级外的文化墙都设有“书园采贝”“翰墨飘香”等栏目，张贴学生的读书画报、读书杂谈等内容。这些极大提高了学生的读书积极性，增强了学生的阅读能力。
榜样带动，引领读书风尚。为了给老师、学生、家长树立榜样，学校校长带头读书，同教师共读一本书，进行读书交流，参与好书推介活动，成为学校读书活动的楷模。学校举行教师读书演讲比赛、朗诵比赛等，让教师展示自己的读书成果。教师每天参与读书论坛，成为学生读书的领路人。学校倡导亲子共读，每学期都进行书香家庭评选。另外，班级群也是读书的重要阵地，各科老师推荐好书、文章，家长“晒”孩子读书照，学生“晒”自己的读书心得，晒家庭因读书的改变，班级读书氛围分外充盈。
教学改革，提升阅读质量。学校开设每周一节的阅读课，并将其纳入学校特色阅读课程体系当中。语文课上以“单元整合拓展阅读”指导思想为引领，融合片段、篇章、组文的阅读，引导学生学习阅读方法，提高学生课内阅读的质量。另外，学生每天必有的家庭作业便是读书半小时，并做好读书笔记，阅读由课内延伸到课外，增加了学生阅读的深度和广度。
多彩活动，展示读书成果。学校用好红领巾广播站、校园网站、班级群进行读书宣传，受到家长与社会的欢迎与好评。每年的四月和九月是学校的读书活动月，这两个月的读书活动更加密集，也更加精彩。童话世界、寓言王国、诗歌园地等是内容的区分;亲子阅读、师生共读、图书漂流等是形式的不同。征文、朗诵、演讲、手抄报、好书推荐、经典剧场……在多彩的活动中，展示丰富读书成果。
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