语言与文化息息相关。因此，英语学习不仅应该学习语言，而且更应该掌握语言背后的文化。反过来，只有当了解了产生并运用这种语言的文化，才更有助于这门语言的学习和使用。
曾任驻外记者十年、兼任伦敦巴尼特区教委校董，现任国际关系学院英语系主任、全国外语院校英语专业教学协作会副会长。
该书将英语的起源、发展、现状和未来置于宏观社会文化背景下考查，融“语言”与“文化”为一体，并将英语发展史上的关键时期与中国的相应时期对比，有助于中文读者了解英语的发展历史。
该书以英国历史文化发展为线索，展现英国不同历史阶段的国家概况，既训练语言技能，也系统梳理英国历史文化发展背景。
作者是诺贝尔文学奖得主、两任英国首相丘吉尔，该书系全景式英语民族史学巨著，细节生动，一书在手，尽览英语民族大历史。
该书通过一幅幅引人入胜的地图，全面反映了不列颠群岛的历史变迁，以及大英帝国的海外扩张与解体。看图说话，直观、直接、直击人心。
该书从文学、雕塑、绘画、音乐及科技等各个角度审视欧洲文化，突出历史的互动性，强调“延续与演变”，通过分析历史来认识今日欧洲，凸显历史在演进中的延续。
该书列举了世界历史上二十余种尚存或消亡的文明形态，并对其发展作了综合比较，破除了西方中心论和单一历史线性发展的传统史观，在西方历史哲学著作中享有崇高地位。
古典文明的古典性在哪里？该书认为，欧洲古典文明的根源在于亚非文化。但自18世纪以来，由于种族主义原因，亚非影响被系统地忽视、否认或压制。该书指出希腊人的政治制度、科学、哲学或宗教都非原创，而是源自亚非，尤其是埃及。
该书挑战了西方的欧洲中心主义，认为有两个过程导致了东方化西方的崛起。首先，欧洲发展的每个重要转折点，都是通过吸收东方发明而完成的；其次，1453年后欧洲身份的建构催生了帝国主义，拉开了欧洲人对东方资源的攫取。
该书自1970年初版以来，被译成多种语言，国内有最新第7版的英语版和中文版。作者笔力深厚，思接千载，视通万里，是帮助我们认识西方人全球史观的重要著作。
西学东渐的两个世纪以来，中国人为学英语付出了巨大代价，但是，英语究竟是一门什么语言？从哪里来？到那里去？本书揭示英语如何从岛国部落语言起步，在几度濒临灭绝的边缘成功逆袭，与各个时期的强势语言分庭抗礼，最终跻身全球通用语，完成了从帝国英语到英语帝国的华丽转身。
