是儿童与人交流情感、进行交际、思维和学习的工具，是孩子成长发展中必不可少的能力。包括：口头交流、正确使用语言、早期读写、倾听、理解。
是儿童在成长过程中表现出的想象力、创造力，发明独特的创造性表达，助于启发创意和想象力的发展。
是儿童所有能力、技能、情感、行为习惯发展的基础，是未来学习的基础。让抽象的概念具象化，帮助建构基本概念，满足好奇心和求知欲，促进认知能力的发展。
有助于儿童感知运动性的认知水平，丰富感官体验并满足于动手操作和探索的乐趣，感官运用和机体活动的生理性快乐，多以四肢动作、身体的运动、愉快的表情（玩相）以及出声的言语等形式表现于外，促进感知觉能力和基本动作能力的发展。
是针对儿童心理健康发展，建立安全感和对人的信任，促进儿童的精神、情绪和社会性的发展。包括自我情绪、自我理解、对他人的情绪、依恋感和安全感建立、与非亲密成人的关系、社会交往和互动能力。
是儿童可以获得不同形式的生活体验，产生认同和模仿效果，培养独立自主意识，帮助儿童认识和肯定自己，建立自信和责任意识，健康的自我概念。
是感受美、欣赏美和表现美的能力，能够丰富儿童情感世界，包括培养幼儿审美意识，审美能力、审美情感。
