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宣传小平台发挥教育大效能江西制造职业技术学院积极发挥大学生主观能动性 组建宣传团

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-07-20 08:42:47    浏览次数:8
导读

  疫情防控期间,“停课不停学、停课不停教”成为许多高校的统一答案。江西制造职业技术学院在丰富线上教学手段的同时,充分发挥大学生新媒体矩阵的能动性,疫情防控期间推出了一批主题策划,将思政教育融入其中,讲好校园战“疫”故事。  2015年12月,江西制造职业技术学院以丰富校园生活为初心、以服务师生为宗旨,组

  疫情防控期间,“停课不停学、停课不停教”成为许多高校的统一答案。江西制造职业技术学院在丰富线上教学手段的同时,充分发挥大学生新媒体矩阵的能动性,疫情防控期间推出了一批主题策划,将思政教育融入其中,讲好校园战“疫”故事。

  2015年12月,江西制造职业技术学院以丰富校园生活为初心、以服务师生为宗旨,组建了一个由在校大学生唱主角的“小制新媒体团队”。四年来,该团队在学校党委宣传部相关负责人及教师的指导下开展活动,不断拓展宣传平台和宣传方式,先后在微博、微信公众号、QQ空间微校园、官方抖音、官方哔哩哔哩等平台开通阵地,向外界输送校园新鲜资讯。

  据了解,目前该团队下设策划部、技术部、文编部、美编部和办公室,其成员从最初的2人壮大至180余人,他们活跃在学校各大活动现场,通过活跃的文字、温暖的图片、新颖的视频等传播方式,讲述校园故事、展现制造风采。四年期间,该团队相继推出了“青春告白祖国”、“小制街访”等系列主题活动,为校园文化注入新的活力,该团队也日益成为校园文化的重要建设力量。

  从学生角度展现校园风采,这个由学生组成的“小制新媒体团队”凭借独特的传播方式和丰富的内容展示,搭建了微信公众号、微博、抖音和微校园四大平台,其中学校官方微信公众号相继入选“2018-2019全国职院官微百强”、“2019年度全国百强职院媒体”矩阵;在2019“致敬贡献者”短视频征集活动中,该团队积极参与,荣获“优秀组织单位”称号。

  不仅如此,该团队成员还积极发挥主观能动性,让宣传平台逐渐成为开展大学生思想政治教育的新载体和阵地。疫情防控期间,学生们及时借助微信公众号平台推出以“抗击疫情”、“抗疫日记” 等主题内容,将学校战“疫”故事第一时间转换为鲜活的战“疫”思政教材,利用小平台发挥思政教育最大效能,实现思政小课堂与社会大课堂同频共振。

  江西制造职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性公办普通高等职业院校,为江西省教育厅直属高校。学院前身是创办于1978年的江西省机械职工大学。2004年6月,经江西省人民政府批准在此基础上设置高等职业院校,更名为江西制造职业技术学院。同年11月,江西省机械科学研究所成建制并入学院。 学院现有艾溪湖、上海路、丁公路三个校区,占地面积...【详细简介】

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(文/小编)
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