新冠肺炎疫情影响下，新学期的教学工作如何顺利开展，如何把枯燥的专业课搬到线上进行，且不影响学生的学习效果，对于鄂州职业大学电子电器学院《电气CAD》课程负责人万胜前老师来说，是一个前无史鉴的新修行。该课程是电气自动化技术及新能源专业的一门专业必修课程，是研究电气工程图样的一门科学，它既有系统的理论性，又有较强的实践性。
经过初期反复的摸索，万老师决定，借助学校网络教学平台上已建设的课程资源，将章节知识点用ppt课件和录屏的方式展示给学生参与学习。涉及到实操的内容，定时直播给学生开展面授，可以不受空间距离的局限，和学生见面互动。
“网上教学与现场教学不一样，为了了解学生是否跟上老师的教学进度，以及检验学生的学习效果，这就要求在直播过程中，增加各种考核方式，以及增加和学生之间的互动”。万老师一方面利用监控软件观看学生的操作方法，对学生实操问题给予及时纠正，另一方面，利用学习通app线上签到，设计讨论、提问、抢答等一些列的课堂活动。
虽然师生们不能在线下课堂面对面交流，但是老师通过发起各种课堂活动来感受学生的学习参与度，帮助老师顺利实施整个教学过程。
通过疫情期间的网上课程教学实践，万老师感觉目前这种教学方式能够非常方便、顺畅地帮助同学们掌握理论点。每当收到学生积极的回复与反馈，老师内心也是无比的开心和激动，至少说明，学生们也在和老师一起努力克服困难，战胜疫情的同时，也在战胜自己。（通讯员：张丹 陈中林）
