================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== 小班绘本米菲去动物园 小班绘本：米菲去动物园 设计意图： 根据 3 岁孩子的直觉行动思维以及 喜爱模仿的年龄特点，我选取了《米菲 在动物园》这样一个绘本。3 岁幼儿处于 新异性探索阶段，此时幼儿对新奇事物 特别感兴趣。书中可爱的动物形象既符 合孩子的观察特点，又很好地吸引了孩 子的注意，让他们在愉快看书地过程中 了解每个动物的特征，并能够大胆、完 整地讲述自己的见闻。 活动目标： 1、观察故事图片，了解动物园中每 种动物的特征； 2、体验在动物园游玩的快乐，喜欢 大胆地讲述。 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~1~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== 重点：了解动物园中几种常见动物 的特征。 难点：能够完整地表达自己的看法 和想法。 活动准备： 经验准备：幼儿去过动物园。 教材准备：《米菲去动物园》PPT； 米菲图片；故事视频。 活动过程： 一、创设故事情境，认识故事的主 人公。 师：今天有个好朋友要来我们班上 做客，你们猜猜是谁呀？ 师：今天的天气真好，兔爸爸要带 米菲去动物园，米菲是什么样的心情 呢？ 师：可是动物园好远，他们怎么去 呢？你来猜猜看。 小结：兔爸爸带着米菲坐着小火车 去动物园玩。 二、观察 PPT 图片，讲述每种动物 的特征。 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~2~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== 师：米菲在动物园内看到了哪些动 物？ 师：它是谁？长得什么样子呢？ 师：米菲还见到了什么动物？ 师：你最喜欢哪个动物？为什么？ 师：最后，米菲做了一件有趣的事 情，你看看是什么呀？ 小结：米菲在动物园见到了好多好 多好玩的动物，她非常高兴。 三、完整欣赏故事视频，感受游园 的乐趣。 师：你们想不想去逛动物园啊？我 们跟米菲再去一次动物园吧！ 师：玩了一天好累啊，我们陪米菲 一起坐火车回家吧。 活动反思： 本次活动的重点是认识几种常见动 物，能够说出它们的主要特征。我采用 播放 PPT 的形式，把故事中的动物直观 地展示了出来，以方便幼儿观察和讲述。 在活动的提问环节，我说的过于多了， 导致幼儿说的很少，而且没有强调幼儿 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~3~ ================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============== 说话要说完整，这点在以后的教学中我 会多多加强。另外，故事视频非常生动， 在最后的小结环节起到了画龙点睛的作 用。来 源 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~4~
