【生意多】-免费发布分类信息
当前位置: 首页 » 新闻 » 行业 » 正文

打开一扇窗洒下一片光——2020年暑期校本培训系列报道(四)

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-28 06:29:36    浏览次数:9
导读

  8月26日,校内研修的精彩仍在继续。8月26日上午,班主任论坛“打开一扇窗,洒下一片光”在一楼报告厅举行,论坛由汪玲主任主持。  汪主任用北斗系统正式开通的视频开场,由此联想到我们当下的教育工作,要秉承吕校长一直强调的寿春服务理念,服务社会,服务家长。实验小班,班主任们的情怀、态度与方法,就是家长和孩

  8月26日,校内研修的精彩仍在继续。8月26日上午,班主任论坛“打开一扇窗,洒下一片光”在一楼报告厅举行,论坛由汪玲主任主持。

  汪主任用北斗系统正式开通的视频开场,由此联想到我们当下的教育工作,要秉承吕校长一直强调的寿春服务理念,服务社会,服务家长。实验小班,班主任们的情怀、态度与方法,就是家长和孩子眼里的寿春。

  随后六位优秀的班主任老师从班级管理、班级叙事、实用宝典、心理导航、教育疑点和杏坛故事等六个方面分享了自己的教育心得和感悟。

  于吴瑕组长而言,“无数的人,无数的远方,都与我有关”,是她理解的班主任之“道”;规则简单、易于执行、持之以恒、水滴石穿是她理解的班主任之“术”。

  实验小班人数的减少,吴组长建议班主任应该更多元地评价每个孩子,班主任工作需要我们不忘初心锲而不舍,在育人之道面前,做一个虔诚的学生,珍惜每扇窗每片光。

  牛老师从小故事说起,让老师们感受到了班级就好比一颗大树,这颗大树上有千万片叶子,片片不同,片片都好。是的,打开一扇窗,用包容的姿态接纳孩子们成长过程中的种种“问题”;洒下一片光,用理解的目光陪伴每一棵幼苗茁壮成长。理解的别名就是爱。

  细致的钱小丽老师将学生们参加的活动分为四类:思想道德引领类,学习提高类,个性发展类,社会适应类。每一个活动都在滋养着孩子们的灵魂,帮助他们更加了解自己,努力成为更好的自己。钱老师提议班主任们收起最擅长的唱独角戏和长篇大论,把想说的话放在精心组织的一场场活动中,效果不言而喻。

  王元组长用湖与云的故事道出了孩子们的心声:老师,请懂我。老师,请帮帮我。老师,我们想和你一起进步共同学习。教育是慢的艺术,静待花开是一种勇气与气量。请在某个拐角处给孩子一丝光亮吧,可能会改变孩子的一生。发言的最后王组长以一个母亲的身份,动情地说到:“当我把自己心爱的宝贝交给老师,比之浩如烟海的知识,我更期望我的孩子在老师身上学到优雅、从容,学到生活的智慧和勇气,学到一种切切实实的拥抱幸福的姿势。”

  在班级管理中,每位班主任或多或少都有些疑问和困惑。在这次发言中,方老师对“如何智慧处理初中生早恋问题”,“成熟的接班老师应有的心路历程”“班主任何时强势何时弱势”这三个疑问,给出了自己独到的见解和干货满满的解决方案。有原则有底线,坚信温柔的力量也许更强,这样的班主任真的是孩子们心中的白月光。

  胡赛男组长不疾不徐,娓娓道来她在寿春十多个年头的班主任经历,“寿春品牌,当我责任”一直是她兢兢业业工作的信念,蹲下身子去了解每一个孩子,根据孩子特点量身定制帮助他健康成长的方法。工作不可能是一帆风顺的,无论遇到什么事,不要放弃,办法总比问题多。胡组长乐观充满正能量的发言就像一束光照亮了每一位老师的心房。

  老师们发言结束,汪玲主任表达了她对寿春精神的内涵的解读:创新(人少了,爱多了)、开放(舍旧念,谋新法)、团结(齐合力,共分担)、目标(打开窗,照亮TA)。

  最后,教学部陈立军校长发表了“让德育的光芒润泽校园”的总结讲话。陈校长提出:打开一扇窗,晒下一片光,就是让德育的阳光温暖心灵,让德育的光芒照耀校园,让德育变得更自由、更安全,变得更柔软、更温暖,变得更喜闻乐见,让师生关系更加融洽和谐,让师生之情真挚畅通流淌,让每一个孩子在清晨醒来时,对即将开始的一天充满期待和向往;让每一个孩子结束一天的学习回家时,能对教室里充满了留念和不舍,让每一个生命都在教室里快乐生长,为快乐人生做准备。

  打开一扇窗,照进一束光洗去疫情的阴霾,迎接崭新的到来,别来无恙,爱再启航。今天!我们都是追光少年!

 
关键词: 培训感悟总结
(文/小编)
打赏
免责声明
• 
本文为小编原创作品,作者: 小编。欢迎转载,转载请注明原文出处:https://www.31duo.com/news/show-482069.html 。本文仅代表作者个人观点,本站未对其内容进行核实,请读者仅做参考,如若文中涉及有违公德、触犯法律的内容,一经发现,立即删除,作者需自行承担相应责任。涉及到版权或其他问题,请及时联系我们。
 

(c)2016-2019 31DUO.COM All Rights Reserved浙ICP备19001410号-4

浙ICP备19001410号-4