2022年安徽医科大学临床医学院升格本科管理基础考试大纲
一、考试目标和要求
1.参考教材:陈传明主编，管理学。北京:高等教育出版社，2019年1月，ISBN 978-7-04-045832-9。
2.考试的基本要求
本课程的基本考试要求是了解管理实践和管理思想的演变，熟悉基于职能的各种管理理论的概念、原理、程序、方法等基本内容。同时能够运用自己所了解和掌握的管理学的基本概念、原理和方法来分析和解决实际管理中的一些问题。
二、考试范围和要求
考试主要考核学生的基础知识、分析能力、阐述能力、综合能力等。关于管理科学。
(一)管理学导论
考试内容:
1.管理的内涵和本质
2.管理的基本原则和方法
3.管理活动的历史背景
考试要求:
组织的概念(精通)，组织的特征(熟悉)，管理的内涵(精通)，管理的内容(熟悉)，管理的本质(精通)，人本原理(精通)，
系统原则(掌握)、适度原则(熟悉)、管理的基本工具(理解)、管理活动的背景(理解)。
(二)管理理论的历史演变
考试内容:
1.经典管理理论
2.现代管理学校
考试要求:
科学管理研究(精通)、一般管理研究(精通)、官僚组织研究(熟悉)和现代管理学派(了解)
(3)决策和决策过程
考试内容:
1.决策及其任务
2.决策的类型和特征
3.决策过程和影响因素
考试要求:
决策的概念(掌握)、分类(理解)、特征(熟悉)、模型(掌握)、标准(掌握)。
(4)决策的执行和调整。
考试内容:
1.计划决策的实施。
2.推进计划的过程和方法
3.决策和跟踪
考试要求:
计划的性质和特点(掌握)、计划的类型(了解)、计划的作用(熟悉)、计划的过程(掌握)、计划的方法(掌握)、目标管理的概念(掌握)、目标管理的特点(熟悉)、目标管理的过程(掌握)、PDCA循环的概念(掌握)、PDCA循环的实施步骤(
(5)组织设计
考试内容:
1.组织设计的任务和影响因素
2.组织结构
3.组织整合
考试要求:
组织设计的任务(掌握)，组织发展的阶段(熟悉)，组织设计的原则(熟悉)，组织结构的形式(熟悉)，非正式组织的作用(熟悉)，管理范围与管理层次的关系(理解)，三种类型的权限(熟悉)，影响组织分权程度的因素(熟悉)，授权的意义(掌握)，有效授权的影响。
(6)人员配备
考试内容:
1.任务、工作内容和人员配备原则
2.人员选择
3.人事评鉴
考试要求:
人员配置的概念(掌握)，人员配置的主要任务(熟悉)，人员配置的原则(掌握)，人员配置的来源(了解)，人员评价的工作程序(掌握)。
(七)领导的一般理论
考试内容:
1.领导力的内涵和特征
2.领导力和领导力
3.领导和被领导
4.领导和形势
考试要求:
如何区分领导与管理(熟悉度)、领导权力的来源(熟悉度)、领导特质理论(了解度)、领导行为理论(掌握度)、管理网格理论(掌握度)、情境领导模型(掌握度)、领导角色理论(了解度)和费德勒的权变领导理论(掌握度)
(8)激励措施
考试内容:
1.激励基础
2.激励理论
3.激励方法
考试要求:
激励的概念(掌握)、需求层次理论(掌握)、双因素理论(掌握)、公平理论(熟悉)、期望理论(熟悉)、行为强化理论(理解)和激励方法(理解)
(9)沟通
考试内容:
1.通信和通信类型
2.沟通障碍及其克服
考试要求:
沟通的意义(掌握)、沟通过程(掌握)、沟通类型(理解)、影响有效沟通的因素(熟悉)和克服沟通障碍(熟悉)
(10)控制的类型和过程
考试内容:
1.控制的内涵和原则
2.控制类型
3.控制的过程
考试要求:
控制的内涵(掌握)、原理(掌握)、类型(理解)、过程(掌握)。
(11)控制方法和技术
考试内容:
质量控制方法。
考试要求:
质量管理(精通)的概念，全面质量管理(精通)的概念和全面质量管理(精通)的实施原则
十二。风险控制和危机管理
考试内容:
危机管理。
考试要求:
危机管理(精通)，危机管理的特征(熟悉)
三。补充说明
1.考试时间:120分钟；
2.试卷总分:150分；
3.考试方式:闭卷、笔试；
4.问题结构:名词解释、单项选择、简答题、问答题等。
2022年全国专升本考试大纲汇总(更新中)2022年全国本科考试大纲汇总(正在更新)
全国各省2022本科升本成绩查询时间及入口汇总
2022年全国大专最新考试时间汇总(正在更新)
2022年全国高考及本科招生时间汇总
2022年:全国各省本科教育招生政策汇总(正在更新)
2022年全国本科招生计划及院校汇总
2022年全国本科报名条件一览表。
2022年全国高考流程及官网汇总(正在更新)
2022年全国本科项目注册费汇总(部分)
更多信息，请点击查看>: gt gt专项考试大纲栏
