1、校园兼职服务平台。做一个数据信息对接的服务平台。（校内兼职，如一些校内奶茶店、打印店之类的；校外兼职，如一些简单的中小学家教之类。）
2、二手商品交易平台。可以针对一些在校大学生，做一个二手商品交易的app，方便大学生的生活，类似于闲鱼等的运营模式。
3、校园文创平台。利用自身学校的特性，制作一些与学校有关的周边纪念品，如书签、挂件、笔记本等。
4、科技成果转化。这是近几年国赛金奖的主要项目来源。主要包括三大部分：医疗健康、信息技术、产教融合。医疗健康，如一些抗癌药物、医疗器械设备或新的医疗方式等。信息技术，如芯片、AR、VR之类的高科技。
产教融合，是较为热门的一种，讲求的是学以致用，是将地区产业结构转型升级与高校人才培养相结合起来，实现特色学科的建设，真正做到把知识转变为财富。
①一般的培训机构对人员、场地等要求较高，且多注重线下教学，线上建设水平低。而我们可以利用所学的知识和技术，为他们制作一套软件，帮助他们进行门店管理和搞好线上开课（像此次疫情）等。
②如今电影产业飞速发展，像一些小型的电影制作，可能没有太多的费用去购买众多摄影器械，那么，我们就可以利用好这一特质，做器械租赁服务平台。
5、与优秀校友合作。学校会有一些已经毕业的比较优秀的校友，那么可以尝试联系他们，校友的社会经验和资源都很丰富，与其合作，把他们的成果做成比赛项目，一般这样的项目质量会比较高。
7、与一带一路有关的项目。参赛项目的产品和服务要围绕一带一路的沿线国家展开，表现友爱互助、共同富裕的主题等。
8、传统电商的创新创业。利用互联网新技术（如大数据检索、云计算 等），在传统电商的基础上实现现代创新，加入一些新颖的的宣传、经营手段等
9、家族产业。我们的参赛项目可以立足于某些家族企业，将他们能够适应时代潮流，跟得上时代步伐的一些亮点展现出来，重点表现出新时代的互联网精神。
10、政府公共采购项目。参赛项目的内容要与当地政府有一些合作，如参与当地政府的一些采购计划等。
践行“以商业运作的方式来做公益”的宗旨，本公司提出了实现社会公益的新模式：为农户提供免费母虫，养殖设备以及技术培训，在养殖过程中提供实时指导，以协议的方式保证收购养虫户产出的产品，出售给下游企业获取利益以分润农户，从而建立一条完善的产业链，提高农民收入，推动农村经济发展，以可观的经济利润吸引外出人群返乡创业，能极大程度上解决空巢老人与留守儿童所引发的一系列农村社会问题。
我们创立的运营模式能给农民带来巨大利润，对农民具有强大的吸引力，可以将农村外出人群吸引回乡创业，让他们能陪伴老人与孩子，减少留守所导致的一系列问题，完善家庭结构，促进社会稳定。
黄粉虫养殖具有广阔的市场前景，市场需求大，投资回报率高，市场走势乐观。我公司具有先进的黄粉虫养殖与加工技术，接受我们培训的农户生产的鲜虫营养丰富，经我们加工的产品质量上乘，广受市场欢迎，创业成功率高。
已完成市场调研。已成功举办校园宣传讲座。已获《央视新闻》、《广州日报》、《楚天都市报》等媒体报导。模式试点已运营成功。获得本校管理学院专人指导，作出详实的可行性分析，确认项目切实可行。
随着我国对节水灌溉的重视，大型喷灌机作为大型节水设备大力的推广，大型喷灌机中国的2018年市场产值将达到118亿元。陕西旋星电子科技有限公司2008年成立以来，一直致力于为大型喷灌机生产厂商提供控制系统零部件，目前针对原有机械式控制系统的缺陷，2012年研发了智能控制系统，目前技术已经成熟。
独到科技（北京）有限公司注册成立于2012年10月10日，基于独创的自然语言处理算法、社交网络分析模型及数据观察模型，运用大数据处理技术，开发了一整套微博传播分析系统。目前已在独到科技官方网站——独到网（）上运营使用。该系统累计服务50000余家企业用户，市场前景广阔。
独到科技（北京）有限公司主要从事社交网络数据挖掘，基于独创的自然语言处理算法、社交网络分析模型及数据观察模型，运用大数据处理技术，开发了一整套微博传播分析系统。目前已在独到科技官方网站——独到网（）上运营使用。该系统累计服务50000余家企业用户，市场前景广阔。
留守儿童是我国社会转型过程中出现的，研究表明他们存在着严峻的心理问题。“创艺家”公益创业项目源起于12年10月，它脱离传统“花钱买公益”的陈旧集资方式，创新地以留守儿童和志愿者制作的橡皮章为物质载体，通过手机APP、淘宝店运营、公益售点、商家购买等多重销售渠道聚拢资金，再通过建设“创艺家”手工教室的方式将关爱回馈给留守儿童，帮助留守儿童缓解心理压力，提供健康的情感宣泄渠道，提高艺术修养。
留守儿童的心理问题备受社会关注。艺术治疗是透过艺术创作而进行的心理治疗，包括绘画、雕刻等，制作橡皮章为其一。它可以帮助孩子宣泄情感，缓解情绪，为留守儿童建立手工教室可长期为他们提供良好的艺术教育场所。
橡皮章于06年流行大陆，受到年轻群体的推崇，拥有广阔市场前景。留守儿童和志愿者制作的橡皮章，兼具公益和商业价值，通过APP、淘宝、公益售点、商家购买、拍卖等渠道，出售给社会人士、企业以及橡皮章热爱者。
2013年至今，义卖让橡皮章在扬州小范围内“火”了起来，并受到扬子晚报、中国教育新闻网等媒体关注。目前，公益售点已定址12处，APP开发完善，产品包装不断升级。第一个手工教室已定址，并已完成前期策划。
上海贝耳农业科技有限公司是一家生态农产品营销服务公司。创业初期与上海自在源农业发展有限公司达成战略合作关系，以“蛙稻米”产品销售作为起步。我们以线下传统销售渠道为基础，利用互联网和移动终端技术，开发“贝耳田园”在线营销平台，模拟真实农场的种植养殖方式，提升消费者对产品的认可度和信任度，后期将“贝耳田园”逐步应用到蔬菜、水果、家禽等其他生态农产品，致力打造优质生态农产品销售的成功企业。
天津云友科技发展有限公司，坐落于天津凌傲创意产业园区。公司致力于中小型无人机系统研发和推广服务，为客户提供全方位的行业解决方案。公司宗旨：给梦想插上翅膀，让我们一同飞翔。发展模式：以提供无人机方案解决带动客户发展，基于无人机方案解决客户源，形成产品销售与无人机产品服务为一体的综合型无人机制造企业。
目前云友科技技术服务包括：航拍航测、应急救援监测、无人机机体设计制作及外场调试、无人机机载设备的设计研发等。公司的主要客户为电视台、国有企业、政府、高校以及科研院所,产品与服务得到了业内及社会人士广泛的认可与好评。
本中心经温州民政局审批成立，源于温州医科大学2005年开展的公益献髓项目，是国内首家以大学生为法人的传播造血干细胞捐献知识的非盈利性质社会组织。联合政府、企业、医院、高校，以“医学生—大学生—社会”的志愿服务网络，辐射6所高校、温州市3个区8个市，省内外30余见实习点，参与者近10万。迄今由中心入库者达2730人，占温州59.2%，实现3例成功捐献，占温州30%，累计关爱白血病患者86400余时。
中心与温州市红十字会，中心血站，温州网等政府机构合作，通过“传播干细胞捐献知识—征集干细胞捐献志愿者—捐献造血干细胞—服务白血病患者”的志愿服务体系，为无数濒危的白血病患者提供了力所能及的服务。
本中心以公益营销、购买公共服务等作为主要资金来源。现收入资金已达249万，其中以出售能吸附苯的自制竹炭包为特色（空气中苯污染是白血病一大诱因），2014年竹炭包收入达5万。有望在2020年成立基金会。
10年坚持献髓宣传，足迹遍布全国8个省，参与人数10余万。邀请中国医师奖得主俞康等担任多方面的顾问监督。项目被认定为温州医科大学德育实践载体，获得“浙江省校园文化品牌”、“浙江省红十字奉献服务奖”。
公司依托国家肉品质量安全控制工程技术研究中心的核心技术，与雨润集团达成生产联盟，生产、销售“迅羽阿晨”系列鸡肉产品。独有工艺使得产品脂肪含量低、肉质细嫩。综合熟食和零食优点，打造随带随走、包装贴心、个性定制的“轻熟食”消费新概念。针对移动支付趋势，采用线上支付、线O模式，为快节奏年轻上班族和注重健康饮食的中年人提供轻便服务。借助广告与新媒体，塑造“迅羽阿晨”虚拟形象，倡导“轻便生活、乐享人生”的理念。
乌鲁木齐菜芽网络科技有限公司是新疆首家立足于移动互联新媒体领域的科技公司，于2013年9月注册成立，是一家在新疆大学科技园进行孵化的企业。公司运营的新疆地区最大移动互联新媒体平台“新疆我的家”为主营业务模块，旗下拥有年轻的专业策划编辑团队、技术开发团队及推广销售团队。公司现不断整合移动互联网资源，发挥立体传播集群效应，构架起集策划、宣传、推广、互动为一体的区域性移动互联新媒体网络平台。
公司立足新疆市场，在为构筑移动互联新媒体企业品牌核心上打造了“新疆我的家”新媒体平台，新架构功能定位、细致满足用户需求，力求打造成为新闻信息即时更新、生活消费掌上搜索、人气社区随身互动、数字化整合营销开拓创新的新疆地区移动互联新媒体第一平台。现已覆盖3G门户社区、微信、微博等社交媒体平台，并逐渐将用户导入自主开发的手机APP客户端提供更优质、全面的服务。
长春市金诚切削刀具有限公司以教育部重点实验室为技术依托，以“863”高科技成果为技术支撑，属于大学生创业企业。刚毅不屈，不仅是英雄，也是金诚的产品，公司主要从事新型仿生钻探工具和仿生金刚石制品的研制、生产和销售。目光高远，不仅是智者，也是金诚的团队。公司以打造“产学研用”一体化的国内一流，国际知名的钻探企业为奋斗目标。负责人获“长春市创业就业双十佳” 、“长春市首届百名青年创新创业人才”称号。
高效耐磨仿生金刚石钻头项目以国家“863”成果为技术支撑，获得“国家中小企业科技创新基金”支持，拥有2项国家专利。仿生钻头比普通钻头钻速提高30%、寿命提高50%。目前，各系列仿生金刚石钻头已经在吉林、黑龙江、辽宁、陕西、山东、河南等省进行销售，公司并与中国地质科学院探矿工艺研究所和鲁北工程地质勘察院建立长期合作关系。金诚公司产品将带您领略地层深处的风光，助您挖掘地球埋藏的宝藏。
“周末圆梦大学”是大学生针对初高中农民工子女所开展的集“实践”、“励志”、“筑梦”、“帮扶”为一体系列公益活动。设计主题课程，利用周末带领青少年共享高校资源，播种信念理想，通过话剧展演、励志讲座、爱心午餐、科技启迪、职业启蒙等使孩子们体验大学生活的精彩瞬间。活动面向社会招募学员，全年开展8期，每期招收100名学员进入校园体验4天大学生活。
本项目致力于对农民工子女的关爱，给予农民工子女高质量的大学体验，为其建立高效、创新、可持续的公益帮扶体系；崇尚身心并举的公益模式，为青少年提供一次社会实践与心灵沟通相结合的成长经历。
吉禾以高校资源、活动经验和志愿者群体为基础，面向普通青少年开拓周末收费版和夏令营版活动。以“分包承办”的模块化运营，实现公益组织的社会化创业，以收益帮助更多青少年。目前已获得政府及企业支持40余万元。
截止目前，本项目已成功运营15期，覆盖农民工子女1500余人，得到了学员的一致好评，建立了完善志愿者资料库，与吉林省妇联、吉林大学团委结为合作单位。预计本年度启动夏令营版活动，扩大活动规模和收益。
“弘扬养生文化，提供健康饮品”——长春天人和有限公司首创性采用人参多糖提取物，配以饮料新宠益生菌，打造具有抗老化、抗辐射、调节血糖功效的健康饮品，并针对白领女性偏好打造专属口味与个性包装。同时，产品规避了传统人参饮品因含有人参皂苷而带来的易上火等弊端，开创“不上火的人参饮品”，
公司与吉林大学军需科技学院深度合作，并邀请张铁华教授任技术指导，生产工艺获得国家专利。将在战略中期采用的小分子肽、微胶囊炫富活性益生菌发酵等工艺，均已达到行业顶尖水准，为企业提供强大的生命力。
本产品为蝗口式仿生园艺剪，是以蝗虫为生物原型、以其口器的几何结构及撕咬方式为仿生元素，实施耦合仿生。采用先进的六自由度关节臂三坐标测量机，借助UG、PRO/E、IMAGEWARE、MATLAB等大型软件，利用逆向工程技术建模，提取蝗虫口器的关键特征，将蝗虫口器的运动特征与结构特征结合，对传统园艺剪实施了仿生改进，研制出蝗口式园艺剪。“蝗口剪”具有效率高、切割范围广、无污染等优点。本作品现获国家专利，为将作品转化为产品，推广发展、开辟市场空间打下了坚定的前期基础。
我先谈谈做大创的可能的收获吧（哦，对，是社科领域的大创创新项目）。我觉得最重要的，是一年时间里你的不断学习和钻研，积淀了相当的知识储备，并对于科研、对于你所研究的问题本身有了更深刻的理解，掌握到不少的科研方法技巧。或许能够发表好的期刊论文，或许能够为推免和就业增光添彩，但我相信，最重要的，一定是你自身的成长。此外，或许能收获一个同肝共苦的团队，也或许能够得到一个可爱的老师的青睐，你们会共同努力度过一段坎坷而美好的时光，或将在未来的更广阔的舞台上相互鼓励和帮助。
谈到怎么做，我感到一时失语。项目从选题到结题，得充分利用各种资源（比如老师，比如同学，比如你自己的思考和潜力；又比如CNKI等学术数据库，政府数据网站，相关微信公众号等等）。我无法通过自身经历来概括得出大创的应然模式，以此可能否定你所能实现的种种创新。我所指的，是你的思考和选择，这称不上创新，只是你的进步，你不一定非得为学校给你的经费拿出多么好的成果，但你得为自己拿出一个答案。
我想我大概在去搬砖的路上没睡醒又喝醉了，我再这样瞎扯不说点更务实的，估计学弟学妹要戳着我的脊梁骨骂我了。
关于选题，主要就是看论文和党政的重要报告，不要看水刊，尽量看本领域的顶级期刊。为了减小工作量，可以多瞅瞅国内研究；再为了减小工作量，可以多看看文献综述、述评类文章，从中找到有价值的选题。要自己能做哦，没必要太高端，这或许是你人生中第一个课题，你得找个自己能下手的。哦，对，实证研究比较好下手。有的同学比较有资源，可以找老师直接拿课题，这当然也很好，也不用羡慕，我觉得你有了自己的关于题目的想法，去找老师，老师也会很乐意。你当然是会成为一个有准备的，会自己思考的人，少问一些怎么办，问点我是不是应该这么办，诶，这就好很多。
所有的东西都是水到渠成的，你定题啦，然后就把已有的研究和实践都整理一下，证明这个题目是有意义的，有创新点的，你得说说你具体要研究什么，怎么开展，你的技术路线与研究方法，你的研究计划以及可行性分析。上述的这些，就是填表，要有情感地去填申报书，不要搪塞，它要有整体的思路、详实的资料，体现出你和我迥乎不同的扎实的文案功夫。要是你像我写这个段子一样写申报书，那是不会有好下场的。
好嘛，再谈组队。交不交叉学科无所谓，讲真的，本科一二年级差别并不怎么大。一定要找负责任的同学，这是每个成员都应有的品质。然后，你的团队应该至少包括以下特质（或许一个人有几种，但最好别缺），强烈的进取心和责任感；宏观思维能力与较好的方向审视、把握；网络信息检索与文献综述能力；严谨的文案写作与耐心的校对；乐于跑腿和外部非学术性重要信息获取。
嗯，凭我的知识储备，就只能说这些了。愿我的粗浅建议能引起你真正的思考，愿我们共同进步真正做出有价值的研究成果。
在大学生创业的过程中，创业者要选择适合自己的大学生创业项目。好的创业项目等于一个好的开始，成功创业靠的就是好的创业项目。那么，大学生创业者究竟该如何去选择合适自己的项目呢？大学生创业项目推荐以下领域！
创意经济涉及广告、建筑、艺术、工业设计、时装设计、电影、音乐、出版、软件、电视广播等诸多领域。最近几年，上海创意产业迅速崛起，创意产业约占gdp的7.5%，并涌现出一批各具特色的创意产业基地。
创意创业具有点石成金的神奇作用，特别是本身没有太多资源的创业者，可通过独特的创意来获得各种资源，包括资金、人才等。此外，具有一定创新能力的在校生、在职人员也适合选择这种灵活的创业方式。
大学生开店，一方面可充分利用高校的学生顾客资源；另一方面，由于熟悉同龄人的消费习惯，因此入门较为容易。正由于走“学生路线”，因此在要靠价廉物美来吸引顾客。此外，由于大学生资金有限，不可能选择热闹地段的店面，因此推广工作尤为重要，需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动，才能广为人知。
智力是大学生创业的资本，在智力服务领域创业，大学生游刃有余。例如，家教领域就非常适合大学生创业，一方面，这是大学生勤工俭学的传统渠道，积累了丰富的经验；另一方面，大学生能够充分利用高校教育资源，更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低，一张桌子、一部电话就可开业。
统计数据显示，在相同的经营领域，个人创业的成功率低于20%，而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说，借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风险”，在市场鱼龙混杂的现状下，大学生涉世不深，在选择加盟项目时更应注意规避风险。一般来说，大学生创业者创业资金实力较弱，适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜；此外，最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。
身处高新科技前沿阵地的大学生，在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势，大学生创业企业的成功，就是得益于创业者的技术优势。但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业，一般来说，技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。
虽然说刚刚毕业的大学生们由于对社会了解较少，还没有积攒起足够的人脉和创业资金，但他们在选择创业项目时仍然有一些优势是其他创业者所不具备的。
第一，大学生们本身就是一个相当大的消费群体，而刚刚毕业的大学生又对大学生活及大学生们的消费特点和习惯比较了解，因此他们可以就地取材，对这一群体再进行细致的了解，那么就非常有可能寻找到意想不到的商机。
第二，借助学校品牌及专业的项目。大学生们可以利用自己的专业特长寻找创业项目，比如你所在的学校有医学、心理学、教育学，便可借助大学这块牌子，开展“ 婴儿早期教育”等；其次对于理、工、农、医类院校，都有一些技术课题和成熟的技术项目，大学生们可以把这些项目做起来，为技术寻找市场，实现转化；再次，如果你是经济管理学院的学生，可以成立企业咨询组织，更多参与到社会及企业的决策之中。
第三，利用优势的服务创业项目。比如，家教服务中心。大学生们可以在同学中挑选能够胜任的人组成团队，每人只专门辅导一科；还有会议礼仪服务，成立一家由大学生组成的礼仪服务队，既可以与专业的礼仪公司合作，也要直接面向各类大型会议；再比如，组成发明家俱乐部。可以组织学生中对发明感兴趣的人，进行头脑风暴，建个网站，参加各类社会上的发明成果交易活动。
市场容量有了，还要有市场潜力，不能说你的产品没潜力或者只适用与1/2年，以后就会快速淘汰，这样的话，恐怕被PASS的可能性就很大。市场潜力与市场容量你分析透彻后，不能忘掉一个核心点，那就是市场痛点。
第三我的核心竞争力是什么？思考的时候可以结合产品优势、技术优势、模式优势、核心资源、人才团队等方面比如你有人才的核心优势，这个东西，我团队中的某个人是国内的大牛或者我的导师是业界大牛，都可以摆出来。
这个是当你思考创意的时候要结合大环境、大政策、社会动向。比如你处于当你一带一路兴起的时候，你的项目就可以做有关一带一路的。
知识付费。这其实都是往期大赛获奖创意的项目的。再比如当今的工业4.0.中国智能制造2025都属于大趋势。
市场往往是残酷的，资本往往是冷酷的，在钱面前。没有竞争力你就是羔羊，而有你就是狼那么当你去思考创意的时候，你要去分析你创意的竞争环境、是一家垄断，还是多家巨头、还是市场空白还是都是小公司。
落地性往往是评判一个创意的重要参考。如果研究下省奖作品或者是国家作品，特别国奖作品都是落地性极高就差钱了，或者已经落地实施的了。
以下是个人大学四年总结的一些方法和技巧，本人毕业于西南政法大学，保研北京大学，在大学生创新创业比赛中曾两次拔得头筹
作为一个本科生申报一个课题，最重要的当然是选题，没有一个好的选题，那是万万不能的。选题选得好，只是课题申报成功的必要不充分条件。
第一，新颖性。大学生是什么？是祖国的花朵，是早上八九点钟的太阳，世界终归都是你们的。因此，你们代表的是先进学术生产力的发展方向，所以选题必须紧跟热点问题。那有人问孟德斯鸠，卢梭乃至孔孟之道就不能研究了？当然可以，只不过这样的研究尽量要立足现代问题，也就是说为什么去寻找古人智慧，为什么要研究老生常谈的问题，这是你的项目申报书中必须回答的问题。
第二，应用性。与新颖性要求相协调的是，你的研究需要解决哪些新的问题。也就是说研究成果必须能解决问题，纯理论自洽性研究不可以吗？当然可以，只不过不适合大学生，因为越基础的理论所需要的功力越深厚，往往本科生无法实现那么宽的视域。而且以问题为导向的研究更能培养大学生的问题意识，因此评审老师对于大学生课题申报的评选更重要考察对自身能力的提升，而不局限于你的研究成果。
第三，驾驭性。题目再新，再有意义也不是充分条件，因为你选了一个不属于你这个年纪该做的课题也是很麻烦的。你凭什么让老师相信你可以做“改革开放成果分享机制研究”如此宏观的命题。改革开放时，你爸还在上小学呢！因此，选题不要一味地追求高大上，稳准狠，一旦被认为你的能力无法驾驭，一切都是白搭。
课题申报一定要把握申报主题这一核心内容，以此为主线贯穿整个项目书。提取了主要逻辑之后，要学会开枝散叶，不能每个部分就是一段话，没有向下深挖，也没有分门别类。社科类的项目书由于没有数据，公式，所以绝不能就是干巴巴的文字，而且还是一大段一大段堆在那，看得老师天旋地转，高血压要犯！
假设以“改革开放以来xx省农村高中校服样式变迁”为研究主题，我们要仅仅把握三个核心要素串起来的核心命题，这三个要素是：时间要素（改革开放以来），对象要素（xx省农村高中校服），研究命题（样式变迁）。但是我们又不能孤立地去研究这三个核心要素，必须将其看作一个完整的整体，进行项目介绍和研究内容的阐述。
再或者以“从监察权入法的视角看检察院的法律监督权变化”为主题，那么研究内容就得在核心命题基础上开枝散叶，第一部分，说明原本的检察院法律监督权的内涵和外延，这是一个亟需进行体系化解释的概念。如果不搞清楚前提，我们怎么能研究监察权的确立对其的影响呢？第一部分又要具体细分几个研究点：立法维度下检察院的法律监督权，实践维度下检察院的法律监督权，检察院内部机构设置维度下的法律监督权，而立法维度下又可以继续细分为各个不同法律部门下对检察院法律监督权的规定，最后再进行体系化完整解读。
举这两个例子，只是从最简单的角度来说明把握核心命题和铺排流畅层次这两个问题。遇到稍微复杂的命题，一定要实现每一层级下的分类是互异不交叉的，就像砌墙一样，保证每一块砖之间有关联，但又不可互相代替。然后通过技术性操作手段，实现阅读上的清晰明了，这个问题在文章最后一点还要重点强调。
一般项目申报书各部分都有字数限制，千万不要自作聪明想，我超过几个字是不是没关系？在这些问题上千万不要以低于自己的智商来衡量评审专家的智商。对于有字数限制的部分，一定要略少于字数要求，比如该部分要求不超过500字，那么以450-480字的实际篇幅为宜。
有同学想，我看了几百万字的书和论文，又抄了十几万字的材料，那怎么也不能“一块肥肉埋在饭碗底下，吃得不明不白啊”，我得“炫耀”我的内容啊。“炫耀”没有问题，关键是不能让老师当你一手材料的阅读者，你必须要将加工过的最精华的部分展示给评审，否则你是纯粹浪费他们的时间。所以概括能力很重要，提炼能力很重要，语言组织能力很重要。比如“证券溢价发行规则在英国、美国、法国以及我国台湾地区的立法现状”，这样一句话其实概括起来就是“证券溢价发行规则的比较法介绍”，一下子将字数减少了三分之一以上。所以，对于长句子一定要学会向上提取“最大公因式”！
但是又不能简单为了控制字数而将项目申报书当做承载胡椒面的锅，均匀地把要说的话洒一遍。俗话说的好，“打蛇要打七寸一下就死”，否则你把蛇头斩了，都还有可能咬你一口。所以一定要突出重点，把有限的版面拿来介绍核心内容，套话、客气话乃至废话尽量少说，把自认为最有新意的，令人眼前一亮的东西集中展示。这跟教育部陈部长答记者问时说的一样，双一流建设本来就是一个非均衡质建设工程。所以项目书撰写也是一个非均衡质工程，必须特事特办，重点多说！
还有一个关键性心结需要帮助大家破解，有些同学写项目申报书像写说明书一样。项目申报书不等于说明书（重要的事情，只说一遍！！！），我感觉他恨不得把这个命题的前世今生，叔伯舅姨全部介绍清楚，其实这根本没有必要，因为连民事诉讼法上都有很多“无需证明的事实”，那么项目书也是如此，你不要怕评审看不懂，大家都是专业人士，只要前后有逻辑关联，对于一些结论可以看出来是引用已有的研究成果或者是自我论证，再或者是有根据的假设就可以了。毕竟项目书与论文不一样，更多的是有根据的做一些预期性的研究设计，所以不需要事无巨细地去写，这样会回到刚才说的那个问题“洒胡椒面”。这个问题被誉为本科生课题申报当中的“百慕大三角”！
很多人认为人文社科研究，不就是看看书，看看论文，抄一抄，想一想，再自我加工一下就可以了。这个想法只能说是“too young too native”！正是因为大家的研究方法都很贫瘠，这才凸显了研究方法多样化的重要作用！
如果说跨学科研究方法的借鉴有点难的话，那么学科内部之间细分的研究方法也是非常值得多样化适用的，以法学学科为例，除了文献研究之外，还有社会调查，比较法考察，模型分析法等多种研究方法。以社会调查为例，我在《那些年，我做过的社会调查》一文中写道，社会调查不光光是发问卷，这是一门大学问，一定要看菜吃饭，选择最合适你这个研究主题的调查对象，然后根据调查对象的特点选择相应的社会调查方法。专门访谈，专题座谈，田野观察，同吃同住同劳动也是一种社会调查，因此不要简单地以为发几百份调查问卷就是做了个了不起的调查。
以发调查问卷为例，这其中也有不少学问，没有任何一种调查能够随便拉一个人来填调查问卷，也就是说任何一项调查都需要事先考察潜在的对象群体，只有针对性调查，才能保障问卷数据不会偏离真实情况。除此之外，如果多个类型的群体都了解相关问题，那么应当涵盖不同类型、层次的群体。再以乡村人民调解现状为例，我们在被调查对象的选择上就首先排除了在当地居住期限短于五年的“外来人”和未成年人，并不是说未成年人丝毫不了解这一问题，而是由于绝大多数未成年人社会阅历、认知能力较成年人而言都有所欠缺，因此基于成本和效率考虑，我们选择了本地成年人作为基础调查对象，同时要求对象尽可能涵盖不同性别、年龄、民族、政治面貌、受教育程度、职业以及家庭经济状况的各层次群体，保障调查样本具有代表性。
本文不局限于社会调查方法的介绍，因此感兴趣的同学可以通过点击这个超链接《那些年，我做过的社会调查》去阅读那篇文章。
前面说了，大家不要为了秀自己的研究基础，导致“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤看不见”。但是该秀的时候还是要秀，那么哪些地方该秀呢？
首先研究能力该秀一秀。当然秀研究能力不是炫富，你们家有一百套房子也说明不了你的研究能力，除非提前送一套给评审专家。要秀的是与本次研究相关的能力，比如要做比较法的研究，你们团队有没有英语八级的队员？有没有小语种专家。比如跨学科的研究，你们团队有没有其他专业的人士。再比如要写3万字的研究报告，你们团队有没有发表过文章的，喜欢练笔的。如果几个人连日记都写不来，那我只能跟你说“空了吹！”所以秀什么与需要秀什么是紧密不可分的，千万不要把自己那些与本次研究毫无直接关联的特长写上去，那种属于自我浪费。比如问你有什么特长，你写：“我腿特长”，那评审老师只能建议你去参加运动会了。
其次研究基础适当秀，将概括总结的研究基础而非一手资料突出出来。你们已经形成了对这个问题的系统化认识，体系化思考，perfect！这证明你们不是在“摸着石头过河”，不要以为“摸着石头过河”是优点，当大家都修桥铺路过河的时候，你还摸着石头，那恭喜你，淹死的可能性最大！还需要提醒的一点是：研究基础当中的一手材料该如何体现？有些同志总是不甘心如此风平浪静，总是本着“雁过留声”的想法要让评审知道自己为这个项目的申报可谓是“殚精竭虑，鞠躬尽瘁”，恨不得跑到办公室告诉你，老师啊，你看我们做这个申报书，没有功劳还有苦劳，没有苦劳，还有点疲劳，你不能一点不给面子啊。好！你实在要表达，也可以，请学会使用数字，数字具有很强的概括性和很强的表达力。比如本项目组在前期研究过程中阅读专著类文献1000万字，论文类文献500万字，整理笔记30万字，在天南海北，天涯海角，五湖四海发放调查问卷1000份，访谈七大姑八大姨100人......这样一组数据的运用既生动又有力！
项目申报一般要求你写一个研究计划，这是为了你自我监督，对照计划工作，也是回到本文第一节，考验你研究的驾驭性，也就是说通过你的计划，看看你有没有能力完成这个工作。
所以项目书上没有任何一个部分是设计者一头热，吃饱了打嗝的时候设计出来的，任何一部分都有考察你的意图，因此为什么很多同学惨遭申报“滑铁卢”？原因就出在这些地方，而不是那些大家都会注意到的选题、内容问题。
研究计划一定要分阶段，一个完整的社科研究就好比做一道菜，你首先要分清楚这几个大的步骤：买菜（资料搜集阶段）——洗菜（资料整理阶段）——炒菜（主要研究阶段）——装入盘子（研究结果呈现阶段）。那么以炒菜这一主要阶段为例进行细分，如果炒这道菜预计30分钟，那么请问油入锅需要烧多久，然后放什么佐料，爆炒几分钟之后再放食材，爆炒几分钟再加水焖煮？因此，你必须明确每一个大阶段下的各个小阶段，你该做什么。
说了这么多，相信大家都明白了。研究计划就像菜谱，怎么写最好？检验它的惟一标准是：按图索骥不迷路！也就是说给任何一个单纯第三人，他能根据你的研究计划假模假样的完成研究，当然至于研究质量，那是个人能力问题，最起码方向不会错！
还是回到很多同学的这个疑问“社科类的研究似乎没什么可写的”，从前到后都很单调，项目书写到最后了，问你将预期有什么样的成果！
好，大家搬好小板凳，来看一群戏精的表演！根据我这么多年自我申报的经验以及帮助同学、师弟师妹申报课题的过程来看，这部分是各位脑洞开得最大的地方。
第一，牛皮使劲吹。这类同学的心理是这样的，人有多大胆，地有多大产。管它做不做得到，我先把项目申报下来再说。以前，这类学生课题管理得不严格时蒙混过关，也不是没有可能。但是现在各大高校的管理都非常严格了，国家和学校给你几千几万的课题费不是看你吹水的，因此你可以吹，吹得太远收不回来，那只能跟你say sorry，要不就撤项，要不就延期！所以，想通过说我把研究成果发在《中国社会科学》上，发三篇CSSCI等牛皮来让评审过你的项目，那简直不可能，因为你有那个水平，都直接可以评副教授了，还来报这本科生课题作甚？
第二，总吹一只牛。这类同学的问题不是出在“吹”这个问题上，而是出在“一只牛”这个问题上！因为他们的研究成果呈现形式太单调，就写“发表一篇论文”。这句话还不如鸡肋，鸡肋还有点弃之可惜，这句话丢弃一点都不可惜。我们应当针对我们的研究具体展现研究成果，发表论文只是一种形式。创新永远不只是过程，结果也需要创新。研究报告、政府建议、商业模式、宣传手册甚至视频音频都可以。百花齐放，各争春色！
任何一种局限是对自我的囚禁！但是百花齐放不是让你乱放，一定得靠谱（重要的话说一遍！！！），不要创新成“葬礼上火辣辣的玫瑰花”，那就是笑话了。
尽善尽美的意思就是实质和形式都要好！只注重实质或者一味哗众取宠地搞形式主义都是要不得的！酒香也怕巷子深，树大招风，都是这个道理。因此，写到这里，大家都明白了，课题申报书是一个不断协调和中庸的过程，因此一定要把握好一个度。
格式上需要考虑的问题除了整齐，错别字，标点这些so easy的问题之外，大家还需要考虑字体、字号、行间距、哪里该加粗，哪里该分段，用几级标题等等很多问题，细节之处能否设计的简洁美观也是一个大学问。简洁不等于简单，美观不等于花哨。
当然，在格式上下功夫的主要目的是：方便评审老师阅读便利，不会看不清，更不会看乱，还不会看累！
孙行者有一个本事，那便是用金箍棒随地划一圈，就成为了一个与妖魔鬼怪隔绝之地。我们何尝不想拥有这样一个宝物，在项目书撰写的过程中确实可能会遇到这样的宝物，但是有时候不好好利用它，反而适得其反！
在申报项目过程中，作为小白的我们会千方百计找到师兄师姐求教经验和以往做的好的模板范本，但是我们需要明白，任何模板和范本均只有一定的借鉴意义。人家再好，不一定适合你，而且随着时间的变迁，很多内容、体例可能都已经过时，所以只能借鉴一些方面，而不能借鉴一些内容。也就是说可以借鉴没想到的方面，但绝不能照葫芦画瓢。
俗话说的好，照葫芦画瓢，画的再好也就八分像，这也说明了你如果一味模仿，那么你的水平最多只有80%。因此，不能让范本成为限制我们思考、创新的地牢，而应该有所创新，形成自己的东西，做的比模板更好，成为下一个模板！
好了，文章写到这儿，就算差不多了，预祝大家立项成功！更欢迎大家多多分享青苗的各类经验贴，还是那句话，青苗——为青年学子服务的公众号！
关于创业的idea，其实并没有很难。比如说，你的学长做了一个项目，很多时候是可以在这个基础上持续不断去迭代和优化的，很多大学生创业者误以为创业大赛是idea大赛，实际上并不是的。这几年的大赛，创青春，挑战杯，互联网+大赛等等，都非常注重大学生的实操和动手能力，也非常注重项目的盈利性。因此，从创业的角度来说，其实idea是最不重要的，在中国最不缺的就是有想法的人。如果你真的想到了一个全中国就你一个人想到的项目，反而很可能是一个伪需求，因为连竞对都没有，在全新的市场中，你需要花大量的时间验证项目需求的真伪。所以，对于创业重要的是在执行和落地，以及项目的运营、增长、留存等，这才是真正考验实力的硬功夫，不必再纠结idea了，大可在全国的项目库中，找到适合自己的，以及能做的，在此基础上更新迭代，再加以超越。这样无论是创业比赛，还是步入职场，都会更加有优势了。
这伸手党现在这么明目张胆了吗。。。如果有一个绝世好点子我肯定自己干了，这种问题下你得到的回复一定都是很奇怪的一切卖百度网盘资料然后说自己赚了多少钱的那种答案。
情况一：迷茫，不知道自己想做什么，不知道自己能做什么，对如何选项目没有任何的头绪和思路，不知道从哪里下手。
情况二：盲目，随便想出来一个点子就感觉特别好，这个也行那个也行，自己随便一个想法就好有创意去参赛肯定能拿大奖。
筛选项目的重要性就不多提了，我把自己筛选项目的方法整理了出来，在此与诸君分享。翠花~~~上干货！
（一）自审。自己和团队成员拥有哪些技能？自己的身边现有哪些资源可以利用？可以做哪些事？一般私人咨询我这个问题的小伙伴们都会收到老南的夺命三连问，防止把人问懵，下面我举例说明。
1、自己和团队成员拥有哪些技能？比如你们大学是学财务专业，那么可以在这个领域寻找项目；或者你的团队成员中有编程大神，你们就可以去做软件开发类的项目；再或者你的团队成员都懂一点设计，你们就可以从设计领域寻找项目。
2、自己的身边现有哪些资源可以利用？你家里有工厂，就可以为你的项目中产生的各种产品制造提供帮助；如果你就读于师范类大学，你去做家教类项目，周围的同学都是你的资源；你家在内蒙古地区，你去做牛羊肉在加工项目就很有优势。
3、可以做哪些事？这个上两条已经说过了，结合自身及周边资源情况，先给自己一个比较清晰的定位，做事之前先自知。
自知是我们做项目的开始，接下来就可以考虑你想做什么。俗话说千金难买我乐意，做自己喜欢的事情也做的舒心，做的愉快。可以根据自己的兴趣爱好展开联想，结合自身具有的素质和资源进行碰撞，看能不能产生合适的项目，如果产生了项目，恭喜，下一段文字可跳过；没产生就继续往下看。
结合自己兴趣爱好和现有资源就产生项目的同学也建议看一下此模块，做完准备工作后如何系统科学的寻找项目。
发现问题。敲黑板划重点，明确一个知识点：所有的创业想法及创新发明都是为了解决社会上已存在的某个问题。反推一个发明或创新如果解决不了实际问题将毫无意义。创业大赛的本质也是如此，我们评价一个参赛项目最直接的因素就是看这个项目解决了什么问题，如果这一条不过，其他环节做得再好也是无用功。就像健美大赛一样，首先你要是个人来参赛，其次才能评判你的美与丑、白或黑、高或矮、胖或瘦。
发现的问题可以是你身边的，也可以是你从电视新闻里看到的；可以是你听别人说的，也可以是你从网络信息里找到的。发现问题只是第一步，发现问题后你还要去验证这个问题是不是真的像你看到的或听到的那样。为了方便理解，我将这个模块整理成操作流程，如下：
（2）验证问题：验证你所发现的问题。可以通过信息查阅、市场调研、与人交谈讨论等方式验证问题。这里推荐先使用信息查阅的方式，通过互联网先对该问题有一个简单的了解，然后用市场调研的方式去深入了解。
找到问题所在后，基本上项目所在的领域也已经确定，接下来要做的事情就是解决问题，也就是接下来要讲的如何做项目。
做项目就是对已经发现的问题提出解决办法。首先我们左手一只鸡右手一只鸭。。。不对，左手是你自身具有的素质和资源，右手是发现的问题，对比一下你所具有的素质或资源可不可以成为这个问题的解决办法。如果满足不了，这个问题怎么样才可以解决？这个解决办法现在的你可不可以实现？现在的你实现不了怎样变着法的可以可以实现？解决这个问题你还缺少哪方面资源？如何获得这些资源？下面举个例子，为了方便理解，我将整个现编的故事按序号分段：
（4）为了解决这个问题，他结合自己所学专业知识，并联合周边同专业同学做了一个缴税咨询小程序，为缺乏缴税知识的都市白领提供税务知识普及和私人税务咨询服务。
（5）小笙找人做了一个缴税咨询小程序，并邀请财会类专业的小南及他的同学入驻小程序，为缺乏缴税知识的都市白领提供税务知识普及和私人税务咨询服务。
到这里如何选项目就讲完了，希望对正在迷茫的你有所帮助。我是南笙，想了解更多关于创业大赛的知识，我在知乎专栏和个人公众号“创促会”等你。
以下湿胸将分享7个点子，这7个点子都是经过思考和解析的，不是随便在网上搞几个已有的项目挂在这里，也不是把往届的作品放在这里，因为那些都是别人的成果。而湿胸分享给你们的，你们进一步思考并输出项目后，那就是你们的成果了。另外也讲述一套挖掘点子的方法。
发现一个创业机会，第一步是，脑暴，用发散的思维去穷举出某场景下自己想到的所有事。比如，去穷举罗列出，校园中大学生所做的所有事。
再者按照一条条线索，把在同一线索上的事归纳在一起，这是她所定义的收敛过程。比如，大学生的学习考试是一条线索，大学生的宿舍生活又是另外一条不同的线索。
第二步是，洞察机会，也就是从3个维度，对第一步中所罗列的事，所提到的线索进行审视，判断，看看有哪些事是机会点，她定义为“机会Paper”。
第一维度是问题点，记录你所罗列出来的这些事，哪个点是有问题的，哪个点是让你不爽的。比如，写作业时找不到答案等
第二维度是抽象问题，也就是把你所记录的问题，抽象化看待，比如找不到同学组队参加比赛这个问题，可抽象为组队局限性问题。
抽象化的目的是有助于看到问题本质，从而从根本上解决一类问题，而不是处理单一问题。就像上述举例的找不到同学组队，其实根本上要解决的是，怎么让组队更轻松有效。
第三步是，评估机会点，也就是对你们所认为的机会点进行校验，看看是自己幻想的还是用户真实碰到的问题，真实想要被满足的点。
她认为机会点的校验要客观和真实，也就是让目标群体把真实情况反馈出来。条件允许的情况下，直接找目标群体面对面访谈，针对机会点问他们这3个问题：
通过评估，把那些自己幻想出来的问题、机会点统统剔除，把那些真实存在的问题及机会点保留下来，做进一步的分析。也就是她所讲的抓住机会，找到机会的破局点。
这里的抓住机会，是指找到破局点，切入点，也就说找到那个真正值得做，能做得起来，有机会做成的点。
比如，超级课程表当时就是抓住了，大学生课表查询的机会，因为没有课表查询工具前，我们只能带着纸质的课表或者拍照存手机看，这样对于学生来说，使用起来就不爽了。
所以开发查询工具就是机会点，而又因为看课表这件事是一个非常高频的事，每节课甚至时不时要看一看课表，安排一下自己时间。而且这件事也是一个使用群体相对广泛的事，毕竟每位同学都需要看课表。
当然，在11年那会，市面上还没有成名的课表查询工具，由此超级课程表才能够做得起来，以先发的优势，让这个工具覆盖全国各高校，以此奠定他们在校园市场的地位。
根据发现机会的三步走，以下将用表格的形式呈现出我们发现的点子，但至于是不是机会点，是不是破局点，还需你们自己去评估，我们仅是提供一个参考。
第一个案例是，针对校园场景的，在校园场景下成功跑出来了像国外国民级的社交应用，Facebook。国内的饿了么，ofo等具有代表性的项目及企业。所以别小看校园发展的潜力
其二呢，主要是因为大部分同学有想过兼职赚点外快，但奈何找不到合适自己的兼职，自己不仅仅想赚点外快还想干点有意思和对自己成长有帮助的活。
那么对于这类群体来说，找不到合适的兼职就是他们不爽的点，而解决方案就是联合企业/雇主给他们提供他们愿意做的兼职。
案例三呢，是当前比较火热的素质教育市场，现有的赛道主要有STEAM教育、编程教育、人工智能教育、机器人教育等。未来3-5年，素质教育市场达千亿级别。
在小学生素质教育市场下，我们发现一个新模式或许可以尝试，也就是把以往传统的学习、兴趣和玩分离的教育模式，升级为三者融合，让小学生可以在玩中学习，在学习中去创作。
案例四，是国家一直高度重视的三农，而在三农领域，还有太多值得解决的问题，比如农村的基础设施改善、农业器械的升级改造等等。更何况像这种直接关乎农民脱贫致富的项目是非常具有社会价值的，所以三农领域也可以作为你们机会点来源的首选。
案例五是算是一个智慧停车的应用，其主要应用场景在于商场停车取车，但也可以通过商场场景延展到商场外的场景。还是有其应用价值的，毕竟快捷的停车不仅仅可以省油关键还能省时间、提效率。
案例六的灵活用工，是当下疫情时期催生加速的一个市场，但该市场还不够成熟，大家都在探索中，依旧有一定的机会和破局点。比如，从工种扩充、双向定制等方向切入。
案例七，是随着民用级无人机的技术越来越成熟，可操作性越来越高，可支撑越来越复杂的操作、表演，其观赏性，竞技性也渐渐提高后，就可将无人机表演或者竞技比赛转化为竞技类活动，如体育竞技一样，供全民爱好者使用，观看。
另一种情况就是，在不具备任何优势的前提下，进入红海市场，还自认为项目具有开创性，没有人在做。
第二呢，就是典型的天马行空的项目，没有可行性的项目。一般，他们会想到要解决一个当下切实存在的痛点，但是呢，就是由于想法过于空旷，不切实际，也没有可行的落地方案，甚至连可行的商业模式都没有。
另一种情况是，想要解决的问题，是伪需求，也就是人们根本不需要被满足的需求。而这种也是大多数人会犯的错误。这种解决伪需求的案例数不胜数，像之前火爆的O2O项目，上门理发、美甲等。
第三，其实就是还没有正确认知创业，以为创业的项目只要解决问题就万事大吉了。所以，一般的行为就是，在狭小的地域内，做极少数人的市场。通常就是，解决本校某个现象，如，优惠零食便捷上门。
最后一种呢，就是做个小生意，硬是要当做是比赛项目，但其实呢，像这种开个小店、做点小生意、赚点钱，跟做产品、做项目的创业还是有很大差异的。
综述，我们提供的点子，不一定是可实施、可落地、可行的机会点，大家要按照发现机会的方法及错误项目共性点，去挖掘、寻找、判断。
大学生在社会中创业还是相对难一些的，资金、人脉、资源等都是问题，单枪匹马还是很难的。所以要充分考虑这一切因素，结合当下的实时环境。现在是互联网时代，从互联网入手创业的学生还是非常多的，比如微商。
你的朋友圈一定不缺乏微商或者代购，真真假假很难辨别，赚钱什么的只有自己知道，卖来卖去还是只有身边的朋友。如果从小程序入手就很好解决这个问题，专业，不怕被骗。我身边有人就在做易简小程序，服务校园类的，效果还不错，听他说现在几乎全覆盖学校了，各种服务，取快递、送餐啥的。从学校做起，各种资源都可以随时利用起来，而且市场需求也大。
