时任阿里参谋长的曾鸣教授在天猫智慧供应链开放日的论坛上发表了一次演讲，在对新零售、新商业未来的创新思考中，他提出了S2b2c的概念。
S是一个大的供应的平台，大幅度提升供应端效率。b是指的一个大平台对应万级、十万级甚至更高万级的小b ，让他们完成针对客户的服务。为什么是小b而不是大B？在这种体系里，S和众多的小b是一种赋能关系，而不是传统B2B的简单商务关系，或者B2C的管理关系。这不是一个传统的加盟体系，而是一个创新的协同网络。
小 b 是生长在供应平台上的物种，平台要保证质量，要保证流程的高效，但是最重要的让小 b 自主地去发挥他们最能触达客户的能力。
实际上任何小b在不同的网络平台上都有自己的小网络，都有自己的小圈子，他们可以利用自己的互联网的工具至少影响一批人，所以要让这些小b充分利用它们自带的流量，充分发挥自主的能力，形成一种新的驱动力。
S2b2c模式最大创新在于S和小b共同服务c。小b服务c离不开S平台提供的种种支持，但是S也需要通过b来服务c。S对小b的赋能体现在，B端通过与用户的沟通了解客户的需求和痛点，然后通过S端所提供的对整个供应链的整合能力，来满足用户的定制化需求。
新世界教育是海南链链科技旗下的全民金融教育平台，旨在用崭新的模式为用户提供低门槛的金融知识服务。
第二，赛道优势。下沉市场的全民金融教育赛道仍是一片蓝海，无知名品牌的赛道巩固了新世界的先发优势。
第三，行业经验。10年互联网创业老兵及诸多行业高管组建的创始团队，拥有丰富的行业经验及资源。
第四，运营机制。创新的双闭环运营模式设计，使新世界体系化机制化运转，奠定了新世界数据增长的核心基础。
第一架“马车”是“第一课”。通过宣传介绍新世界、引导用户了解新世界学习流程以及领取奖学金，即刻体验新世界“知识就是金钱”的创富理念。
第二架“马车”是“三分钟课堂”。通过三分钟课堂可实现“一举三得”，第一得，普及金融知识；第二得，在“第一课”基础上，实现普通用户的“留存”，建立起“用户池”；第三得，通过与学员客户的学习挂钩，促使学员客户进行分享，从而扩大“用户池”。
第三架“马车”是“百天计划”。百天计划三段奖学金设置，让用户从“被动学习”转化为“主动学习”，把普及金融教育落到实处。
新世界在需求端打造无压力学习裂变系统，构建用户金融知识学习场景，实现知识学习、知识奖励、知识分享，让用户学习积极性更高、体验感更愉悦。
“千城万站”是新世界创新的人才开发模式和企业发展模式。新世界站长不仅有权开展线上线下业务，同时可以享受“师徒激励制”“对赌培训制”和“月度工资制”。
对赌培训机制是新世界对新入职站长的培训扶持制度，新站长入职经过培训后进入“对赌期”，如在对赌期内没有获得对赌营收金额，则平台将退还相应培训费再次进行“对赌培训”。
月度工资制是新世界站长的课程及服务销售的工资奖金制度，月度工资制分为两部分，一是每个站长推广市场内所有业绩的分润，二是站长所在地区自然流量的业绩分润。
教育培训行业，年增长速度达12%，在线教育的增长速度更是高达20%，市场规模即将突破5万亿。新世界利用自身强大的技术研发优势、分销结算系统、售后客服团队，打造共享流量池，通过平台赋能，为那些不具备足够行业经验的、不具备招揽生源渠道的，不具备承担风险能力的，不具备专业师资力量的，以及不具备巨大投资额的创业者们成功实现自己的互联网创业梦想。
随着在线教育产品的专业化、标准化、同质化趋势的到来，未来，在线教育行业的竞争将会是服务的竞争，产品只是你服务实现的一个中间环节。所以在未来的五年，最有可能领先的就是S2b2c模式，通过平台赋能，实现协同效应。新世界正是以极具行业前瞻性和创新性的商业模式探索在线教育行业的新可能。
