近日，教育部、科技部发文，要求高校以破除论文“SCI至上”为突破口，破除“唯论文”，树立正确的评价导向，得到广泛好评。不唯论文不是不重视论文，而是让我们更加明晰论文在科研活动当中的作用和价值，促使我们的科学研究更有成效。
不唯论文，是让论文回归本源。论文既是探讨问题、开展学术研究的一种手段，也是描述学术研究成果、进行学术交流的一种工具，本质上是为学术交流服务的。它就如同一面镜子，反映出学术的思考与成果。不唯论文，就是要让我们关注科研本身，以科研的扎实成果为论文增分添彩。一段时间以来，SCI指标成为职称评定、绩效考核、人才评价、学科评估等核心指标，一些学者为了发文章而发文章，甚至脱离实验捏造文章，导致学术界出现价值追求扭曲、学风浮夸浮躁和急功近利等现象，影响恶劣危害深远。唯有学者看清因果本末，科研才能回归本源。
不唯数值，让论文更具影响力。论文影响力的大小应当看其是否具有重要借鉴意义和参考价值，或是否在某个领域具有研究突破，能推动科研进步。然而当影响力被符号化数值化后，往往会被一些人利用，以热点问题为研究背景，倾向于综述性表达，圈内刻意转引……他们运用一些操作技巧，使论文获得高影响因子、高被引率，但论文内容是否真正具有影响力值得怀疑。不唯数值，就是要将论文写作从数字游戏中解放出来，让学者把全部的精力都投入到科学研究当中，唯有真正有价值的成果才能具有真实影响力。
综合评价，让论文实事求是。不唯论文、不唯SCI、不唯刊物，就是让评价更加真实、全面、客观。正如教育部相关负责人所说，对于基础研究，评价重点是论文的创新水平和科学价值；对于应用研究和技术创新，评价重点是对解决生产实践中关键技术问题的实际贡献，以及带来的新技术、新产品、新工艺实现产业化应用的实际效果。唯有通过综合评价，过滤掉浮躁、虚假与急躁，让真正有学术贡献的人脱颖而出，让真正有价值的科研项目得到资助，把资源配置到真实有效的科研机构，才能形成正确导向，才能引导学者去思考创新的方向，使其更注重创新成果的实际价值，最终让论文远离浮夸回归真实。
规范高校SCI论文相关指标使用不仅是一次科研导向的转变，更是科学研究回归初心的一次实践。我们必须看清论文的真正意义，才能真正发挥论文的价值。
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