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小学六年级奥数利润计算问题解析

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-09-26 15:27:26    浏览次数:11
导读

  【导语】数学作为一门基础学科,其目的是为了培养学生的理性思维,养成严谨的思考的习惯,对一个人的以后工作起到至关重要的作用,特别是在信息时代,可以说,数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是无忧考网整理的相关资料,希望对您有所帮助。  习题:原来将一批水果按100%的利润定价出售,由于价格过高,无

  【导语】数学作为一门基础学科,其目的是为了培养学生的理性思维,养成严谨的思考的习惯,对一个人的以后工作起到至关重要的作用,特别是在信息时代,可以说,数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是无忧考网整理的相关资料,希望对您有所帮助。

  习题:原来将一批水果按100%的利润定价出售,由于价格过高,无人购买,不得不按38%的利润重新定价,这样出售了其中的40%,此时因害怕剩余水果会变质,不得不再次降价,售出了全部水果。结果实际获得的总利润是原来利润的30.2%,那么第二次降价后的价格是原来定价的百分之几?

  例2某商店有一天,估计将进货单价为90元的某商品按100元售出后,能卖出500个。已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个。为了使这一天能赚得更多利润,售价应定为每个______元。

  讲析:因为按每个100元出售,能卖出500个,每个涨价1元,其销量减少10个,所以,这种商品按单价90元进货,共进了600个。

  现把600个商品按每份10个,可分成60份。因每个涨价1元,销量就减少1份(即10个);相反,每个减价1元,销量就增加1份。

  所以,每个涨价的钱数与销售的份数之和是不变的(为60),根据等周长长方形面积原理可知,当把60分为两个30时,即每个涨价30元,卖出30份,此时有的利润。

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(文/小编)
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