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通化师范学院小学教育专升本

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-07-05 17:56:01    来源:惠农网    浏览次数:79
导读

C语言程序设计课程考试大纲(试行)一、考试内容c语言程序设计知识的难易程度和比重1.基本数据类型、运算符和表达式(1)了解标识符

通化师范学院小学教育专升本

C语言程序设计课程考试大纲(试行)

一、考试内容

c语言程序设计知识的难易程度和比重

C 语言程序设计知识点难易程度及所占比例

1.基本数据类型、运算符和表达式

(1)了解标识符的作用,掌握C语言中标识符和常用关键字的用法。

(2)了解基本数据类型、常量和变量的概念。

(3)掌握常量和变量的含义和分类。

(4)掌握常用运算符和表达式的用法:

A.算术运算符和表达式;

B.关系运算符和关系表达式;

C.逻辑运算符和逻辑表达式;

D.赋值运算符和赋值表达式;

E.增量运算符和增量表达式;

F.条件运算符和条件表达式;

G.强制类型转换运算符和表达式;

H.逗号运算符和逗号表达式。

2.过程控制结构

(1)掌握三个基本的控制结构:顺序结构、选择结构和循环结构。

(2)理解和掌握if语句和switch语句的格式和用法。

(3)了解和掌握while、do的格式和用法...而对于。

(4)掌握break语句和continue语句的用法。

(5)掌握最大/最小值、求和、乘积等基本算法。

3.功能

(1)了解函数的概念,掌握函数的定义方法。

(2)了解功能原型描述的格式和用法。

(3)掌握函数形与实参的关系,正确使用函数形参传递,包括指针作为函数形参;正确使用函数的返回值,包括指针作为返回值。

(4)了解函数的嵌套和递归。

(5)理解变量的范围和生命周期的概念。

4.排列

(1)理解数组的用途。

(2)掌握一维数组的定义、初始化和元素引用。

(3)了解二维数组的定义、初始化和元素引用。

(4)掌握字符数组的定义和初始化。

(5)掌握常用字符串处理函数的使用(如strlen、strcpy、strcmp、strcat等。).

(6)能够熟练使用循环控制结构来操纵一维数组。

5.指针

(1)理解指针的概念。

(2)掌握指针变量的定义和使用。

(3)理解指针和一维数组的关系。

6.结构和公共体

(1)掌握结构类型的定义。

(2)掌握结构变量的定义和使用。

(3)了解结构数组的使用。

(4)掌握常见体型的定义。

(5)掌握常用变量的使用。

(6)了解自定义数据类型的使用。

二。试卷结构

考试题型为单项选择,是非题,填空,看程序写结果,填空和程序题,满分100分。

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(文/小编)
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