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职场沟通技巧5

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-06-16 11:18:01    浏览次数:11
导读

  职场沟通技巧5_自我管理与提升_求职/职场_实用文档。 教学导航 沟通是管理的血脉,管理中强调“沟通无处 不在”,跨部门沟通尤其讲究沟通艺术。本项目紧 密结合基层管理人员职业沟通能力的岗位要求,通 过跨部门沟通技能训练,指导学生深入理解跨部门 沟通的作用  教学导航 沟通是管理的血脉,管理中强调“沟通无处

  职场沟通技巧5_自我管理与提升_求职/职场_实用文档。 教学导航 沟通是管理的血脉,管理中强调“沟通无处 不在”,跨部门沟通尤其讲究沟通艺术。本项目紧 密结合基层管理人员职业沟通能力的岗位要求,通 过跨部门沟通技能训练,指导学生深入理解跨部门 沟通的作用

  教学导航 沟通是管理的血脉,管理中强调“沟通无处 不在”,跨部门沟通尤其讲究沟通艺术。本项目紧 密结合基层管理人员职业沟通能力的岗位要求,通 过跨部门沟通技能训练,指导学生深入理解跨部门 沟通的作用,掌握跨部门沟通的基本策略和技能, 从而进一步提高团队协作能力,增进部门运作效率。 知识能力目标 1、理解跨部门有效沟通的内涵,了解跨部门沟通中 的障碍,领悟跨部门沟通的策略; 2、了解跨部门有效沟通的六大技巧; 3、认识到跨部门沟通形式中表达与倾听的重要性; 4、了解跨部门沟通中存在的矛盾和冲突的缘由,学 会解决跨部门沟通中的矛盾与冲突。 素质素养目标 1能灵活运用跨部门沟通的策略和技巧处、理沟通问 题; 2、能够自觉参加小组项目研讨与操作,具有团队合 作精神; 3、具有灵活机智的沟通情商和应变素质; 4理解跨部门沟通的障碍及矛盾来源,学会处理冲突 的方法与技巧,提高人际交往能力。 实训方法 1、典型案例分析; 2、职业情境模拟; 3、第二课堂实际操作等。 实训形式 1、学生分组实施项目:全班划分若干小组,要求小组 成员集体备课,团队合作进行典型案例分析,职业情 境模拟,第二课堂实际操作等。 2、现代化设备运用:运用多媒体设备,制作ppt配合 案例分析或情境模拟; 3、制作案例分析报告等文本均在计算机上完成,并打 印成册。 实训场地 1、校内高度仿线、设备要求:会议桌椅、办公用品、计算机、打印机、多媒 体设备等。 任务一 领悟跨部门有效沟通的策略 ⊙学习目标 ?明确跨部门沟通的涵义,认识跨部门沟通在组织沟通 中的作用; ?识别跨部门沟通的障碍; ?领悟跨部门有效沟通的六大策略; ?学会从企业全局的角度去了解和分析跨部门沟通。 案例一 案例导入 《李浩的烦恼》 不愉快的合作 ⊙案例讨论 案例1: 李浩的烦恼主要来自什么方面,是什么造成这样的 问题?从中深刻领悟跨部门沟通对于个人及部门 顺利开展工作的重要性。 案例2: 导致两个部门合作不愉快的原因是什么?两个部门 在合作完成项目中应如何沟通? ⊙知识链接 一、跨部门沟通的作用 二、跨部门沟通的障碍 组织内部不同部门之间,常常因为一些原因导 致沟通不畅或出现矛盾冲突,深入挖掘跨部门沟通问 题的根源,识别存在于跨部门沟通中的障碍,有助于 更好地化解部门之间的沟通问题,扫清沟通的道路。 (一)不容忽视的“部门墙” (二)组织分工不明确 (三)缺乏同理心,只顾自家事 (四)客观存在的个性差异 (五)不和谐的人际关系 三、跨部门有效沟通策略 要打破各部门间各自为政的状态,形成和谐的沟通 氛围,要从跨部门的根源问题入手,打破部门壁垒。 跨部门沟通不畅说到底就是人的问题,只要拥有正确的 沟通理念,掌握跨部门有效沟通的策略,就可以使跨部 门沟通更为顺畅。 (一)做到知己知彼 (四)尊重个体差异 (二)明确部门权责 (五)内部客户理念 (三)运用双赢策略(六)平时建立关系 任务1: ⊙技能实训 认识跨部门沟通 ?网上查询“跨部门沟通”相关资料,对跨部门沟通 进行全面认识。 ?沟通时会出现什么困难?主要的沟通障碍是什么? 如何改善? ?如果本班为学院承办一个活动,如“XX学院文化 艺术节”应该考虑哪些因素,如何使其它班级参与进 来并积极配合。 任务2: 《不愉快的合作》案例分析 并操作 案例分析:以小组为团队,分组研讨本案例沟通失 败的缘由。运用所学关于沟通的知识点进行分析,为 什么两个部门合作如此不顺利呢?每组制作一份本案 例分析报告;派1名代表登台讲演,时间不超过5分钟。 案例操作:从跨部门有效沟通角度,分组扮演两个 部门的员工,演示沟通过程,并制作书面沟通台词。 ⊙实训提示 《不愉快的合作》案例分析重点: 为什么两个部门在合作过程中有各种摩擦,主要 在于两个部门都有各自做事的风格和特点,而在合作 过程中,对方没有对对方的工作方式和特点进行了解, 或即使了解,也没有尽力去配合,缺乏合作精神,最 终导致问题重重。因此,如果在项目合作之前,双方 能通过一些活动增进相互间的了解,建立良好的关系, 并对项目完成的质量、时间和要求及各自的分工有很 好的协商,应该就不至于产生那么多的矛盾。 ⊙任务评价 任务1: 学生自我评价任务完成情况、所获体验 等。 任务2: 各组评价+教师评价。 评价要点:对各组任务实施的目标、计 划、过程和效果进行评判,肯定成绩, 提出建议,指导学生进一步总结提高。 ⊙评分参考 。 《不愉快的合作》案例分析和情景模拟各占50%。 ?案例分析报告书面文本(30分) ?案例分析登台讲演(20分) ?案例操作情境模拟演示(30分) ?情境模拟沟通脚本(20分) 任务二 跨部门有效沟通的技能 ⊙学习目标 ?明确跨部门有效沟通对个人的重要性 ; ?掌握跨部门沟通中沟通语言和方式的运用 ; ?通过案例模拟,掌握跨部门有效沟通的技巧 。 案例1 张总监的解聘事件 想学设计的小王 ⊙案例讨论 1、案例1导致张总监收到解聘通知书的主要原因是什 么?张女士在跨部门沟通中应注意什么?跨部门沟通 中要掌握什么技巧? 2、案例2中小王与刘总监的沟通中出现了什么问题? 为何刘总监的脸色会越来越不悦? ⊙知识链接 一、跨部门有效沟通对个人的重要性 1.对于跨部门之间存在的沟通障碍,总结起来主要 来自于两方面。 一方面是企业这个组织,组织职能和权责划分 不明确、架构不合理、气氛不和谐、信息系统不完 善等造成的;另一方面就是员工个人,由于个体的 认知差异、语言的沟通方式、个人的情绪等都存在 着差异,同样的一件事,不同的人进行沟通,出来 的效果可能就完全不一样。 2.从员工自身角度来说,如果不能很好地掌 握跨部门沟通的技巧,将有以下几项不利因 素。 不利于创造良好的组织沟通环境;阻碍个人或部 门工作地顺利开展;最终影响到企业的运营效率,与 他人产生矛盾;使个人的工作情绪和积极性受影

 
关键词: 职场沟通技巧
(文/小编)
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