小朋友们一到绘本馆，看到琳琅满目的绘本，马上来了兴趣，主动去书架上找自己喜欢的绘本翻看。活动开始后，小卢老师声情并茂地讲述了《神奇糖果店》里小猪吃了不同颜色的糖果，遇到了各种新奇事物的奇遇记，还时不时和孩子们来个互动。孩子们沉浸在绘本的奇妙世界中，注意力也格外集中。有位孩子的妈妈告诉记者，平时她儿子专注一件事不会超过15分钟，不一会儿就东张西望坐不住了。“但是儿子今天的表现特别棒，注意力特别集中。”
绘本读完后，小卢老师还为小朋友们准备了瓦楞纸、不织布、绸带等道具，让孩子们自己动手制作“神奇糖果”。在父母们的帮助下，孩子们动手制作，玩得津津有味，不断发挥自己的奇思妙想，裁剪各种形状的图案，贴在自己的“神奇糖果”上。
读绘本不仅可以培养孩子的注意力，激发孩子的阅读兴趣，还可以给孩子带来很多好处。绘本字少画多，以画传达故事情节，比一般图书更能激发孩子的兴趣，更符合儿童早期思维的特点。经常给宝宝读绘本，会让宝宝的大脑反复接受刺激，掌握更多词汇，这对宝宝语言能力的发展是非常有利的。而且给宝宝读的故事越多，他就能接触到越多的词汇，将来他的语言能力就会越强。
那么，如何给孩子挑选绘本呢？小卢老师给出了几点建议：首先，应顺应孩子的兴趣来挑选绘本。比如说孩子喜欢小兔子，可以挑选小兔子为主角的绘本。另外，要根据宝宝的年龄来选择。对2岁之前的宝宝，通常建议父母给孩子选择字少图多、颜色鲜艳的绘本；对2岁以上的孩子，则可以挑选有一些故事性的绘本读给他们听，随着年龄的增长，故事性和趣味性可以越来越复杂，孩子看书也更有个人的趋向和选择。■记者 李佳珊
