TTT培训培训师课程大纲 第一部分 基础培训理念 开场白 职业培训师的基本要求与职业操守 1. 培训师的职业形象 2. 培训师的职业素养 3. 培训师的演讲风格 培训教育学习 成人学习理论 演讲授课辅导 学习的三个领域（知识、技巧、态度）
培训项目的四个重要实施步骤 1. 收集培训需求 2. 制定培训目标 3. 编写培训资料 4. 评估培训结果 1分钟Mini演练
第二部分 七大专业技巧训练 压力转换技巧 1. 生理舒缓法 2.心理诱导法 3. 自我解脱法 4. 压力转换法 5. 超量准备法 风格选型技巧 1. 教士风格 2. 学院风格 3. 演艺风格 4. 教练风格 语言运用技巧 （音量、语速、语调、重心、停顿） 眼神运用技巧 手势运用技巧 吸引观众技巧 精彩点评技巧 1. 针对性原则 2. 全面性原则 3. 超越性原则 3分钟Mini演练
第三部分 经典培训方法训练 （破冰技巧、案例分析、角色演练、工具分享、故事分享、游戏带动、小组讨论、引导式提问、头脑风暴法、视频资料、音频资料、矩阵分析、提问和回答、自我测试、课堂练习） 第四部分 现场互动能力训练 四类学员解析 1. 感受型学员教法 2. 反思型学员教法 3. 理论型学员教法 4. 实用型学员教法 教学现场掌控技巧 1. 处理疑难问题 2. 四种特殊听众 3. 培训中不宜设计的内容 3分钟MINI课程演练 第五部分 培训资料设计 标准课程设计结构模型 （课题、结构、内容、课件） 四种主体结构的设计 导入设计五种：现场设计1分钟开场白 收结设计五种：现场设计1分钟结束语 培训课件的种类
演示资料的设计 1. 视觉、听觉与感觉材料的准备 2. 组织培训内容 3. 3B原则 培训讲义制作五线谱 多媒体教学设备的巧妙使用 1. 正确书写板书 2. 白板与白板笔 3. 线. 投影仪与笔记本的巧妙切换 5. 教鞭与激光笔 6. 行政准备工作清单
