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关于机遇的事实论据

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-09-29 01:37:38    浏览次数:7
导读

  关于机遇的事实论据_政史地_高中教育_教育专区。三一文库() 〔关于机遇的事实论据〕 ▲ 【机遇的事实论据】 ▲ 孟浩然错失良机 ▲ ——机遇来了要抓住 孟浩然 40 多岁时才到京师游历,他曾在太学作诗,满  三一文库() 〔关于机遇的事实论据〕 ▲ 【机遇的事实论据】 ▲ 孟浩然错失良机 ▲ ——机遇来了要抓住 孟

  关于机遇的事实论据_政史地_高中教育_教育专区。三一文库() 〔关于机遇的事实论据〕 ▲ 【机遇的事实论据】 ▲ 孟浩然错失良机 ▲ ——机遇来了要抓住 孟浩然 40 多岁时才到京师游历,他曾在太学作诗,满

  三一文库() 〔关于机遇的事实论据〕 ▲ 【机遇的事实论据】 ▲ 孟浩然错失良机 ▲ ——机遇来了要抓住 孟浩然 40 多岁时才到京师游历,他曾在太学作诗,满 座宾客都感慨佩服,无人能及。一次,大诗人王维邀请他到 内署,忽报唐玄宗到了,这是一个很好的显示自己才华的时 机,但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实说,玄宗大 喜道: “我听说过这个人,但从来没见过,他为什么要害怕 得躲起来呢?”下令叫孟浩然出见。这原本是能让他平步青 云的大好时机,但他又没好好把握。当皇帝问他的诗时,他 朗诵的又是怨天尤人之诗,到了“不才明主弃”一句,唐玄 第 1 页 共 7 页 宗很不高兴地说: “你自己不想做官,我何尝抛弃过你,为 什么要诬蔑我呢?”于是孟浩然被疏远,一生未受重用。 ▲ 叶挺狱中发信 ▲ ——利用一切可能的机会 皖南事变,叶挺身陷囹圄,当时在重庆的周恩来正设法 到处寻找叶挺的下落。 一天,他突然收到一封意外的来信,信中写道: “我已 被押解重庆,任光在我身边阵亡。 ”落款署“希夷” ,就是叶 挺。 这封信是如何在特务的严密监视下寄出的呢 ? 第 2 页 共 7 页 原来,叶挺被俘后,从上饶押到重庆的那天,叶挺下了 囚车,顺着马路走时,忽然发现路旁有厕所,便灵机一动, 要求上厕所,特务不得不应允。叶挺在厕所里急忙写了这封 信,并附了一张字条和 5 元钱。字条上写道: “请拾信的朋 友买个信封,按信上的地址发出去,将终生感谢不尽!这 5 元钱作为酬谢。 ”他又顺手捡了一块砖压在信上面,砖下露 出了 5 元钞票的一角。 这封信可能被一位有正义感的人拾到了,几经辗转终于 送到了周恩来手里。 ▲ “经常睁开眼睛” ▲ ——最小的机会也值得把握 美国休斯敦大学的朱经武是研究超导体的华裔科学家。 他说: “我能有今天,一大部分要归功于父母,他们教导我 经常睁开眼睛,因为这个世界有许多机会和现象等着我们去 第 3 页 共 7 页 发掘,即使有时会失败,仍要做到每次试验都要有所得。这 一点,我母亲说得最透彻。她说,要是你跌倒在地 上,就想办法抓一把沙。她认为连最小的机会也值得 把握。 ” ▲ “假发业之父”的发家之路 ▲ ——抓住机遇,靠的是敏锐的洞察力 被称为世界“假发业之父”的富豪刘文汉,就是靠餐桌 上一句线 年, 刘文汉到美国旅行。 有一天,他到一家餐馆同两位美国商人共进午餐。当谈到什 么新行业可以在美国大行其道时,其中一个商人说了一句 “假发” 。刘文汉听了眼睛一亮。言者无意,听者有心,刘 文汉很快判断造“假发”可以招财进宝。这顿午餐,成了刘 文汉发迹的起点。经过一番调查了解,他果然发现一个戴假 发的热潮正在美国掀起,一个广阔的市场出现在刘文汉的眼 前。他回到香港,立即创办了假发工厂,从此,假发制造业 为他开辟了一个致富的广阔天地。 第 4 页 共 7 页 ▲烈性炸药的发明 ▲ ——从偶然的机遇中去发明创造 烈性炸药是人类科学史上一项重大发明,可是,这个发 明纯粹是一个偶然。瑞士化学家雄班研究火药,他的妻子为 了安全,不让他到厨房做实验工作。有一次,他趁妻子不在 家时悄悄地去厨房,可是一不小心,碰洒了一盆硫酸和硝酸 的混和物,他随手抓起妻子的棉布围裙去擦干净,他惟恐妻 子回来后发现, 就把围裙放在火炉上烘烤, 突然, 围裙 “扑” 地燃烧起来,烧得一干二净,一点浓烟也没有。雄班惊喜若 狂,这就是他要找的威力最大的烈性炸药化合物。烈性炸药 就这样偶然地被发现了。 ▲ 麦克斯韦的成才机遇 第 5 页 共 7 页 ▲ ——机遇可能成为人生的转折点 1850 年,18 岁的麦克斯韦来到剑桥大学进一步深造。 有一天, 剑桥大学教授、 著名数学家霍普金斯到图书馆借书, 他要借的是一本高深的数学专著,一般学生是不可能读懂的。 令教授诧异的是,图书管理员告诉他: “这本书被学生麦克 斯韦借走了。 ”教授很快找到麦克斯韦,只见这个年轻人正 在埋头摘抄,笔记上涂得十分杂乱。霍普金斯对这个好学的 青年人发生了兴趣,他诙谐地指点说: “小伙子,如果没有 秩序,你永远成不了优秀的数学家和物理学家。 ”并热情招 收他为自己的研究生。 麦克斯韦在霍普金斯的指导下,克服了杂乱无章的学习 习惯。霍普金斯还介绍了另一位著名的数学家斯托克斯作为 他的第二位导师。在两位导师的指点下,他后来终于成为了 建立完整电磁学理论的卓越的物理学家。 ▲贝多芬的即兴发挥 第 6 页 共 7 页 ▲ ——要抓住并利用好机遇 1787 年春天, 贝多芬来到维也纳著名作曲家莫扎特的家 里,希望得到他的指教。当时,莫扎特正在客厅里跟几位名 人、贵族高声攀谈。贝多芬走进来时,莫扎特只是漫不经心 地问了贝多芬几句话,就递给他几张乐谱,说: “你把这曲 子弹一下。 ”说着,又去和客人们高谈阔论了。贝多芬坐在 钢琴前,一边弹着,一边想: “难道我的琴声真的不足以打 动莫扎特吗?我一定要把他的注意力吸引过来。 ”于是,他开 始在莫扎特原曲的基础上发挥起来,而且旋律流畅,充满激 情。这下可真的把莫扎特吸引过来了。他又拿来一张乐谱, 对贝多芬说: “这是我最近作的一支曲子的主题,你根据这 个主题弹一首即兴曲。 ” “好的。 ”贝多芬接过乐谱,只是粗 粗地看了一遍,就弹了起来。 “太好了!太好了!”莫扎特赞 叹不已。他真没想到这个不起眼的年轻人,竟有如此出众的 音乐才华。说着,他拿出笔和纸,把贝多芬弹的即兴曲记了 下来。然后激动地对客人们说: “大家注意,将来震动世界 的人一定是他——贝多芬!” 第 7 页 共 7 页

 
(文/小编)
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