干手机一定卫生吗?一次性筷子真的干净吗?烘鞋机为啥一次只能烘干一双鞋?对于市渝高中学初三毕业学生周星宇来说,生活处处都充满疑问。
疑问不止于脑中,周星宇还自己动手做实验,写下了《干手机让手部产生细菌的秘密及其对策》等论文,她发明的“快速节能烘鞋器”,被第26届重庆市青少年科技创新大赛评委称赞是“科技创新与生活结合的典范”。
那年,周星宇随父母回了一趟农村老家。这个从小在城市里长大的女孩,第一次见到了从土里钻出的蚯蚓。“蚯蚓吃什么呀?”周星宇问爸爸。
没有直接回答孩子的问题,周爸爸带着星宇做了一次实验把蚯蚓捉进玻璃瓶子里,再放进苹果、小昆虫、泥土等物品,仔细观察蚯蚓挑哪样吃。后来,小星宇还根据这个实验写了人生第一篇论文。
初中二年级的假期,星宇随父母去了山西和内蒙古旅游,在好多旅游景点的洗手间,她看见人们洗完手后排着队用干手机烘手,一旁的纸巾“颇受冷落”。有游客告诉星宇,干手机不直接接触手,更干净。这句话引起了她的思考:真的更干净吗?
回到学校,周星宇把疑问告诉了老师,并想自己做实验证明。渝高中学没有足够的条件做这个实验,老师就为她联系借用了重庆师范大学的实验室。
每天下午放学,周星宇就和爸爸一起到重师,使用超净工作平台,把洗手间干手机上采集到的样本和普通室内采集的样本进行对比。最终,星宇得出结论:“干手机内部没有除尘设施,在洗手间潮湿的环境下,反而会把细菌吹到手上。”
不仅自己寻找答案,周星宇还尝试着解决问题。读初中以后,学校每周都有4节体育课,到了冬天,星宇的运动鞋总是有点潮湿,但家里只有一台烘鞋器,烘一双鞋还需要一整晚,“我们家等着烘干的鞋都排起了队”。
左思右想,周星宇盯上了家里的吹风机,她自己制作了分风器连接吹风机,把风分成6小股,只需一把吹风机,就能同时烘3双鞋这,就是周星宇后来发明的“快速节能烘鞋器”雏形。
今年夏天,周星宇初三毕业,特别喜欢化学的她坚定地说:“我要选理科,学更多的科学知识,让我的发明给生活带来更多便利。”
这个好习惯的养成,和她父母、老师的引导关系密切。当孩子提出“蚯蚓吃啥”的疑问时,周星宇的父母没有直接回答,而是引导她自己做实验;当学生询问“干手机是否真的干净”时,老师甚至联系了高校的实验室,帮助其做实验。这些引导,会让周星宇终身受益。
