11月6日，2020年浙江省中小学生研学实践教育研讨会在温州雁荡山举行。来自全国各地的专家学者及教育、文旅、研学机构的代表等汇聚一堂，共同探讨研学实践与劳动教育的未来路径和创新模式。
近年来，温州高度重视研学实践教育，并在去年成功举办了首届国际研学旅行高峰论坛。鹿城、瓯海、乐清、文成、永嘉等县（市、区）积极探索，逐步形成了“政府、学校、社会、家庭”等四方协同，劳动教育与研学实践融合发展的推进机制。目前全市已建成国家、省、市研学实践基地102个，其中省级劳动基地7个。市教育局和市文旅局联合评选出研学旅行10条示范线条特色线路。
“四方协同，实践育人”的研学温州模式亮点是什么？市教育局党委书记、局长郑建海表示，该模式主要体现在政府统筹，整体推进“一盘棋”；学校主导，实践育人“一条线”；社会参与，聚力合作“一股绳”；家校联动，目标聚焦“一起上”等方面。
这样的“温州模式”也在会上引来了广泛关注和讨论。与会人员研学实践基（营）地建设的“1+X+Y”温州模式基础上，针对首届峰会中提出的研学旅行九大问题，围绕全社会协同推进研学实践机制建立的主题，探索“四方协同，融合发展”研学实践推进机制的“温州模式”的话题，进行了研讨。
此外，研讨会还对国内外研学实践发展、研学实践学术研讨、“云展”国内研学实践资源等话题进行了深入探讨。
研讨会当天，还正式发布了温州市实践教育平台。据介绍，温州市实践教育平台是依托中小学学生学籍数据为基础，集实践教育、研学服务，文化传承于一体的全过程监管与服务平台，将联通政府、家校、师生、基地营地和社会服务，展示推介温州及国内外研学风采、精品线路和特色课程。
该平台以“一库、多应用”为建设内容，开放系统平台接口，实现数据共享与交换，建成数据集中市，县、学校、家长多级应用的综合实践管理管理系统。记者通过浏览该平台(平台发现，平台内汇集了研学课程推荐、研学线路、基地机构介绍、研学资源、研学地图等内容，可以第一时间了解我市的研学新动向，同时开放了营（基）地申报入口，方便营（基）地的申报和管理。
对于学校和学生来说，该平台提供了更为便利的报名途径。目前，该平台开放学校组织报名和学生自主报名：学校可以按年级、班级进行批量报名。报名对象为各基地，以及相关活动。报名有两类：一类是年级报名，另一类是班级报名。选好报名类型后，并选择在开展课程的某个时间安排综合实践即可。学生用户可以选择相关营（基）地，综合实践活动进行报名。
