现在市面上各种课程都很多，但你知道一门课程是如何诞生的吗？如何判断一个课程的好坏？文章遵循从0到1的框架，对课程设计过程中需要注意的问题进行了总结，希望对你有用。
看到这句话，你很可能准备要关掉文章了，先别急，这篇文章无论你是否做课，都强烈推荐你看一看，即使不看，先收藏起来，以后也一定用得着。
为什么我这么自信？如今人人都是知识分享官，很多人在各个平台上分享自己如何进行知识管理，如何做菜，如何保养和化妆……如何科学地生产一门课程，成为不少人的痛点，你说你不生产课程，但你总要面对用户需求吧，如今市面上90%以上工作岗位，需要直面用户需求，根据用户需求制造产品、迭代产品，甚至是根据现有市场趋势去创造新的需求，从而实现营销的目的。
所以这篇文章，是想给你一些有价值的信息增量：如何让需求成为用户和我们的连接器，并且让他们长期不变心，不出轨。
如果你正在从事在线教育或知识付费行业，那这篇文章就太适合你了：帮你认识到做课是门科学和艺术，同时帮你厘清做课流程，最后帮你打通内容和运营，让好课程被更多人看见。
我毕业后就一脚踏入了互联网行业，7年一直在做运营，而2016到现在一直深耕教育行业。从原来发现用户需求提课程选题，到后来要制作一门课程，再到近两年不仅要做课还要考虑课程上线后的运营动作，这期间，自己关于课程，包括做课本身和运营课程都有了很多思考。
同时也深知自己还有很多需要学习的地方，所以想借这篇文章，传递自己一些思考，同时也和在线教育领域的行家们多多交流。
基于目前市面上的课程类型，主要分为三类，第一类是“培训”，它面向现在，目标是技能的传递；第二类是“教育”，它面向未来，目标是提升潜力；第三类是“成长”，不面向任何可衡量价值，目标是视野的拓展。
为了让以下讨论更有针对性和科学性，故本文把讨论目标收窄为：培训和成长类课程（K12不在讨论范围内），课程形式以线对多为主，课程表现以音频和视频为主（图文课程不在讨论范围内）
先别忙着低头干活，做课之前，我们要先建立起“何谓好课程的基础认知”，用这层用户视角去思考问题，接下来的工作会容易得多，先来看一个例子：
“我最近报名了一门《**心理学30讲训练营》，这门课程我挺满意的，如果满分是100，我可以给它打95分，主要是因为：
从这样一个日常案例中，我们大概对用户觉得好的课程是什么样，有个基础认知。我再来收拢和补充一下，什么是好课程，它大概长这样：
一个好课程，从课程输出者（一般为平台，机构或个人）起到课程输入者（一般为C端和B端用户），会包含以下基本要素，强烈建议收藏：
由上面我们可以得出，一个好课程由选题、内容、老师、内容组织、内容展现、作业设计、内容运营和活动运营这8个基本要素组成。
流程化意味着要拿出SOP，但做课这件事儿，在我看来着实是个手艺活，需要在艺术和科学两头做平衡，为此我提出了两个小原则，希望对你产生一点借鉴意义。
有了原则当头，接下来的讨论才有的放矢。下面以目前市面上常见的两类课程形式举例，一个好课程的诞生之旅会经历哪些环节。
解释：从用户视角发现课程的新需求，先定义需求，然后试着探寻解决方案，另外从市面上已有的课程产品进行调研，我们是否可以做，如果我们来做会有什么优势。
解释：课程产品经理和运营需要出席，课程产品经理需拿着【调研报告+课程基本大纲+备选讲师清单】召开会议，发起讨论，最后达成共识。
解释：和选定老师沟通，为什么要做这门课程，为什么会挑选到老师，我们内部敲定的基本大纲是什么，希望和老师共创出一个更完善的大纲体系。
解释：进入到这个环节，恭喜你，课程已初现雏形，60%工作已done，为了保证录制效果，建议课程产品经理配合授课老师完成逐字稿写作，并且可以同步开始进行录制工作。
解释：课程产品经理需要和剪辑团队和课研团队双头合作，完成课程视频/音频的剪辑，同时完成课程作业的设计。
总的来说，直播讲座课的制作流程和录播课并无二致，但有几点想强调，两者在主题选择和交付上的些许差别。
1）在内容上要站稳现实性，多从时效性和垂直性考虑，力争在30~60分钟内向用户交付一个解决方案；
2）在讲述结构上，尽量是小分段式，这样随时进来的用户都能跟得上（不要像连续剧，而是要像综艺）；
4）直播也要注重交付性，课程结束后可以把本课程的资料包发给同学，甚至是留下一个小作业，为后续课程运营提供更多内容源；
5）直播讲座的策划，要考虑长远性，是否和未来长期计划有关，比如为某个系列课的售卖做前期试水；
根据以上探讨，想必你对什么是好课程，以及做课流程有了基础认知，或许也把你吓到了，原来做一门课程这么复杂（是的，一般一门系统课程，超过10讲，从选题到上线个月）。
说真的，普通人不会像做课的小哥哥小姐姐那样拆解的那么细，站在用户视角，觉得一门课是不是足够好，主要来自三个部分的觉察：内容，老师和课程表现形式。现代化分工越来越细碎化，身为课程产品经理若想 100% hold 住整个课程生产环节，目测比较难：
内容（33.3%），依赖于选题会前的用户需求和市场调研，况且领导们普遍有一票否则权；老师（33.3%），依赖于课程机构的口碑和与老师的私交，还要视老师时间排期而定。这么一说，你可以感觉出来，前两者受到客观因素影响较大。
作为聪明的课程产品经理，80%的精力应该投入到 33.3%（即课程表现形式）的打磨上，因为这是我们最可控的部分。课程表现形式，主要是如何做好课程输出方和输入方的桥接，下面我会以常见Q&A来讲述这部分内容。
A1：整个环节从用户购课开始，完整的课程体验应包括课前测、课程教学、课程督学、课后练习、课程阶段测试、老师点评等最基本部分。
内容框架上，老师的课程是否包含理论、方法论、案例这3个要素，且必须完成具象化-抽象化-再具象化的提炼过程。
表达框架上，主要包括老师的讲述结构（总分总和线性描述两种结构用的较多）、语言表达、课程材料（PPT视觉）、互动设计、有单刀直入的开场和印象深刻的结尾。
Q3：有时候觉得课程内容没问题，老师讲的也不错，但好像就是对学员的吸引力小了点，怎么从课程表现里做加强？
A3：知识本身并不能让用户产生学习动机，我们做课者要把知识抽象成问题，打破用户原来的认知，甚至是造成失衡，才能产生学习动机。建议老师在讲课的时候，用这几个方式，唤起用户的学习动机：
比如我告诉你一个金字塔原理，这是难的，那我接下来会告诉你，这个理论在跟领导汇报工作怎么运用。
Q4：逐字稿是辅助老师录课的工具，在写作过程中应该包含哪些部分，是不是要和课程运营联动起来呢？
A4：很多人把逐字稿理解成，老师的口述稿，造成过于机械化的问题。逐字稿应该包括开场词、串联词、总结词、提醒词、互动词、分享词和结束语等等，这部分我会在本文最后一个部分【常见做课清单】中做具体展示。
在我跟多个课程产品经理接触后，包括我自己独立开始做课程后，发现课程产品经理就是活生生的三高人群：高智商，高情商，高责任心。用工匠精神，把知识产品呈现到用户面前，避免因知识诅咒而造成的传播困难（知识的诅咒：指的是我们一旦知道了某事，就无法想象这件事在未知者眼中的样子，想象一下大学教授用艰深的术语讲课，而课程产品经理的某一项职责，就是让传播更顺畅进行）
课程产品经理这个岗位，做的事重要且繁杂，涉及到用户需求调研、课程大纲撰写、和老师沟通和磨课、跟课研沟通学习闭环设计、和运营沟通上线运营节奏……虽然看似散点，但全程都是围绕课程这个“1”进行。
这要求课程产品经理拥有宽广的知识面、有逻辑思维、有良好的沟通能力、有优秀的文案撰写能力、有同理心、能临场应变、有基本的网感，且价值观必须正确。在人才市场上，找一个优秀的课程产品经理，难度一点不比找一个开发低。
据我了解，如今基本每个知识付费公司都有一套课程产品经理的工作规范手册，也希望你可以再提炼一版，成为更能指导你个人工作和成长路线的“×××（你的名字）专用课程手册”。
通常在互联网公司里，产品和运营岗各有分工和指标，但在教育公司和知识服务公司里，稍微有点不一样，两者需要共舞共运营，才能让好课程被更多人看到。
一般来说，一个知识产品从诞生起，课程产品经理的运营工作就开始了，按照时间轴，主要包括以下事项：
PS：课程物料清单，一般从自有渠道，其他平台渠道，老师方面和其他KOL这几个渠道通盘考虑，就会大大降低遗漏可能性，可参考下表
对课程内容进行维护和更新，遇到内容有纰漏要第一时间更正，如果遇到用户反馈很过激的情况，要和用户先做点对点沟通，切勿先做主观判断
对于自己负责的课程，要做到每天看数据，对数据异常（包括骤降和骤升）要及时从内向外排查，甄别原因，遇到突发事件要做应急响应和事件策划。
这部分最考验课程产品经理功力，没有标准答案而言，凭借的是经验和当场应变能力，比如借势策划、内容专题策划、开展主题直播、和平台上别的课程联动、销售量捷报等。
常规的事项如内容维护、毕业典礼、完结课程的内容策划、用户采访等，根据用户和市场反馈决定课程是否需要续更。
在教育领域摸爬滚打多年，对做课这件事的理解，这是个既需要流程化，更需要创造性的手艺活，流程化是为了提高效率，减少不必要的错误，创造性是为了满足用户日益变化的需求，是对知识的尊重。
强烈建议每一个对自己有要求的课程产品经理，都有一个只属于你的工具箱：课程大纲模板、逐字稿模板、现场录制清单……
它可以是任意门，竹蜻蜓，时光机……它们的存在就是为了，是帮助你更好的做个匠人，一个课程匠人，让你把课程产品呈现在用户面前时，有一份“这个东西真不错”的底气。
木公子，微信公众号：dugu9bubai，人人都是产品经理专栏作家。某新媒体公司课程运营，5年运营经验，策划过多个PV千万级别H5，始终保持stay foolish，stay hungry。
人人都是产品经理（是以产品经理、运营为核心的学习、交流、分享平台，集媒体、培训、社群为一体，全方位服务产品人和运营人，成立9年举办在线+期，线+场，产品经理大会、运营大会20+场，覆盖北上广深杭成都等15个城市，在行业有较高的影响力和知名度。平台聚集了众多BAT美团京东滴滴360小米网易等知名互联网公司产品总监和运营总监，他们在这里与你一起成长。
