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Nerd是美国学生常用的一个俗语，意思和汉语中的“书呆子”类似。这类人高智商，低情商，缺少社交技能，沉迷于钻研科学或书本的人。他们经常成为同学嘲笑、嫉妒的对象。
他们魁梧帅气，热爱交际，很受女孩子们的欢迎，尤其擅长American football和basketball等各种体育运动，但也常常因为这些特征而遭人鄙视。
Jocks就是一群四肢发达的白痴，中学的时候和所有的姑娘搞对象，中学毕业以后就在杂货店给我们装袋子或者清理马桶。
史蒂文森精心准备的竞选演讲文字华丽晦涩，只有和他一样的知识分子才会感兴趣。因此对手取笑他说：
Hick的意思是“乡巴佬，土包子”，而slick字面意思是“圆滑的，油滑的”，因而city slicker也就是乡下人眼中的“城里老油子，打扮光鲜，老于世故却不可信的城里滑头”。
而那种雇用了这些turkey，又不能开除他们的政府或商业机构就被称作turkey farm。
Couch potato指一有时间就坐在沙发上看电视的人，一声不吭，一动不动，就像一个圆滚滚的土豆。例句：
Penny是一美分，pinch意为“捏”，顾名思义，penny-pincher就是那些连一分钱都要在手里捏得紧紧的、舍不得花出去的人。例句：
Cheapskate则是万事以省钱为本，越省越好，请客最多带你去McDonald。他们把钱看得比情谊重要，从这个意义上说，cheapskate比penny-pincher更让人讨厌。例句：
正确输入就是指地道的英语输入。学英语的人们总爱谈论英语思维，因为有了英语思维，说出写出的英语才是地道的正确的。这话也没错，但是说反了，是先有地道的语言输入，后有相关的思维，然后才是地道的输出。
如何才能做到正确输入？能动英语的“九九句法”就能解决这个问题。“九九句法”帮助孩子突破英语学习中的第三难关——句子的灵活运用、篇章的自由驾驭，用96个实用场景小故事激活孩子使用句法知识的能力，实现句子之间的连接与连贯表达，最终自如运用英语。通过九九句法的学习，孩子可以熟悉了不同语句在实际场景的使用，同样了解了不同文化背景下语言应用的不同，继而激活了英语实际应用的问题，形成正确的输入。
who am I kidding? 字面直译是我跟谁开玩笑呢?其实用我们中国话来说就是我骗谁呢？我开什么玩笑呢？表示一种对自己所说的话，行为自嘲；比如你整个学期都没有好好学习，到考试了临时抱佛脚，还安慰自己就可以说I surely will pass the final exam, well, who am I kidding?（我必将考过期末考试，唉，我骗谁呢？）再加了who am I kidding 就表示自己都不相信自己，说这话连鬼都不相信。
sth is not quite the same 字面直译是某物不是一样的，和前面语境所说的事物作对比；表示某物可和前面的事物不一样，两者可不一样；这里的剧情是下属说在跑步机上跑步和在公园跑步不一样，两者不能比。
connection: 连接；联络；联系；关系； 说和约会对象没有connection，按我们中国人的话来说就是没有共同语言，心灵不相通，当然也就可以翻译成没有火花。
blame on: 推诿，责怪…，把…归咎于，归罪于：how much of that do you blame on that couch? （你要怪在沙发上吗？）----电影《鬼遮眼》；Right. You keep placing theblame on Downing Street. （好吧，你就继续责怪唐宁街）----电影《倾国之恋》；在口语中说某个过失，错误是on sb 的时候就是表示某人造成了这个过失，错误，是某人的错；所以前面的语境是有过失发生，后面说this is on me 就是表示这事儿是我的错，这事儿怪我。这里的剧情是三个女儿和爸爸的约会对象出去逛街，那位阿姨叫她们关机享受逛街，导致外婆打电话找她们都找不到，所以那位阿姨跟外婆说是她的错，是她让孩子们关机的。
present: in a particular place 出席的，到场的；存在的；to be present in the moment 字面直译是在此刻出现，存在，可以引申理解为去感受吧，所以其实表达的意思是享受此刻，享受当下，感受当下。
想要说“我不知道”，I don’t know 是英美国家最常用的表达。除了这个以外，还有一个很常用的表达是“I have no idea”。
另外，还有一个比较不正式的表达，也比较常见-Beats me，完整的表达是It beats me，不过大家往往会省略It。
千万不要把beats me理解成“你打我啊？”。beat me可以想成“不知道问题的答案，让我很沮丧”。
我们在精读一篇文章时，需要把每一个不认识的单词都查词典，记下音标和含义。由于雅思考试为剑桥大学出题，包括听力部分，其英语口音的基础为英式英语，因此，在选择注音的时候，请也选择英音发音。英音发音的权威注音为DJ音标，即Daniel Jones的音标体系，为目前最权威的英式英语音标系统。他编写的字典为《英语发音词典》（English Pronouncing Dictionary）目前的版本为第15版，如果学习时间充足，大家可以参考该词典的注音。
例如：a wide range of purposes 很广泛的应用范围。类似的词组注意积累，在写作中很好使用。
通过整理段落中的词汇，词组，语法点，不但可以加深对文章的理解，同时，也可以学到地道的表述方式，在写作中，相关的句型可以借鉴。
首先是词汇分析。首句中单词extraordinary是非凡，特别的意思。由extra+ordinary两个部分构成，extra含有“超过”的意思，ordinary是“普通”的意思，超过普通即为非凡，特别的意思。通过这样的词汇分析和记忆方式，可以快速增加词汇量。
很多时候，长句的难以理解是断句的问题，培养断句的能力，需要将阅读和朗读结合起来。大家可以使用《新概念英语二》或者《新概念英语三》文本和英音版的朗读进行跟读。在跟读的过程中，要完全模仿原读语音语调以及停顿。特别是句子中的停顿。经过一段时间的练习，对于“意群”这个概念，就会有更深的理解。
我们中国学生，很追求英语要说得快速。其实，英语是否流利，口语是否纯熟，并不完全取决于是否说得快，而更在乎于是否说得“像一门语言”。 这就需要我们说出来的英语，意群清晰，可以清楚的表达我们需要表达的意思，并符合听着的理解逻辑。让听者，能够同样的没有负担的可以明白我们要表达的意思。这需要仔细模仿以英语为母语的人的意群划分方式，并把这种意群划分的规律，形成我们的语感。在阅读长难句的时候，这种语感，会帮着我们把句子的含义拆分开，庖丁解牛一般。
通过以上的分析，希望对大家的精读有所借鉴意义。我们会通过系列文章，细致讲解《剑1》到《剑12》的阅读和听力文本，希望对大家的雅思考试有所帮助。
当大量的学生学英语依然还停留在依赖“老师”“告诉我，什么什么用英语怎么说？”的初低级阶段的时候，我们所带的学生已经进入“我怎样自己在语言环境中求证我想说的英语对不对？”的高阶学习了。比如，“爱吃零食”我说成Girls love snacks对不对？
记住：这段“吃零食”的主题原版英语不是用来给你做英译汉翻译式阅读的，是用来给你做“爱吃零食”的“求证”用的，所以，你没必要把每一个英语词都弄成中文“理解”不可。
“求证”时我喜欢reach for这个词，如果没有语言环境，我肯定只会说look for,grab等词汇。
解说：施华洛世奇的创始人丹尼尔·施华洛世奇（Daniel Swarovski）宣传的理念是“make a diamond for everyone ，也就是让水晶变得“affordable”（大家都能买得起）。和H&M在服装上的理念一样，他的这个想法得到了巨大的成功——据统计，截止到2016年，施华洛世奇在全世界170多个国家开有分2800余家分店。施华洛世奇出生于波西米亚（Bohemia，今捷克共和国），所以其名字里面有“-ski”这个后缀，这是斯拉夫语族（捷克语以及俄语等）里人名的一个常见现象，比如俄罗斯著名作曲家柴可夫斯基。施华洛世奇在中国的推广团队把“斯基”改成了“世奇”，一方面避免了大家“先入为主”的俄语“斯基”现象（就好比韩语的思密达一样），另一方面“世奇”二字兼顾了发音和“奇趣”，与前面的“施华”相呼应，果然棋高一着。
施华洛世奇推出的中国十二生肖系列（Chinese Zodiac Series）水晶摆饰让人爱不释手：
解说：这里的L‘其实是法语的La，相当于英语的定冠词“the”，LOccitane的意思是”来自法国Occitanie省的女人“。因为是法语，所以后面的”-tane“发作/ɑ/，也就是类似于英语里的/n/的发音，当然法语的/ɑ/鼻音化更重，但是在说英语的时候说成/n/已经足够了。大家可以看到，在中文翻译中这个“L”被人为地拿掉了，否则就得硬着头皮翻译成“这个欧舒丹”，那就委实有点奇怪了。
热爱保养自己纤纤素手的女生都知道这个牌子的护手霜超好用，最有名的就是这个Shea （发音/e/ ，乳木果油）Butter Hand Cream：
除此之外，欧舒丹的“Immortelle* Divine”抗衰老系列也有相当的口碑，自然价格也是不菲：
supervise监督，指导；supervisor监督人；指导人；主管人；poorlysupervisedchildren字面意思是没有好好被监督的小孩儿，也就是淘气的小孩儿，没有教养的小孩儿。
move移动，我们之前说过move还表示（追求别人的时候）用的小手段，小花招，比如给对方变魔术讨对方欢心就是一个move，movestharound乱动某物，乱搬某物；带着推搡的动作赶某人走就可以说keepmoving，比如你在路上遇到一件案子，你在那儿拍照影响到警察办案，警察就说散了散了，不要看热闹了，keepmoving就是散了散了，走了走了；
Thisguyisnotworthit,字面直译是这个人不值，这里的剧情是老夫妇赶他们出去，爸爸Bob就气不过想要和老汉理论，小女儿就说这个人不值得爸爸这么做，也就是跟这种人犯不上；
wheelanddeal(生意场或政治中的)钻营谋取，在卖东西的语境就是去吆喝吆喝，拉生意；
whoareyoutotellmewhatIcanorcantdosth字面直译是（你以为）你是谁来告诉我某事该做，某事不该做；也就是你算老几，凭什么来规定我该做某事或不该做某事；老友记中Joey忘了给Rachel的女儿准备生日礼物，在生日party上很尴尬，于是他跟Ross的父母说能不能把他们两人的礼物算上他，就说是他们三个人一起给孩子准备的礼物，Ross的父亲就说whichoneareyou?你是哪位啊？Joey就不好意思地走开了，23333.
出门在外，很多人喜欢带着一个“护身符”，比如在南方地区，有人习惯用一只狗爪放行李箱里作为“护身符”。
实际上这涉及到的已经不只是“知识”(如果“知识”不能带来和转换成语言能力，这“知识”就是一种“应试”的东西。它还涉及学习习惯，学习方法(方法能转换成能力)，学习是否“学以致用”，“学”“用”同步)。
这样不断的“主动输出”英语，是不是“英语口语”？学英语最重要的就是“用”(主动输出)，跟别人用，跟自己用，而不仅仅是“学”(被动输入)。
get和around都是基础词汇，小学生都认识。可是两个单词放一起，很多人就看不懂了。所以，学习英语，需要学短语和句型，而不仅仅是记单词。其实，我一直认为，背单词，尤其是背单词书，是英语学习道路上的大水坑。很多人掉到这坑里而放弃了学习英语，最终关闭了一扇观察世界的窗户。
Illgetaroundtoit可以表示“某件事情你需要去做,但不是很紧急,等你有空时才会去处理或解决”。
比如说，朋友向你推荐一家很好吃的餐厅，问你想不想去,你就可以回答Iwillgetaroundtoit.等我有时间我会去看看.
注意：这里的“to”是个介词，不是动词不定式的to。所以，如果后面要接动词的话，必须改成v-ing！
