读书改变命运，不在于它让你通过了高中最后一天的考试，而在于他给予了你能和这个世界的财富与精英交流的语境。这也是为什么，不是所有读书好的人就能成功，但每一个成功的人都非常重视读书。
首先我非常同意的是，读书已经很难成为了让穷人通过考试的手段。我们生活在同一个时代吗？不，时代的分布是地域性的，2016年只分布在上海北京的中心，20世纪初分布在二线城市，三线城市甚至更落后的农村，所处的思维和物质环境依然还处在上个世纪的水平。但考试题目不怎么看，他们认为我们在培养的是21世纪的人，所以，他们关注的点都是最新发生的事情，但这可能对于富人来说只是咫尺之遥甚至是他亲自做过、他爸亲自做过的事情，然而对于穷人和落后的地区来说，最近发生的事情只是电视上看到的事情，甚至我根本无法理解的事情。
我还依稀记得当年刚刚去上海读大学的时候，别人跟我讲信用卡的问题，我其实很懵懂，我甚至都不知道银行是在做什么，更别提信用卡本身又是如何运作的。而这件事情给我同寝室的上铺笑话为“没有常识”。
常识的意思是什么？词义分开来讲就是经常地见识。我从来没有见过的东西我怎么可能对它具备常识？这就是差距，就是普通的教科书所无法弥合的差距。
然而这是不是就意味着可以不读书了呢？当然不是！我们不能因为自己营养不良，就从此放弃了吃饭！相反的，我们需要是每次在见到饭的时候一定要多吃一点！
世界是这么的大，我们需要的是不断的去阅读，不断的去了解，每个人在做什么，有什么东西是最新的，有什么东西是最有利于人类发展的。我们不能期待那些已经具备知识储量和资本在手的人会很好心的坐下来教过我们这个世界如何运转，我们应该如何去做。最初我们所依赖的只有书。只有当我们读够了书只有当我们了解了一些问题只有当我们有了新的问题我们才能够站在一个平台上去跟哪些人去讨论，去探索，用我们的能力以及我们对未来的好奇去震撼他们。这也是为什么我们把读书当做是敲门砖当做是垫脚石的原因。
我不是很同意那种说可以不读书去做技工的观点。未来的机器会越来越复杂，如果读书这件事情不能胜任，那么，我们如何相信一个人可以完美的操作机器呢？杨利伟上天操作的也是一个机器，只不过那个机器是宇宙飞船！难道我们可以说他不用读书，他只用当兵只用去开飞机就可以了？
更有，读书其实是一种聆听，是聆听先人给我们留下来的不同的观点。如果我们不读书，我们其实是放弃了一种可以由你主导的学习的方式，难道我们会期待我们的知识与生俱来吗？难道我们期待我们自己可以不学而会吗？
综上，我的看法是，穷人的孩子可能没有书读，可能光读教科书没有用，但是这并不代表他可以不读书，相反，他应该更加主动更加努力的去找各种各样的有利于他的书来读，更加早读，更加多的读。
虽然我也是穷人家的孩子，但是我对穷人家孩子的出路是越来越没有信心了。以前穷人家孩子通过十年寒窗，尚能谋得一份稳定的职业。比如，我叔，虽然只上了专科，分配工作去了供销社，那会儿供销社面临倒闭。但那会儿读书人没那么多。后来，他找到个机会考进了税务局，有了不错的归宿。那是90年代中期。
现在大环境，对穷人的孩子来说，仅读书这点，残酷了不少。也就是说，现在读书也不一定就是穷人家孩子的路了，而且这条路越来越难走。一方面，由于父母教育孩子的理念、投入、方法之间的鸿沟越来越宽，穷孩子要上好学校越来越难。这种差距从小学就开始了，有条件的家长，小学就开始拼命找好的公立小学，进而好的初中，再是重点高中，最后进重点大学。除了少数天赋极佳的穷孩子，恐怕很少能在几层的筛选后突围。就我自己工作的学校而言，我看到穷孩子的比例越来越低了，学校的助学金都发不出去了。大学期间交换，毕业后出国，没见过几个人会为经济发愁。
另一方面，现在大学教育的普及，就业市场竞争也越来越激烈。穷孩子没背景没靠山的话，要出头的机会更难。拼爹拼不上，自己打拼难。有的不善言辞，内心又自卑的穷孩子，找工作非常艰难。我看到过有学生读完大学，回家啃父母老的。本来家庭不易，出了个大学生，结果就业还不成，简直是雪上加霜。
但是，现在社会的选择比以前多元化，有时候读书也不是唯一的出路。我堂兄高中读完就开始跟着师傅学修车，三年后出师，自己开了一个汽修店，现在每年也有至少二十万。生活过得不可谓不好。
有的去从事技术的孩子，比如一个村里的，中学毕业后开始在外面做装修，踏实肯干，脑子活络，最后过得都挺好。
如果说以前读书就可以改变命运的话，现在读书越来越只是其中一个选项，且是一条越来越难走的路。
读书是穷人家孩子的出路之一，也许是最好的出路，但并不唯一。我当实习老师时见过一个女孩，她特别想读书，但却因家庭原因辍学。不过后来她通过社会途径报班学习，也找到了一份稍微体面点的工作……
大三的时候，我第一次遇见她。那年她穿着带补丁的衣服，眼睛中总是带着恐慌和不安，是我带的第一届学生。
离校的前一天，我还染着头发打着耳钉，耳机里是震耳欲聋的摇滚。辅导员对我说，你要去的那个地方极其贫困，你这样的形象去当实习老师就是为校丢脸。
就这样，我去辣鸡理发店剪了平头，穿上衬衣和牛仔裤踏上实习的行程。先是坐汽车，然后转公交，然后又坐上一个称为麻木车的奇怪交通工具，最后又坐上一条船。
早上八点钟离校，到地方的时候天已经黑了，我感觉到一阵惶恐，在破旧的学校前一排孩子在等我，他们有节奏的拍着手说老师好，一个小姑娘红着脸送给我一束花，是用乡间的野花野草编的，漂亮的很自然。
我还处在震惊中，因为这个学校的破旧程度已经打破了我的常识，教学楼岌岌可危，食堂形同虚设，厕所臭不可闻，而且听说晚上会停水停电。我在心里疯狂的凌辱了辅导员的长辈，脸上还是露出温和的笑容和孩子们打招呼。
我带六年级的英语和数学，我教了半个小时的单词后，找个几个学生上来听写，结果他们一个字都写不出来。我自认为备课充分讲的也没毛病，觉得他们根本没有听讲，我板着脸问：你们学习委员是谁？
她看了我一眼，慢慢走上讲台楞在黑板前，过了几分钟才写出几个歪歪扭扭的字母。我彻底怒了，单词记不住就罢了，字母写成这样是在侮辱我智商吗？我用力一拍桌子，粉笔灰扬得到处都是，那群孩子吓了一跳，全部坐得规规矩矩。
一个老主任告诉我，他们从来都没有教过英语课，学校的老师平均年龄在五十岁以上，根本就不会英语，上课就让他们看书画画，不怪那群孩子他们没有基础。
在学校的第一晚极其不适应，床板又破又硬，窗户还破了一个洞，凌晨的时候冷风刮进来把我冻醒了好几次。我有了离开的念头，心想要不要对学校找个由头，说自己爷爷病危了要回家一段时间，这样他们会放我走的。
胡思乱想到了清晨，一开门就看见门口蹲了两个女生，其中一个就是她。她递给我一袋包子：我奶奶在村里卖早点，她要我带给您的。
说完拉着另外一个女孩子跑去教室，看着她们的背影，我决定留下来。这个地方，有值得我留下的理由。
我重新开始备课，从字母和发音开始教起，其实我讲课比较随意，可能我自身性格就不是个循规蹈矩的人，三分钟一个笑话五分钟一个典故，学生们都很喜欢我，觉得我和那群老教师不一样，上课比较有趣。
有几次下午上课，知识点都讲得差不多了，我就带她们出去校外，坐在乡间的田野里围成一个圈，有一句没一句的聊着天。
对于那群孩子来说，我讲的东西都是新鲜有趣的，我描述的那个五彩缤纷的世界是他们向往又害怕的，她总是低着头不说话，我坐到她身边问：你以后想干什么？
我在新浪微博的私信里收到了一位出身自大山的孩子写来的信，坦白说基于对同是农村人的好感，我看完了这位农民的后代有点近乎悲苦的经历。
少年时代颠沛流离，父母来京打工，自己寄人篱下，好不容易念了一个大学，却因为想要避开某个学科的关系，选了一个自己不喜欢的专业，现在临近毕业，不仅仅是迷茫，还有父母逐渐年迈自己内心里的压力。第一次意识到自己没用，未来拿什么养活他们呢？我知道我们常常在电视上看到类似这样的场景，贫苦的农村，你不知道的大山生活。古话说，穷人的孩子早当家，可事实上很多时候穷人的孩子当不起家，那种从小就刻进骨子里的害怕，对金钱的渴望，自卑和自我厌恶，往往会让我们比那些出身好的孩子，走上更远的一段弯路。对方在来信里问，我现在去了一个陌生的城市，应聘了17家公司，终于找到一个不用交钱就能上班的地方，可一想到底薪只有两千，每天交通费就要15块，而房租水电还有600，这样的日子我只能中午喝粥，晚上吃挂面来勉强维持，我真的看不到未来的希望……许多成功学告诉我们，如果有一天你有了成就，那你过去所有吃的苦，都是促成今天的必然结果，如果你没成就，那这些吃的苦，就是你成为一个失败者的理由。对方的这段话让我想起了十几年前，我一个人在北五环的霍营地铁站下车，为了省下五块钱的三轮车费，穿着单薄的衣服在寒风里一路小跑十几分钟，在小区门口的新疆馆子，叫一盘五块钱的炒面片，喝一口小二，傻逼一样学着大人们，在咽下去的一刹那皱紧眉头喊一声表示痛快。一个内心苦的人可能不太容易交得到好运，而很多时候，我们的苦，是天生的。父母那一代人最大的愿望就是希望孩子可以读书，因为读书可以改变命运，不做农民。可我们真的读书之后才发现，我们很多时候事事都不如人，不敢说话，穿着寒酸，不敢上台，没资格挥霍，内心里的那种倔强还很容易在挤压之下变成了清高不合群，变成了自我逃避和放弃。读书能改变什么？我在读大学的时候也问过自己。那种富二代的败家公子哥愚蠢如猪，这可能只是电视剧里演演让你内心平衡的戏码，很多时候你面对的是有钱的人比你聪明，没你聪明的比你会办事儿，而那个又不会办事儿也不会说话，还穷的你，其实一无所有。对谈的过程中，我才知道对方是个小伙子，他说自己没什么特长，也找不到自己的兴趣爱好。每个暑假都去北京刷盘子，感觉未来自己除了刷盘子好像啥也不会。他说，川叔，你和我聊聊吧！哪怕骂我，我也全盘接受。一般来说，我真的也只对女生客气，因为女孩子毕竟还需要呵护，男生多摔打几下会更容易成长。我几乎火力全开的骂了一通，包括对方一语带过的“我没什么特长”这种假装自己不会，其实是自己不努力的假招子，以及选了自己不喜欢的专业，我不喜欢，所以我学不进去的借口。穷人，没有资格说“我不喜欢”。我的确没有办法教他致富，也不能拿个算盘告诉他怎么做公交，省去地铁费才能让自己吃的饱，我唯一能告诉他的是，作为一个大老爷们，你宁可饿肚子都不想想要找点什么活儿去干，添补点家用。如果一个男生都能让自己饿死，那还说什么养活一家人的屁话。我们这些农村孩子，一直留守在大城市，为了什么？不就是为了给自己一个希望么？所以不是你穷，你苦，你就有理，知道自己基础弱，才更应该撇开面子，先让自己活下去，不是么？我说，我敢断言，穷苦的你不是大学里最忙，做兼职最多的那个，那么休息了四年，苦恼了四年，欠了四年债的你，现在毕业了，你要哭给谁看呢？宁可饿着，也不多想想去怎么赚钱，这不是人穷，是脑子穷啊！现在有工作了，嫌钱少，怕看不到希望，那能不能在钱少的地方做到第一？一个月做不到，一年可不可以？如果一年还不可以，多久可以？如果一直都做不到，就带着父母滚回老家算了！大学四年不争不抢，现在社会就肯定要逼着你争抢！是，我们是穷，可能家庭出身还连带着自卑、没有分享精神、容易苦逼，甚至极度希望被人认可，可有些事，你不能因为基础差就选择不去做，这个社会的法则，你一条不合格都玩不转，更何况我们还是几条都是零分。人是一个变量，我们谁都不知道三年后、五年后自己会变成什么样，所以你要么内心抱有希望，鼓励自己活下去，希望自己拼个三年五年能有所不同，要么就是放弃，带着父母滚回山里，不就是这样么？身为一个穷人，你觉得你还有更多选择么？小男生和我说，川叔，我知道我都没资格哭，但是现在还是很想大哭。我一定牢记你的话。我说，那你还是别哭了，快找个厕所抽自己几个耳光，这样会比较舒服……“人是一个变量”这句话我对他是这么说的，也曾对过去的自己这样说。假装乐观活下去很难，但有时候生活不允许你有更多选择。我没告诉他，我曾和他一样，自卑苦闷看不到希望，一个人在大城市漂泊，找不到存在感和认同，甚至一度自甘堕落自我放逐过很久。我扛过了七年，才阴差阳错地找到了属于自己的轨迹。那些少年时代羡慕的年薪，那些以前想都不敢想的收入，那颤颤巍巍的小进步，那一点一点在整整十年里打碎、拾起、重塑的自信和勇气。有些事，不经历你无法知道。而每一个人的人生都不能复制，也许我走了七八年的弯路，他走一两年就走到头了。过去我常常觉得上天特别不公平，为什么总要我经历那么多的苦，忍受那么多内心的折磨和焦灼，吃那么多苦对它有什么好处？现在我才懂得，因为没有一个健康的心态，健全的性格，不曾有过更好的基础，所以只能一遍又一遍的被打磨，被粉碎，被重塑。看看你是否在每一次落地之后，都还能慢慢汇聚，心怀希望的站起来。穷人，有时候倒下去很容易，而站起来也只是为了拼一口气。我的人生比同龄人落后的许多年，在人家结婚的时候我失恋，在人家买房的时候混不上温饱，在人家开车的时候才学车，在人家离婚的时候才结婚，在人家卖了房预备享受生活的时候才犹豫要不要买房。晚一步，晚几步又有什么关系？至少别人曾拥有的，我也一样儿没少。至少我这些年都在憋着一口气一直往前。吃苦，是人生经历的一部分。吃的苦越多，或许人生的转折和机遇也就越多，自我的改变也就越多，能跨越种种动摇、怀疑扛过来的人，在享受成果时一定会和别人有着不一样的感受。这点正是你有而别人没有的。
要评选中国式反智主义的TOP10，“读书无用论”肯定在前三名。学习是终身的选择，是不可回避的选择。对任何人，无论贫富，都一样。
人的竞争力是靠不断学习，不断实践来的。有些人总觉得我读了书，我有了文凭，就成为上层人了，就衣食无忧了。这种想法的人大有人在。
以前中国人整体受教育的程度不高，高文凭的人少，有文凭的人很容易占一个好位置。他们就说读书有用。
国家进步了，时代在发展。高学历的人越来越多，竞争越来越激烈，单纯靠文凭的人在社会上越来越难。他们就说读书无用。
对这些人来说，他们唯一的想法，就是通过某种途径（不只是读书）找个金饭碗抱着，保证可以一辈子过好日子。
然而，对99%的普通人来说，这种一劳永逸的想法基本是不符合实际的。（剩下1%，要么天赋奇高，要么有个好爹，他们完全可以凭借上述优势过一辈子，然而这些人的父母对教育的要求往往更高。看看王思聪就知道了。）
为什么说这些人的“一劳永逸”的想法不符合实际？因为这些人只想着自己能得到什么，基本不想自己创造了什么。光拿个文凭，不创造价值，能得到多少？
别说是穷孩子，就算是富人孩子，有几百万或者几千万的遗产，一样要学习。你不学，随便一个“理财项目”就把你搞穷了。P2P、原油、古董，赔钱的人还少吗？
读书未必是唯一的出路，但是学习是必然的出路。如果你考试成绩不错，可以到一个大点的平台（大学），接触到更多的东西。然后，从中发现最适合自己的路。
穷人家孩子穷的不是吃穿用度，是见识。只是以前除了金字塔上层一小部分人，大家都没有什么见识，读书就成了大家长见识的好途径也是唯一途径，这样穷人家小孩看起来就可以读书翻身了。现在已经有一大波穷人，读不读书都会和这个社会的主流见识拉开差距了，读书长的那点见识根本无法填补这个鸿沟，所以才会出什么家里拼死拼活供个大学生丫去做生物千老这种人间悲剧。现在穷人孩子要翻身，最重要的是长见识，而现在读书已经不是唯一的长见识途径甚至不是最好的途径了，中国这个产业结构更是压根不需要那么多读过很多书的人，读书也无法给自己带来市场上的稀缺性了。所以穷人家孩子不一定要靠读书。
穷人家的孩子想要翻身，首先就别去打工，随便找个产品，自己卖起来，只要你愿意找，你总是能找到一个产品卖起来，这样，你就进入了思考社会的状态。
打工最恐怖的是你对社会 不会深思熟虑了，你会得过且过，而且越打工，你越恐惧把自己单独放到社会上。
而只有把自己单独放到社会上才会成长。随随便便一个搞办公室 隔断装修的老板，在上海，一年也能搞100多万。
第二、 穷人家的孩子 读的书，实际上用处不大，至少听父母的 话，在学校里读的那些东西，很难在社会上赚到大钱。
穷人家的孩子很难得去学 社会学，管理学，而这，都 是社会上层 人士应该学的，故而，你是穷人家的孩子，你就应该 多学些管理学，社会学。多去争取当领导 ，带 团队。
第三、穷人家的父母不会来事，没 有混社会的技巧。导致自己的孩子在混 社会的 时候，也不会来事，不会技巧，不会溜须拍马，这些穷 人家的孩子只有靠自己领悟，然后才有可能进入管理层，才有可能学会人际交往的 技巧。
第四、 穷人家的孩子，父母不能给予孩子金钱支持，更别说在城市里买房子了。只有靠穷孩子自己奋斗买房，这就要求 穷人家的孩子的智力超群，奋斗精神超群，实在是难啊。所以，我建议，穷人家的孩子出了社会，就进入六亲不认模式，先竭尽全力赚点钱，把事业干起来 了，再去帮助亲朋好友，再去回馈父母，如果一开始就拖着父母与亲朋好友的包袱，穷人 家的孩子累死，也很难有成就。
开始混社会的这几年，我们比的就是谁的 加速度快。在你 30岁 的时候，你应该有自己的公司，自己的团队，年收入破300万。这个样子，你才能翻身。否则，你是没任何机会的。
年纪越大，拖家带口，倒霉死你，特别是农村的 穷 孩子，父母是 没有任何社会保障的，医疗保障什么 的，统统没有，年纪大了，全靠这个穷孩子 养。所以啊，农村人短命，实际上是没钱，没饭吃，没保障的结果。
除非，这个家伙太厉害了，他能 突破我讲 的这所有屏障，这人是 英雄，我们敬仰，你就嫁吧，用金钱支持他一把，他会变得更牛逼。
所以我总结一下。 穷 人家的孩子，你们也别悲哀，你可以把贫穷当成自己的历练，一旦你把这所有难题都解决了的时候，这个 时候，你的能力是强过大多数人的，你的成功加速度也会非常快了，只要 你愿意继续拼搏下去，你就 会是 万里挑一的牛人 。
比如一个农村孩子小明，就算只上了大专，学了不怎么热门的专业，只要大学好好学，出来之后定居四线城市郊区问题不大。等他儿子小小明，就已经拥有了城市的教育资源，也许是城市里很差的资源，但多少有了冲击本科的希望。小小明如果运气够好，也许能上个二本，出来拼命干，在市中心的好学区贷款买套二手房，让自己的孩子读重点中学，考上重点大学，如此三代人，终能进入知乎er口中的中产阶级。
所以读书还值得读，但这不是给穷人家孩子准备的，一个农村孩子，能像上文假设的小明那样，已经是非常非常幸运的事情了。实际上农村的孩子就算努力学习考上了和城市孩子一样的大学，也已经被拉开了很大的差距，到了毕业可能都追不回来（也没那么多钱去追）。
很多人搞不清楚这一点，觉得自己只要努力，就能获得成功（财富和地位）。但是资本论告诉我们，若想把努力转化为社会上的成功，你需要能支配更多人。
有吗？除了基本上没人喜欢的政治课，而且政治课也基本不教。有吗？为什么没有？编教科书的王八羔子脑袋没坏就不会把这东西编进教材。
是没有直接关系的。搞不清楚财富的本质是什么，以及如何获得这种本质，读再多的书也不能给你带来财富。
财富的本质是什么呢？支配和控制更多的人，这是书本不会教的，当局不乐意讲的，甚至民众本身都反感这东西，因为谁也不乐意被别人胁迫。
书本只能提供一些在你试图支配他人时派得上用场的工具，但是如何去支配人，从单独的个体，到群体，是一门你必须下功夫钻研的学问，书本是不会教也教不来的。
首先，十分明确一点，那就是读书不是唯一的出路，只是这个国家和社会多扔给你了一条道路的路标而已，你可以不走这条路，亦可以跟着路标走下去。但是，路上会出现各种情况，也是没有具体谁能负责任的。
真正的贫穷是知识的匮乏，社会经验和阅历的狭窄，基本生存技能一旦没有办法去提高，那么永远是体力劳动者。而且学历不一定代表着道德修养素质高，但是佐证这方面是不存在矛盾的。由于父母教育的落后观念，家庭条件难以调和的困境，以及周边亲友的不友善态度与看法，最后一个不善言辞、自卑懦弱、没有交际能力的孩子就这样毁了。而教育能通过手段筛选出能力与素质，亦能通过学习来提高能力与素质，这就抵消了先天智力的差距。
商鞅同志废除了“贵族特权”，使得那些靠打仗杀敌的普通士兵能一跃成为秦国王侯将相。纵观历史的记录，很多人能得到朝廷的重用，不都是本身有才华，大多数还是背满干货被皇帝发现挖掘的，若没有知识和文化的储备，想逾越阶级的鸿沟显然不现实。
现在大多数人大学毕业了，竟羞于谈起自己的专业和工作，原因就是大学四年始终没把“读书是为了什么？”搞清楚。其实“读书”被一致偏激式的理解成一个狭义的概念。即“小学、初中、高中、大学”所学的所理解的所思考的竟是“成绩”，当大学的一个博士毕业级的思想品德老师告诉你“徐玉玉事件大家怎么看时”，多媒体教室下一群人都在讨论“她怎么这么傻，为了几千块钱就死了”，难道没有人去思考“这几起案件为什么在某个时间点频发”“为什么骗术这么低级却能把准大学生忽悠”“为什么中国网络信息安全这么多问题出现”。。。。大多数的“大学生们”都是上完这节课后，该玩手机的玩手机，该睡觉的睡觉，该中午吃饭了，一伙人笑着出教室走向食堂和宿舍楼。压根「能力与素质」没有提高，「社会经历和阅历」几乎压榨为零。那么，我认为这种“读书”显然没有作用。
反之，一个没多少学历和文化的打工仔，送过外卖、发过传单、干过搬运工、学过修车、摆摊、走南闯北。经历得越多，人的心志就会被磨被更坚韧，但是，只是疲于奔命，在生计而忙碌的话，其性质仍等同「能力与素质」没有得到提高，除非你送外卖的时候脑袋思考，“哪条路可以速度快点”“地形区域位置怎么样比较容易记住”“今天我送外卖，认识了几个人”“我今天在路上看到了什么事，这些事让我思考到了什么”。又例如你是一个发传单的，你如果就是站在路边，人来一个递一张过去，重复着这种动作，那么一个小时赚那10元，而自身没有得到任何提高，又有什么意义呢？而你在思考“怎么样才能发了有效果”、“发给年龄段是多少的比较好”“哪些人是精准客户”“这个位置是不是要换一个地方发”。。。。每天更新你的脑袋，重塑你的思维。
从低层摸爬滚打很艰难，正泰集团股份有限公司的总裁，南存辉小时候只上到初二，十三岁的他就接替了他父亲的职业——“擦鞋匠”，南存辉回忆说，“我初二的时候，那时我13岁，离毕业还有15天，我父亲因为意外腿部骨折。”医生说，可能要休息一两年，而母亲身体一向虚弱，作为长子，照顾弟妹、养家糊口的生活重担就压在了南存辉的肩上。
初中没毕业，南存辉就当上了小鞋匠。就是摆个小摊到路边，后来跟好友一起卖“音箱”，冬天20℃每天来回走十几趟到处叫卖。在20世纪80年代改革开放中温州柳市，一夜间遍布家庭电器作坊，被誉为“中国电器之都”。南存辉邀约了三位朋友，在柳市街上开起了电器柜台。从低压电器里最简单的信号按钮灯开始做，每天几乎都要忙到凌晨3点。第一个月下来，四位年轻人总共才赚了35块钱。
一个没有文凭背景家庭条件亦极差的温州小人物，没有像他父亲那样修一辈子鞋，而成为了世界级企业的人物，原因只是在于不断思考、实践、提高能力。当然，他企业成功后去北京补了功课。现在百度百科显示的是研究生学历。
今天一到家，爷爷和奶奶就来到了我房间里。因为几天没有见到我，说很想我，九在房间里唠唠家常。对了老一辈来说，孩子是他们的希望，所以每次聊天的话题总是离不开家里的几个孩子。大哥、表哥和我三个虽然上的大学不是什么名牌，但好歹也能勉强称得上大学生。家里就剩下一个弟弟和一个妹妹，两个人的学习成绩差的一塌糊涂，整体放学回家就知道玩游戏。在聊天中，爷爷奶奶不断的表示对两个小孩子的担心，“这么小就不想上学可怎么办啊？”然后我斩钉截铁的说：“对于穷人家的孩子，读书是唯一能改变命运的途径了。”那么什么叫改变命运？我们可以先来下个定义。带着父母脱离农村的困窘，至少要过上城里的生活，至少不再为物质发愁。说的再直白点，要有车有房有事业。那么为什么说读书是唯一能改变命运的途径，用“唯一”是不是有点绝对。那下面我们就来分析一下，一般改变命运有四种假设途径：第一种是创业；第二种是靠亲戚帮；第三种的遇见贵人；第四种就是靠自己。
先说第一种不上学跑去创业。你可能在电视上看见那种广告，摆个麻辣烫的小摊就能月入几万。或者在家乡里养什么土鳖、养鸡、养鸭，还有腾讯新闻上报道的养肉多也能年入百万。对于电视上的广告，很多说白了就是骗你的加盟费，成就了商家，亏了自己。看看中国的BATJ就知道，现在社会是在靠科技驱动，而不是传统行业。创业的风险特别大不说，就说你一个农村的孩子在筹集资金上就直接卡死。面对当今社会的高科技，你不读书钻研，创业这条路别想了。
说说第二种亲戚拉你一把。富亲戚只帮富亲戚，基本上很少帮穷亲戚的，这个是现实。好，就算你亲戚说有一个特别好的，月薪十万的工作让你去。你不好好念书，即使给你机会面试你也过不了啊。亲戚又不是你父母，你能力不行直接扔到公司，当一个接班人来培养。好亲戚也有，但是你自己不努力，别人想拉你一把都不知道手在哪里。所以靠亲戚这个希望可以说非常渺茫了，你也可以打消掉。
说说遇到贵人这种吧。前几天我一个同学告诉我一个高中同学的故事，很有必要在这里举一下。他也是农村出身的孩子，高二就去当兵。特质超级好，负重前行总是前两名，然后打枪特别准，每次军区比武总能名列前茅。所以这个人就特别受辅导员的待见，可以说辅导员就是他的贵人，在部队帮这个同学不少。如果他是大学生本科去的，明年直接就可以在部队提干了。但是他是高中学历，所以明年要回来进修一年，如果不犯什么政治错误，可以说他就是改变了自己的命运。这个事例也说明了：遇到贵人的前提是，你能有一样东西让别人看上眼。
在分析了前三种途径之后，我们会发现，除去那些偶然因素，绝大多数的人还是要靠自己。那只有靠读书。学习专业知识、不断的提升自己的学历、开阔自己的眼界，为最终的提升自己做铺垫。文章写到这里基本上就差不多了，不过我突然想起来一件事。之前有同学告诉小编自己不想上学了，觉得大学没有意思，想要自己出去闯荡。你还以为现在是80年代，下海的人后来都发家致富了哟。没有个一技之长你怎么行走江湖，单单的靠勇气？靠胆识？天真。如果你也是穷人家的孩子，一定要静心的在大学多念书，这是你改变命运的开始。社会有多艰难，你就需要有多努力！
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題主问题中的「读书」一词作为整体认读来讲，专指目前中国以应试教育为目标的教育体系，也就是教育部所谓的「读书」。这个问题是可以展开的。
简单的回答就是，反思一下你加入到教育部这套体系里面去，接受教育部的这套规则，包括潜规则，的目的是什么？ 就业。对吧。
弄清楚你自己想要的是什么，这个问题就好办了。如果加入这套体系，能够帮你达到你的目的，那么对你就是有用的，反之就是没用的。回答完毕。
首先，教育部的那套体系，那套规则，包括潜规则，是很恶心的，对吧。这个上面我们应该是有共识的，不然你也不会来问这个问题了。那么这么恶心的系统为什么还能存在这么多年？为什么全国上下那么多人，那么多家庭还要前仆后继的扎进这套规则里面去呢？因为这样一套恶心的教育体系并不是独立存在的，伴随存在的是一整套从人口，户籍，到就业，升迁等等的一整套体系。加入这套体系曾经是你实现就业的唯一可能。唯一。所以那个时候你根本没得选。
那么什么时候可以开始讨论要不要加入这套体系了呢？ 就是在这套体系不再是你解决就业的唯一出路的那一天。不再是唯一的了，你就可以进行选择了。
但是，选什么仍然不是一件简单的事。 如何做出选择呢？其实现在已经有了无视的文章和理论来指导你进行选择了。为什么呢？就是所有指导你投入「万众创业」的文章和理论都可以拿过来，直接应用到这个选择上了，这两个领域简直就是一毛一样的啊。
理论的核心就是要清楚，没有任何两个人是一毛一样的。没有，绝对没有。 所以没有任何一个成功是可以直接复制的。
比如在创业潮的初起阶段经常会有人这样想，我们单位的，我们村的，我们院子的那个张三，我没觉得他有多大本事啊，几年时间下来，做的风生水起。还有我们邻居那个李四，我觉得那货还不如我呢，也在外面搞了个项目，现在每个月净流水十好几万。。。等等等等。。。 所有这些「感觉」全都【不是】你也可以出去创业的信号。
对吧？后来的书们都是这样写的，不是。我就不说那些「你只看到了别人成功，没有看到别人背后的付出」这些都已经知道了的论点了。我们就说你的所有的感觉全都是真的，你觉得张三李四不怎么样的确是真的，这两个家伙真的不怎么样。而且你觉得李四还不如你呢这也是真的，那个家伙真的是不如你。但是，这些比较都是基于你所设定的这个领域的，按照这个领域里面的规则，你是可以打赢的，你是可以完胜张三和李四的，这个一点儿都没错。
然后接下来你看到的他们的成功是因为他们换了个领域。很巧，很巧在那个领域里面他们其实是开挂的水平，他们在那个领域里面是可以把很多人吊打的，然后他们选对了，然后他们就赢了。 然后村口的王二麻子其实也跳进去了，然后两年以后也灰溜溜的退出来了。
所以越来越觉得整个社会就是一个选择与被选择的过程。如果你碰巧进入了一个让你开挂的领域，那么是有很大的可能会成功的。为什么还只是可能呢？因为毕竟你还要在正确的时间，正确的地点，进入到正确的领域才可以。天时地利人和你只占一个人和是不够的。
现在社会的好处就是你终于可以选择了。这个选择不是一次性的。不是一选定终身了。你可以选，你也可以以后再选。还可以攒到一笔钱了以后再重新选。只要记得，所有选择的依据，都只是你自己。别人对你没有什么可参考的。
嗯哼，除了读书真的还有别的路？？我没看见，我所见的不读书的穷人家孩子基本上只能做服务员或者干苦力流水线~~当然不排除有极其个别的运气好的，但是想了想似乎也没有运气特别好，不过如果你的真的不喜欢读书，成绩也不好，那么学技术也不错呀，比如设计培训班，化妆和美容类，男生有厨师司机计算机编程，会计什么的~考不进大学的话，学费拿来学一些技能也是明智哒~
