紧缺职业，顾名思义，就是社会需求量较大，供不应求。今日，人社部发布2020年第三季度全国招聘求职报告，“最缺工”的职业排行榜中，中学教育教师榜上有名。而且还是首次进入紧缺职业排行，看到这时，相信很多人都开始怀疑。
据官方统计，我们目前中小学教师有1600万多，看视较多。其实总量不足，结构性编制紧缺问题突出。再加上“全面二胎”放开以来，学生数量增多，而教师人数固定，在这一定程度上师生比例不协调。
现在很多地方大班额现象基本消除，但每年补充的教师数量不能远远不能满足学校的发展。因为很多地方政府财力有限，并不希望增加教师数量。
这种现象在小地方尤为明显。很多学校的老教师，其实一点也不老，只是因为评上高级职称以后，就借各种理由退居二线，不再担任教学任务，造成学校不得不聘任代课教师补充到教师队伍中来。
传统观念认为，美术、体育两门学科不是重要学科，因为中考不纳入考试。所以很多学校根本不开设此类科目，就算开，也只是应付检查。所以很多时间，这两门科目被搁置。而且，在很多学校尤其农村中小学，语数外老师兼任体育、美术课，上课质量可想而知，肯定差的一塌糊涂。近期，国家发布最新通知，要求美术、体育纳入中考成绩，所以这两科教师的需求量较大。
百年大计，教书育人。教师是培养人才的重要角色，教师的任务重，责任大。如果教师紧缺了，那么学生的培养质量就受到影响了。但我们要相信，随着国家队教育的重视，教师的地位也随之上升。毕竟现在教师的工资待遇不断增加，教师的紧缺现象也会很快解决的。
