研究者让实验人员冒充成权威化学家，然后在学生面前，通过各种方式吹捧他。让学生在心理上，形成他是权威化学家根深蒂固的印象。
当这些准备做好之后，假扮的化学家当着学生的面，拿起装有蒸馏水的试管，告诉学生们试管里装有的是一种特殊的化学物质。这时，化学家再让能闻到气味的学生举手。结果班级内大多数的学生都举起了右手，表示能闻到那种特殊的气味。
对于小孩子来说，成年人就是他们心中的权威。成年人的任何玩笑，他们都会当真。再加上，孩子没有复杂的思维能力，也无法识别复杂的玩笑。
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