创建生态文化校园、全面推进素质教育、培养学生实践能力为目标，通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动，引导广大师生树立“绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山”的发展理念，普及生态文化建设的科学知识，倡导健康环保的生活方式，引导广大师生积极参与绿色校园创建活动，不断改善校园生态环境，增强师生的生态文明意识，全力打造生态文化校园、绿色校园。
加强对学生进行生态科学教育、生态道德教育和生态审美教育，引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的生态问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系，学会和谐共处；引导学生珍爱生命，珍视生物多样化，尊重文化多样化；帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，鼓励学生积极参与面向生态文明的决策和行动，培养学生具有自觉的生态文明理念与保护自然的自觉意识。
为了扩大生态文明校园的宣传教育作用，打造绿色校园文化，利用好本溪5月的气候特点，我校要加大生态文明建设投入力度，引进多种植物、花草品种，建设校园植物园，规划学校绿化场地，让校园彰显人与自然的和谐统一。
开展好五个一活动之一，举行一次板报制作评比，以“保护生态环境，建设美丽校园”板报设计、制作、展评活动。通过此活动，加深学生对环保意识的理解。
通过丰富多彩的活动形式，把生态文明价值观融入校园文化营造的全过程，借助校园文化体系对学生在思想观念、行为方式上产生潜移默化的影响达到对学风、校训、师德师风、班规进行“润物无声”的感染和指导。在学生美好的心灵里种下尊重自然、热爱生态、关爱生物、善待生命的道德情操，成为生态文化的传播者。
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