!!!! !!!! ***** FHB-G 型 断路器分合闸线圈保护装置 ***** 〔国家专利∶ZL 97 2 07754.5 号〕 一、 慨述 FHB-G 型 断路器分合闸线圈保护装置是在总结 FHQBH 型断路器分合 闸线圈保护装置经现场六年多运行经验的基础上于 2001 年 8 月进一步改进后的新产品。其主要特点是保留原来 FHQBH 型的全部功能和外形安置尺寸增加了装置内部电源及回路监视告警功能当内部电源回路万一出现故障时装 置自动退出且可靠短接装置内电子开关保证了断路器分合闸线圈回路畅通。防止因装置万一故障又不能及时处理,造成断路器控制回路断线或...
!!!! !!!! ***** FHB-G 型 断路器分合闸线圈保护装置 ***** 〔国家专利∶ZL 97 2 07754.5 号〕 一、 慨述 FHB-G 型 断路器分合闸线圈保护装置是在总结 FHQBH 型断路器分合 闸线圈保护装置经现场六年多运行经验的基础上于 2001 年 8 月进一步改进后的新产品。其主要特点是保留原来 FHQBH 型的全部功能和外形安置尺寸增加了装置内部电源及回路监视告警功能当内部电源回路万一出现故障时装 置自动退出且可靠短接装置内电子开关保证了断路器分合闸线圈回路畅通。防止因装置万一故障又不能及时处理,造成断路器控制回路断线或拒动事故。相信新产品 FHB-G 型断路器分合闸线圈保护装置将为无人值班变电站的安全运行发挥更显著的作用。 在电力系统的中低压变电站中还有大量的电磁操作机构断路器在运行。实践证明这类断路器的操作机构稳定性较差。操作过程中,时有拒分拒合或辅助触点断不开的故障发生。在常规的有人值班变电站中人工操作断路器当出现上述故障时可由控制开关 KK 或及时断开该路控制电源人工切断操作电流。因此烧毁分合闸线圈的故障较少。即使目前已大量采用的弹簧储能操作机构的 断路器特别在调试、检修中也多次发生在机械闭锁状态下错误进行电动操作而烧线圈的事。 目前各电力系统都在大力发展无人值班或综合自动化的变电站。其控制方式与常规的人工经就地 KK 开关操作截然不同。遥控或保护装置的执行继电器其触点遮断直流有感电流的能力是极其有限的。在无人值班情况下若不能及时切断操作电源即会造成烧毁分闸线圈、合闸接触器或合闸线圈等故障。更为严重的是 还会烧毁跳闸或合闸保持继电器 甚至烧毁遥控或保护装置的印刷线路。给安全运行带来严重隐患。鉴于上述情况曾多次在投运的几个无人值班站中出现迫使我们于 95 年初研制了 FHQBH 型 断路器分合闸线圈保护装置。经现场试运行证明其设计原理和实际电路是切实可行的。该装置体积小功耗低外接线简单便于现场安装且价格低廉。成都电业局于 95 年末即正式立项纳入二次回路正规设计在无人值班及综合自动化变电站中广泛使用。目前已运行的百多座无人值班站使用了几千台 FHQBH 型断路器分合闸线圈保护装置。自采用了该装置后正确动作了百多次。再没有发生过烧分合闸线圈或烧继电器等故障。在确保无人值班变电站的安全运行中发挥了显著的效果。 实践证明采用断路器分合闸线圈保护是防范断路器出现拒分拒合及辅助触点断不开时保证不烧毁线圈或继电器的有效措施。特别对于大多数老变电站 !!!! !!!! 改无人值班站是非常有用的。 当然不等于安装了该保护就可从根本上消除断路器拒分拒合或辅助触点的缺陷。我们认为∶应着眼于尽可能选用高可靠性的断路器确保断路器和操作机构的安装调试及检修质量保证其机械和电气性能的稳定性是很重要的。 过去对 FHQBH 型 断路器分合闸线圈保护装置的运行监视靠两种方式一是当装置内部故障造成电子开关开路时借助于“控制回路断信号”来及时发现二是靠运行人员定期巡视检查当发现装置上绿色运行指示灯熄灭时说明装置可能发生故障。应及时短接2和2`回路退出该装置查清原因如确实是该装置故障再更换新装置。经过几年现场运行反映上述监视方式不够理想。万一装置故障不能及时自动短接2和2`回路。为此才产生了改进的 FHB-G 型新产品。 今后本所将不再生产 FHQBH 型而更改为 FHB-G 型敬请用户注意。 二、基本原理 请参看“FHB-G 型 断路器分合闸线圈保护原理框图”。 当该保护装置外接线正确接通电源且装置内工作电源正常继电器 J J 的 常闭触点即处于断开状态装置即正常投入运行。同时信号输出端子 10---15 导通接入监控系统的遥信开入点提供该装置正常运行的信号。 平时分闸或合闸回路只流过位置继电器和指示灯的微小电流装置不会动作。当断路器分闸或合闸时其操作电流一定大于装置整定的起动值若持续时间超过~秒则判定为断路器拒分或拒合、辅助触点断不开或合闸线圈主保险熔断等故障。 此时由该保护装置内的大功率电子开关自动切断分合闸回路的负电源。由并联在电子开关上的消能电路放掉分合闸线圈储存的电磁能量。约经秒时间保证 HBJ 合闸保持和 TBJ 跳闸保持继电器确己无电流返回后再自动接通负电源安全可靠地防止了上述故障的发生。关断负电源秒钟后再接通的目的是∶有的断路器一次操作拒动后再次操作有可能成功。这就为运行中要求的再次强行操作提供了可能。 特别是在合闸运行中的断路器 分闸操作不成功实际还处于送电运行状态。若线路故障继电保护动作还会提供可能正确跳闸的机会。 该装置还设计有动作保持信号灯并提供有信号继电器触点便于与监控系统遥信回路接口。动作信号必须经装置上的手动复归小按钮才能复归以促使维护人员必须到现场检查断路器拒动的原因及时处理缺陷确保电力系统的安全运行。 若装置的外接电源断电或内部工作电源万一发生异常时监视继电器 J J 触点闭合可靠短接了装置内的电子开关确保断路器分合闸回路畅通。同时信号 输出端子 10---15 断开发出装置退出运行的信号便于及时发现和处理。 !!!! !!!! 三、装置性能 ① 装置外壳采用耐热、阻燃、绝缘的工程塑料。请参看 “FHB-G 型 断路器 分合闸线圈保护装置外形及安装尺寸图”。印刷电路板喷涂三防保护漆。 ② 额定工作电压 Ue: DC:220V、110V Ue×15 ③ 最大遮断电流: DC: 5A (实际是带电感的跳合闸线圈最大电流) ④ 正常运行中功耗: 小于 3W 动作后功耗: 小于 4W ⑤ 起动电流: 出厂时一般整定为 250MA 可靠躲开位置继电器、 位置指示灯、电磁型重合闸装置的启动电流。同时考虑到电操机构的各种合闸接触器HC 的电流均能可靠起动对于有的高阻合闸接触器可在接触器线圈上并联一只线绕电阻使其操作电流大于本装置的整定电流。因此现场无需再整定调试。 ⑥ 电子开关压降: 导通 3A 电流时不大于 2V 5A 时不大于 3V。 ⑦ 工作环境: ℃℃ 无直接日晒雨淋的箱体或室内工作。同 时要考虑安置在便于运行人员定期巡视检查的位置。 ⑧ 绝缘强度: 装置的电路部份与输出空触点之间耐工频电压 1500V历时 一分钟无闪络、击穿。用 1000V 摇表测试绝缘电阻不小于 100M 。 四、使用及注意事项 ①现场安装时请按照装置外形及安装尺寸图确认清楚接线端子编号后参 照 “FHB-G 型 断路器分合闸线圈保护装置与断路器分合闸线圈控制接线示意图” 接线经反复核对确认无误后才能通电。若接线错误装置不但不能正常工作甚至还会被烧坏。特别是把正电源(1) 错接在装置的号端子分合闸线)错接在号端子通电后会造成正、负电源经装置内的大功率电子开关直接短路而烧毁本装置务必请千万千万重视 ②装置上有绿色信号灯监视电源与装置在正常运行状态。定期巡视检查时 要特别观察该信号灯应常亮。 操作断路器时绿灯熄灭说明装置起动这样设计是为了方便现场的整 组调试。若确是断路器操作机构故障绿灯熄灭秒钟后又亮同时 红灯也亮说明装置已正确动作后又重新接通了分合闸回路负电源。 ③现场安装一般将每套装置装在开关柜的端子排小柜内就近接线最为方 便。也可在保护或控制屏的端子排附近安装。总之必需按①项要求查清 回路正确接线。安装位置要便于运行人员巡视检查。 五、现场整组模拟调试方法: !!!! !!!! ①对电操机构∶试验断路器拒合或辅助触点断不开可先断开合闸线圈主保 险远方或就地进行人工合闸操作合闸接触器 HC 在秒后应可靠 返回装置上红色“动作”信号灯亮并保持按复归小按钮红灯应熄灭; 试验断路器拒分或辅助触点断不开可用临时短接线短接断路器的跳闸辅助触点远方或就地进行人工跳闸操作同样跳闸电磁铁秒后应可靠返回红灯亮并保持按复归小按钮红灯应熄灭。若与监控系统有信号接口可在控端有断路器操作机构故障的信号发出。 ②对其它类型操作机构∶可分别短接断路器的跳、合闸辅助触点仿效①款 中断路器拒分或辅助触点断不开的方法作整组模拟调试。 ③.上述①、②款中的整组模拟调试均是在分、合闸回路电流经 TBJ、HBJ 继电器的情况下进行的每发一次操作脉冲分、合闸线圈只会动作一次并发出“动作”信号。必要时也可在断路器就地不经 TBJ、HBJ 继电器而在跳、合闸回路 (37)或(7)直接加正电源作试验。这种就地试验方式应特别注意当红色“动作”灯一亮即及时断开加在跳闸或合闸回路的正电源且断开时接线点应无电弧则证明本装置动作正确。 ④用临时短接线短接断路器的跳、合闸辅助触点时必需认真检查。千万注 意只允许短接辅助触点切不可连线圈一起短接。否则试验时会发生 操作回路短路以致烧毁本保护装置请务必注意。 ⑤. 上述试验完毕后断开 1 号端子正电源绿色信号灯应熄灭。10--15 信号 端子应断开发出装置退出运行的信号。此时操作断路器跳合闸应正常。 证明装置电源异常时能自动退出保护功能。试验完毕后注意恢复 1 号 端子正电源绿色信号灯应常亮将装置正常投入 !!!! !!!! v DYDDZDJJ7V0V122Luo Changlin15V18510VFA916FHB-G2001.082~3JJ1015 !!!! !!!! W 777Luo Changlin825220FHB-G2001.08 !!!! !!!! 免费下载免费下载 免费下载免费下载 免费下载免费下载 免费下载免费下载 免费下载免费下载 免费下载免费下载 免费下载免费下载 免费下载免费下载 免费下载免费下载 TBJTBJTBJHBJIVTBJITWJYWJCHZHBJLDCKJYTJTBJHWJHD221DLHQ/HCTQDL1RD12RDKM+KM-2Luo Changlin2001.08FHB-GFHB-G !!!! !!!! 免费下载免费下载 免费下载免费下载 煎鸡蛋。。。。。。 1、一日煮鸡蛋碰上了煎鸡蛋煎鸡蛋说“蛋哥啊~做蛋不要太滑了。” 然后煮鸡蛋说“蛋弟呀做蛋不能太油了” 2、紫薇尔康你幸福吗 尔康你忘了吗我一直姓福。 3、身体有点不舒服去看医生。 “哦不舒服啊来咳嗽一下我听听好再咳两声嗯你这个情况啊我清楚了你呢是咳嗽。” 4、“有女朋友吗” “有了。” “有钱人啊你。” “......” 5、老婆“今天情人节你是要爱惜钱包呢还是保重身体” 1、有三个人去看戏一个是聋子一个是瞎子一个是歪脖子。 看完了戏演员问他们“戏怎么样” 聋子说“还行就是没有声音。” 瞎子说“烂透了根本就没人演” 歪脖子说“挺不错的就是戏台有点歪。” !!!! !!!! 2、三毛去发型屋做发型对发型师说给我编个麻花辫。发型师不小心弄掉了三毛的一根头发。 三毛叹口气说那来个中分好拉。 可是发型师不小心又弄掉了根。 三毛一看火了你丫的想让我披头散啊 3、乡间有个小偷夜里来到老头家窥探正好被从外面回来的老头看见。 小偷慌忙夺路而逃情急之下连从别人家偷来的羊皮袄也顾不得了。 老头从地上拾起小偷丢下的羊皮袄穿在身上一试很合身心里非常高兴。 由于这次白白捡了个大便宜以后他每次夜里回到家时见到门庭平安无事心里就很失望总是皱紧眉头不住地念叨着“今夜怎么就没来小偷呢” 4、话说有一个美女深夜被打劫劫匪“把身上值钱的东西都拿出来”美女遂从之劫匪拿了东西又仔细盯了美女一会“把衣服全脱了” 美女心想终究还是逃不过遂从之。 男子认真看她脱完后“算你老实没藏东西”于是掉头就走了。。。 5、有一个人患有高度近视半尺之外几乎什么都看不清。 一天晚上他捡到一个爆竹便靠近灯火辨认不料触火而响。 旁边有一个聋人见此拍着他的背问“你刚才捡到了什么东西怎么一到手就飞散了” 1、一天爸爸给儿子讲故事。 爸爸“在春秋时代” 儿子“说清楚是春还是秋” 爸爸“有一个诸侯” 儿子“到底是猪还是猴啊” 爸爸“” 2、儿子今年三岁半最近爱上角色扮演的游戏。 儿子说“爸爸我是饺子你把我吃掉吧” 于是我老公就非常投入的在儿子肚子上乱拱。嘴里还吧嗒吧嗒发出声音逗得孩子咯咯直笑。 儿子边笑边问“爸爸我好吃不” !!!! !!!! 老公说“好吃呀比妈妈包的饺子好吃多了。哎呀宝贝你是什么馅的饺子呀” 想去便便的儿子很认真地说“爸爸我是屎馅的” 3、一个人的儿子被蚊子叮了他给儿子风油精并对儿子说:“风油精中含有一种东西蚊子闻了就害怕就不会来咬你了。” 儿子说“要是它捏着鼻子回来怎么办” 4、今天朋友发给我一张她 8 个多月大女儿的照片照片中小宝宝手拿着吃了一半的香蕉撇着嘴在哭。 我很惊奇的问朋友“她会吃香蕉呀” 朋友回答“是啊。”。 我又问“那她为什么哭得这么伤心” 朋友的回答把我笑喷了“穿得太厚了她胳膊又短吃了一半够不着了”。 1、一日煮鸡蛋碰上了煎鸡蛋煎鸡蛋说“蛋哥啊~做蛋不要太滑了。” 然后煮鸡蛋说“蛋弟呀做蛋不能太油了” 煎鸡蛋。。。。。。 2、紫薇尔康你幸福吗 尔康你忘了吗我一直姓福。 3、身体有点不舒服去看医生。 “哦不舒服啊来咳嗽一下我听听好再咳两声嗯你这个情况啊我清楚了你呢是咳嗽。” 4、“有女朋友吗” “有了。” “有钱人啊你。” “......” 5、老婆“今天情人节你是要爱惜钱包呢还是保重身体” !!!! !!!! 1、有三个人去看戏一个是聋子一个是瞎子一个是歪脖子。 看完了戏演员问他们“戏怎么样” 聋子说“还行就是没有声音。” 瞎子说“烂透了根本就没人演” 歪脖子说“挺不错的就是戏台有点歪。” 2、三毛去发型屋做发型对发型师说给我编个麻花辫。发型师不小心弄掉了三毛的一根头发。 三毛叹口气说那来个中分好拉。 可是发型师不小心又弄掉了根。 三毛一看火了你丫的想让我披头散啊 3、乡间有个小偷夜里来到老头家窥探正好被从外面回来的老头看见。 小偷慌忙夺路而逃情急之下连从别人家偷来的羊皮袄也顾不得了。 老头从地上拾起小偷丢下的羊皮袄穿在身上一试很合身心里非常高兴。 由于这次白白捡了个大便宜以后他每次夜里回到家时见到门庭平安无事心里就很失望总是皱紧眉头不住地念叨着“今夜怎么就没来小偷呢” 4、话说有一个美女深夜被打劫劫匪“把身上值钱的东西都拿出来”美女遂从之劫匪拿了东西又仔细盯了美女一会“把衣服全脱了” 美女心想终究还是逃不过遂从之。 男子认真看她脱完后“算你老实没藏东西”于是掉头就走了。。。 5、有一个人患有高度近视半尺之外几乎什么都看不清。 一天晚上他捡到一个爆竹便靠近灯火辨认不料触火而响。 旁边有一个聋人见此拍着他的背问“你刚才捡到了什么东西怎么一到手就飞散了” 1、一天爸爸给儿子讲故事。 爸爸“在春秋时代” 儿子“说清楚是春还是秋” 爸爸“有一个诸侯” !!!! !!!! 儿子“到底是猪还是猴啊” 爸爸“” 2、儿子今年三岁半最近爱上角色扮演的游戏。 儿子说“爸爸我是饺子你把我吃掉吧” 于是我老公就非常投入的在儿子肚子上乱拱。嘴里还吧嗒吧嗒发出声音逗得孩子咯咯直笑。 儿子边笑边问“爸爸我好吃不” 老公说“好吃呀比妈妈包的饺子好吃多了。哎呀宝贝你是什么馅的饺子呀” 想去便便的儿子很认真地说“爸爸我是屎馅的” 3、一个人的儿子被蚊子叮了他给儿子风油精并对儿子说:“风油精中含有一种东西蚊子闻了就害怕就不会来咬你了。” 儿子说“要是它捏着鼻子回来怎么办” 4、今天朋友发给我一张她 8 个多月大女儿的照片照片中小宝宝手拿着吃了一半的香蕉撇着嘴在哭。 我很惊奇的问朋友“她会吃香蕉呀” 朋友回答“是啊。”。 我又问“那她为什么哭得这么伤心” 朋友的回答把我笑喷了“穿得太厚了她胳膊又短吃了一半够不着了”。 《 初识 flash 与动画》教学设计 广州市广东华侨中学 陈丽宾 一、 教学内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节课是学习动画制作的第一节课学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘” 感。由于绝大部分学生是第一次接触 flash因此本节课重点是介绍帧的概念、动画原理。通过对逐帧动画的修改来熟悉 Flash 界面掌握常用操作深刻理解动画原理为后续深入学习打下良好的基础。 !!!! !!!! 2、教学重点、难点 重点理解帧的概念、动画原理掌握 flash 基本操作 难点理解帧的概念、动画原理 二、 教学对象分析 在学习 flash 前学生已学过 windows、office 等对计算机的基本操作有了一定的感性认识对进一步学习 flash 动画制作有一定的操作基础。由于动画直观生动能够点燃学生学习动画的热情为教师提供良的教学环境所以本节课学生应该有兴趣学也能学好。 三、 教学目标 1.知识与技能 ①熟悉 flash mx 2004 的界面 ②掌握对图片的导入、缩放、旋转操作 ③理解帧的含义、动画原理 ④基本能进行帧频的改变帧的复制等操作 2.过程与方法 通过对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行播放和逐帧修改理解帧的含义、关键帧的概念、动画的原理了解传统动画的制作方法。 3.情感态度价值观 调动学生学习动画制作的积极性 四、 教学策略 对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行剖析理解帧的含义、动画原理在此基础上逐帧修改制作不同效果的逐帧动画在操作过程中熟悉flash 界面掌握 Flash 基本操作通过播放及对播放参数的修改进一步加深理解动画原理了解传统的逐帧动画制作为下节课制作关键帧动画埋下伏笔。 五、 教学媒体选择 带大屏幕的多媒体教学网络课室。 六、 教学过程 1、教学内容的组织与呈现方式 !!!! !!!! ①演示-讲解动画原理 ②演示-操作熟悉 flash 基本操作完成“导入小鸟飞翔的序列图片修改各帧使小鸟可以随意飞翔”任务 ③演示-练习进行帧的复制和翻转修改各帖的旋转度等完成“通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等使小鸟能飞回原位。”任务 ④启发-探究多个对象的动画制作---层的操作完成“不同小鸟或其它动物同时运动”任务 ⑤小结-思考什么是关键帧逐帧动画传统动画的优缺点 2、教学过程 教学环节 演示与讲解 介绍数字图像类型用 flash 制作的图像属于矢量图。适量图体积小放大不失真更适于在因特网上传播。 3 启动 flash 演示并剖析小鸟.fla 1导入小鸟系列图片jpg形成逐帧动画 2时间轴上每一小格就是一帧含有图片的帧就是关键帧 连续关键帧形成的动画就是逐帧动画。 演示与讲解动画原理 1动画播放小鸟在原地飞翔 2动画原理人的视觉残留原理 3帧频修改帧频后再播放观察小鸟飞翔的速度理解帧频的含义。 演示与观察改变帧与动画效果 1 修改各帧小鸟位置 2 修改某帧小鸟的飞行方向 3 修改某帧小鸟的大小 果完成基本任务 教师教学 学生活动 设计意图 1引入 判断与联想 了解图片的两种类型 演示与讲解介绍 flash 界面如时间轴、舞台、属性面板等。 启动后了解 熟悉 flash 界面 2 逐帧动画 比较与理解 理 解 帧 的 含义、关键帧、逐帧动画 4 动画原理 跟随操作 并进行播放或影片测试 理 解 动 画 原理、帧频 5 帧的修改 掌握对象的“位置、旋转度/大小” 改变方法 制作小鸟可以随意飞翔的动画效掌握对象“位置、旋转度/大小”改变方法 !!!! !!!! 6* 帧的复制与翻转 演示逐帧动画的制作 1 将前八帧复制粘贴至第九帧处 2 选中刚复制的后八帧并进行帧翻转 3 播放观察效果找出不足之处 4 修改后八帧小鸟的方向及大小使小鸟由远飞到近大又由近飞回到远方小 设问如何增加一动作对象 1增加一图层操作演示 2在图层 2 的第一帧导入另外一组图片仿照图层 1 的操作完成第二个对象的动作启发学生 1对帧、关键帧、逐帧动画、动画原理的理解 2改变对象位置、大小、方向的操作方法 3思考传统动画制作的优缺点 制作逐帧动画 动画效果 使小鸟由远飞到近大又由近飞回到远方小 完成提高任务 了解帧复制与帧翻转操作 7* 层 完成不同小鸟 或其它动物 同时运动的动画效果拓展任务 *图层的理解与运用 8 小结 归纳总结 掌握改变对象位置、大小、方向等操作。 七、 教学评价设计 本节课将按梯度由简到繁设置三个任务 ①基本任务导入小鸟飞翔的序列图片修改各帧使小鸟可以随意飞翔。约 60 分 ②提高任务通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等使小鸟能飞回原位。约 80 分 ③拓展任务不同小鸟或其它动物同时运动约 100 分 学生只需挑选一个任务进行提交即可如只交提高任务教师当堂打分或存盘后打分。巡堂时发现有特色作品即用大屏幕演示并加以表扬鼓励。 八、 教学反思 上完本节课后感觉学生对动画制作有了浓厚的兴趣特别是通过对逐帧动画的各种操作学生基本上都能理解帧、关键帧、逐帧动画、动画原理掌握 flash 基本操作如逐帧改变小鸟位置、大小、方向的操作为后续的关键帧动画制作打下了良好的基础。 大部分学生可以根据“操作指南.doc”进行学习完成不同层次的教学任务95%的学生能完成基本任务80%的学生能完成提高任务36%的学生能完成拓展任务达到了预期的教学目标取得了比较满意的教学效果。 !!!! !!!! 附学生《操作指南》 第一节 动画原理初识 flash 一、本节课目标 1. 熟悉 flash mx 2004 的界面 2. 掌握对图片的导入、缩放、旋转操作 3. 理解帧、关键帧、逐帧动画的含义、动画原理 4. 学会对帧频的改变帧的复制、翻转操作 5. 初步学会对层进行简单的操作 二、学习资源 1教师用 PowerPoint“动画原理.ppt” 2教师提供小鸟等动物图片素材、动画实例欣赏 3实例欣赏“文字显示.fla”、 “人物旋转.fla” 三、本节课任务 1基本任务导入小鸟飞翔的序列图片修改各帧使小鸟可以随意飞翔。60 分 2. 提高任务通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等使小鸟飞回原位。80 分 3. 拓展任务导入不同小鸟或其它动物同时运动100 分 挑选一个任务进行提交可以只给提高任务当场给分或存盘后打分。 四、操作步骤 参看教材 P81~P84 1导入小鸟系列图片jpg形成逐帧动画 2时间轴上每一小格就是一帧含有图片的帧就是关键帧连续关键帧形成的动画就是逐帧动画。 3动画播放小鸟在原地飞翔 4动画原理人的视觉残留原理 5修改帧频后再播放观察小鸟飞翔的速度理解帧频的含义。 6修改各帧小鸟位置、方向、大小使小鸟可以随意飞翔。基本任务 7将前八帧复制粘贴至第九帧处选中刚复制的后八帧并进行帧翻转播放观察效果找出不足之处 8修改后八帧小鸟的方向及大小使小鸟由远飞到近大又由近飞回到远方小 五、思考与探究 !!!! !!!! 1老师同时提供了 bmp、 jpg、 gif 三种图片格式你是如何认识这几种图片的 2播放动画“文字显示.fla”、 “人物旋转.fla”能否总结传统动画逐帧动画的优缺点 3拓展任务实现同一层多个对象运动有无先后顺序如果多个对象要同时运动应如何处理
2017年安徽工业大学管理学院436资产评估专业基础[专业硕士]之财务管理学考研仿线汉语国际教育基础[专业硕士]之对外汉语教育学引论考研强化模拟题
2017年河南工业大学专业综合（西方经济学、市场营销学和财务管理）之财务管理复试实战预测五套卷
